Олимпиада для учащихся 9класса

Олимпиада I.тура (школьного этапа) олимпиады по биологии

9 класс.

Задание 1.(25 баллов). Задание включает 25 вопросов, к каждому из них предложено четыре варианта ответа. На каждый вопрос выберите только один ответ.

1.В состав единой трофической цепи не входит:

А) лемминг; б) шмель; в) осока;  г) песец

2.У свободно плавающей личинки асцидии имеются хорда и нервная трубка, а у взрослой асцидии, ведущий прикрепленный образ жизни, они отсутствуют. Это является следствием:

А) специализации; б) дегенерации; в) адаптации; г) оптимизации

3.К надцарству эукариот не относится:

А) радиолярия; б) инфузория-стилонихия; в) хлорелла; г) сенная палочка

4. Вирус - это инфекционный агент, способный:

А) размножаться в клетках и вне клеток; б) размножаться только в клетках; в) потреблять питательные вещества из окружающей среды; г) выделять в окружающую среду болезнетворные вещества.

5.Правильным является утверждение, согласно которому:

А) умеренные вирусы способны встраиваться в хромосому клетки; б) вирулентные вирусы способны к репликации только тогда, когда они встроены в хромосому клетки; в) когда  вирус выщепляется из хромосомы, он всегда захватывает с собой гены клетки, рядом с которым он был в хромосоме; г)ни один из известных науке вирусов не способен вызывать раковые заболевания.

6.Наследственная информация содержится в:

А) полипептидах; б) рибосомах; в) ДНК; г) АТФ

7.ДНК состоит из:

А) аминокислот; б) белков; в) витаминов; г)нуклеотидов.

8.Белки – это полимеры, состоящие из:

А) аминокислот; б)фосфатных групп, объединенных с сахарными группами; в) углеводородных остатков; г)четырех нуклеотидов.

9.  Фермент – это:

А) участок ДНК, ответственный за ферментацию, б) белок, способный катализировать биохимическую реакцию; в) элементы третичной структуры; г) все правильны

10. Каждая молекула любого белка:

А) способна узнавать гены; б) имеет первичную структуру; в) не имеет вторичной структуры; г) участвует в катаболизме.

11.В прокариотической клетки нет:

А) наружной мембраны; б) ДНК; в) рибосом; г) цитоскелета.

12. У физически тренированного человека по сравнению с нетренированным:

А) частота сокращений сердца может достигнуть более высоких значений; б) сердце способно выбросить больший объем крови в минуту; в) механическое сопротивление кровеносных сосудов выше; г) объем левого желудочка и диастолический объем меньше.

13. В желудке и кишечнике жвачных млекопитающих постоянно обитают бактерии, вызывающие брожение. Это является примером:

А) хищничества; б) паразитизма; в) комменсализма; г) симбиоза.

14. Усложнение кровеносной системы соответствует эволюции хордовых в ряду следующих животных:

А) жаба=кролик=крокодил=акула; б) акула=лягушка=крокодил=кролик; в) акула=крокодил=лягушка=кролик; г) крокодил=акула=жаба=собака.

15.Возникновение фотосинтеза привело к:

А) возникновению биосинтеза белка: б) возникновению многоклеточных организмов; в) накоплению углекислого газа в атмосфере; г)накоплению кислорода в атмосфере.

16. Примером первичной сукцессии является последовательность:

А) мхи = лишайники = травянистые растения; б) лишайники =травянистые растения =мхи; в) лишайники = мхи = травянистые растения; г) травянистые растения = мхи= лишайники

17.Прививки используют для размножения растений в связи с тем, что:

А) это быстрый способ размножения, чем другие; б) при этом сохраняется желаемый набор генетических признаков; в) от данного растения можно получить больше прививочного материала, чем семян; г) в результате получают более крепкие и здоровые растения.

18.В наибольшем количестве организм человека теряет тепло при:

А) дыхании; б) выделении пищеварительных соков; в) потоотделении г) выведении мочи и экскрементов.

19.Наибольшую толщину имеет стенка:

А) правого предсердия; б) левого предсердия; в) правого желудочка; г)левого желудочка.

20. Самое высокое давление крови наблюдается в капиллярах:

А) кожи; б) почек; в) селезенки; г) легких.

21. Зона коры больших полушарий мозга, ответственная за кожно-мышечную чувствительность, расположена в:

А) лобной доли мозга; б) теменной части мозга; в) затылочной части мозга; г) височной части мозга.

