1139410
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокСоциальному педагогуДругие методич. материалыОкрытый урок по самопознанию в 3 классе

Окрытый урок по самопознанию в 3 классе

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Күні/ Дата/ Date:

Сынып/ Класс/ Class: 3

Пән/ Предмет/ Subject:  Самопознание

Сабақтың тақырыбы/ Тема занятия/ Theme:  «Этика и Культура взаимоотношений в коллективе »

Мақсаты/ Цели занятия/ Objectives :

 1.білімдік / образовательная/ educational: раскрытие значения понятия «общение», «культура общения»;

 2.дамытушылық/ развивающая/ developing:развивать способность видеть в каждом человеке хорошие качества;

3.тәрбиелік/ воспитательная / bringing-up: воспитание вежливости в отношениях с людьми.

 

Көрнекі құралдар/ Оборудование/ Resources: ИКТ(презентация), наглядный и раздаточный материалы, музыка, «ящик ощущений» ,рабочая тетрадь, учебник.

 

                           Сабақтың барысы/ План занятия/ Plan:

1.Орг.момент

  Круг радости

2.Основная часть

Чтение

Беседа

Цитата урока

Рассказ учителя

Упражнение «Мудрость пословиц»

Упражнение

Работа с учебником

3.Итог

Обобщение

Домашнее задание

Круг «От сердца к сердцу»

 

1.Орг. момент.

- Сәлеметсіздер ме балалар! Отырыңыздар! Здравствуйте дорогие ребята, приглашаю Вас всех в круг радости, поприветствовать друг друга.

(Учитель приветствует учащихся четверостишием)

Мы с вами снова вместе!

Я рада, рады вы.

Приветствуем друг друга

Объятьем дружбы мы.

(Дети в кругу обнимают друг друга.)

 

Круг радости.

  -Дорогие дети, я приглашаю вас в круг, «Круг вежливых слов».

 Тот у кого в руках окажется этот красивое солнышко скажет вежливое слово, а мы радостно похлопаем каждому вежливому слову. (Дети по очереди произносят вежливые слова) Замечательно, вы знаете очень много вежливых слов, возьмитесь за руки и скажем вместе: «Добрые слова не лень, говорить нам целый день!»

 

2.Основная часть.

 

Чтение

- Молодцы, ребята! Садитесь. А сейчас давайте послушаем замечательное стихотворение Е. Долматовского « Земной вам поклон».(читает ученик)

Киваем небрежно друг с другом встречаясь,

А то и проходим, не сделав кивка.

« Приветик- салютик», фальшивое « чао»,

Бесстрастное « Будь» и пустое « пока».

А сколько приветствий простых и прекрасных,

Бытуют на нашей земле испокон:

« Счастливо!» и «Доброе утро!», и «Здравствуй»,

« Бывайте здоровы», « Земной вам поклон»!

 

  1.  

- Сегодня мы с вами поговорим о культуре общения, и составим правила общения.

- Как вы думаете, дети, для чего всем людям нужно знать вежливые слова?

( Ответы учащихся)

 — вежливые слова помогают найти друзей: мы можем подойти и сказать: «Здравствуй, давай с тобой дружить!»

 — Вежливые слова помогают мирить, если мы обидели друга и хотим помириться, мы можем сказать «Прости, пожалуйста»

 — Вежливые слова помогают быть гостеприимными, когда к нам приходят гости мы всегда здороваемся с ними, говорим им «Проходите пожалуйста»

- Как вы здороваетесь с разными людьми?

- Что вы чувствуете, когда вас ругают, говорят неприятные слова?

( Ответы учащихся)

 - Скажите, где дети могут учиться вежливым словам?

(Ответы учащихся)

 — Дома учат родители.  По телевизору идут интересные передачи, о том, как нужно вести себя .Мультфильмы.  Сказки . Книги.

 

Цитата урока

Уважение к людям есть уважение к самому себе.

Джон Голсуорси, английский писатель.

- Как вы понимаете эту цитату?

-Какого человека можно назвать культурным?

Рассказ учителя

Учитель пересказывает содержание притчи.

Мудрость Эзопа

В Древней Греции жил знаменитый баснописец Эзоп, который был рабом у царя Ксанфа. Однажды Ксанф пригласил гостей и попросил Эзопа приготовить на обед лучшее кушанье. Эзоп отправился на базар, купил языки и сделал из них три блюда. Гости удивились и стали спрашивать, почему Эзоп считает лучшим на свете какие-то языки? На это Эзоп отвечал: «Ты велел, Ксанф, купить самое лучшее. А что на свете может быть лучше языка? С помощью языка люди общаются друг с другом, получают знания, приветствуют друг друга, мирятся, объясняются в любви». Такое рассуждение понравилось Ксанфу и его гостям.

В следующий раз, чтобы испытать Эзопа, приказал Ксанф приготовить блюдо из самого плохого, что есть на свете. И опять Эзоп отправился на базар и купил.... языки. Все опять удивились. Тогда Эзоп начал объяснять: «Ты велел мне сыскать самое плохое, а что на свете хуже языка? Посредством языка люди огорчают и обманывают друг друга, хитрят, ссорятся. Язык может сделать людей врагами, он может вызвать войну, он приказывает разрушить города и целые государства. Может ли быть что-нибудь хуже языка?» Этот ответ заставил Ксанфа и его гостей задуматься над мудрыми словами Эзопа.

•  Как вы думаете, почему язык можно назвать другом и врагом?

(Рассуждения учащихся).

-  Язык - это средство общения. Очень важно, что мы говорим друг другу, как мы произносим слова. Прежде чем сказать,
нужно хорошо подумать, взвесить каждое слово.

•  Что вы чувствуете, когда вас ругают, говорят вам неприятные слова?

Что вы испытываете, когда вас хвалят, подбадривают?
(Ответы учащихся).

-  Наше настроение во многом зависит от доброго взгляда и слова собеседника. И наоборот, небрежно оброненное, злое слово больно ранит нас.

Упражнение «Мудрость пословиц»

Прочитайте пословицы. Объясните, как вы их понимаете.

Доброе слово человеку – что дождь в засуху.

Худое слово и сладким мёдом не запьёшь.

Слово, сказанное в гневе, – острейший меч.

(Ответы учащихся)

 

Упражнение.

- Откройте свои тетради на стр 23. Выполните задание 2. Рассмотрите рисунки, раскрасьте тот, на котором художник изобразил вежливых людей. Придумайте небольшой рассказ по рисункам.

( Дети выполняют задание)

 Правила общения.

 - Культурный человек придерживается определенных правил при общении с людьми. Запомоните их:

 • Здоровайтесь со всеми.

 • Обращайтесь к человеку по имени.

 • Будьте доброжелательными.

 • С уважением относитесь к мнению вашего собеседника.

 • Спокойно высказывайте своё мнение.

 • Умейте выслушать собеседника.

 • Стремитесь к взаимопониманию в общении.

- А сейчас послушайте ребят, они подготовили для нас стихотворения о вежливости.

(Выступление учащихся)

-Чтобы что-то попросить, нужно вежливыми быть.

Мы « пожалуйста» добавим- Будем все довольны сами!

 

- Если вы на именины друга Петю пригласили,

Он принес цветок красивый- Скажем мы ему « Спасибо»!

 

- « Добрый вечер», « добрый день» говорить нам всем не лень!

« Утро доброе» мы скажем, поутру проснувшись маме.

 

- Если ты сломал игрушку другу иль своей подружке,

Ты скажи им « извини» и свои им предложи.

 

-Кошечка чихнула снова, скажем мы ей « Будь здорова!»

Выздоравливай скорей, больше киска не болей!

 

- Если испечем печенье, всем друзьям на угощенье,

Скажем мы им « Не стесняйтесь, на здоровье угощайтесь!»

 

Работа с учебником

Стр.34-35. Что значит быть культурным человеком.  Д.Лихачев.

  • Как академик Лихачев раскрывает понятие «культурный человек»?

 

3.Итог.

 

Обобщение.

- Культура общения - неотъемлемая часть нашей жизни,ведь человек постоянно находится среди людей: в транспорте, в библиотеке, в кинотеатре, в магазине, в поликлинике. Оттого как каждый из нас взаимодействует с людьми в общественных местах, зависит и его настроение, и настроение окружающих.

Культура общения - это соблюдение несложных правил, основанных на уважении к человеку, создании комфортных условий для его жизни и деятельности.

 

Домашнее задание

-  Попробуйте представить себе встречу с незнакомым человеком. Напишите, как произошла эта встреча, как развивалось общение, о чем шел разговор, чем встреча закончилась. (стр.24, задание 2)

 

 Круг «От сердца к сердцу»

 Встаньте дети, пожалуйста, в круг и повторяйте за мной слова:

 «Придумано кем-то просто и мудро

 При встрече здороваться: „Доброе утро!“

 Доброе утро — солнцу и птицам!

 Доброе утро — улыбчивым лицам!

 И каждый становится добрым, доверчивым

 Пусть доброе утро — длится»

 



Общая информация

Номер материала: ДВ-286686

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация социально-педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление этикой и социальной ответственностью в бизнесе, образовании и государственной службе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.