22. При отсутствии желчи в тонком кишечнике человека значительно снижается поглощение:

А) аминокислот; б) крахмала; в) глюкозы; г) жирорастворимых витаминов.

23.На лапках у комнатной мухи находится органы:

А) зрения; б) обоняния; в) осязания и вкуса; г) слуха и зрения

24.Испарение воды листьями способствует:

А) передвижению минеральных солей в растении; б) снабжению листьев органическими веществами; в) усвоению углекислого газа хлоропластами; г) повышению скорости образования органических веществ

 25. У человека, в отличие от млекопитающих животных, развито:

А) абстрактное мышление; б) разные виды торможения; в) четырехкамерное сердце; г ) большие полушария головного мозга

Задание 2. (20 баллов). 

Задание включает десять вопросов, с несколькими вариантами ответа. За каждый правильный ответ  2 балла.

1.Адаптивными признаками сухопутных высших растений являются:

А) проводящая система: б) органы всасывания; в) запасающие органы; г) преобладание спорофита; д) боковое положение спорангиев.

2.Для голосеменных характерно:

А) преобладание спорофита в цикле развития; б) размножение вегетативным способом;

В) эндосперм гаплоидный; г) эндосперм диплоидный; д) существование в виде деревьев, кустарников и травянистых растений.

3.Видоизменениями корней являются:

А) корневые клубни; б) придаточные корни прицепки; в) клубнелуковицы; д) корневища.

4. Птицы являются распространителями семян у :

А) земляники; б) клевера; в) одуванчика; г) подсолнечник; д) рябины.

5. Для осуществления газообмена у всех животных необходимо наличие:

А) гемоглобина или другого дыхательного пигмента; б) тонких и влажных поверхностей; в) диффузии; г) легких или трахей; д) воды или воздуха, содержащих кислород.

6.Неверными являются суждения:

А) кошачьи – семейство отряда хищных; б) ежи – семейство отряда насекомоядных; в) заяц – род отряда грызунов; г) тигр – вид рода пантера; д) малая панда – род семейства медвежьих.

7. Для аскариды характерно:

А) размножение в кишечнике человека; б) гермафродитизм; в) промежуточный хозяин – муха; г) раздельнополость; д) развитие личинки в легких человека.

8.Безусловные рефлексы:

А) индивидуальные; б) врожденные; в) видоспецифичные; г) возникают на специфичный раздражитель; д) возникают на неспецифичный  раздражитель.

9. При спокойном выдохе воздух « покидает» легкие, потому что:

А) уменьшается объем грудной клетки; б) сокращаются мышечные волокна в стенках легких; в) диафрагма расслабляется и выпячивается в грудную полость; г) расслабляются мышцы грудной клетки; д) сокращаются мышцы грудной клетки.

10. Органами кроветворения являются:

А) костный мозг, тимус, лимфатические узлы; б) селезенка, мозговой слой надпочечников, тимус; в) костный мозг, тимус, селезенка; г) костный мозг, лимфатические узлы, мозговой слой надпочечников; д) лимфатические узлы, селезенка и печень.

Задание 3.(15 баллов)

Задание на определение правильности суждений. За каждый правильный ответ один балл.

1. На семенной чешуе женской шишки сосны находятся 2 семязачатка.

2. В пресных водоёмах можно встретить представителей мохообразных и папоротникообразных.

3. Эфемероиды – травянистые многолетние растения с коротким периодом вегетации.

4. Функции газообмена осуществляются у листьев растений благодаря устьицам.

5.У всех рыб имеется плавательный пузырь.

6. для простейших характерна только водная среда жизни.

7. Миноги, обитающие в морях, нерестятся в реках и ручьях.

8. В состав головного мозга рептилий и амфибий входят одинаковые отделы, но они развиты в разной степени.

9. Наибольшее давление крови у человека наблюдается в аорте во время систолы желудочков.

10. Парасимпатическая нервная система сужает зрачки, а симпатическая – расширяет.

11. Гормоны поджелудочной железы регулируют обмен кальция.

12. Гликолиз происходит только в анаэробных условиях.

13. Все клетки организма человека содержат ДНК.

14. Все растения содержат хлоропласты.

15. Кислород, образующийся при фотосинтезе, выделяется из углекислого газа.

Задание 4. (5 баллов).

№ 1. Заполните таблицу, используя порядковый номер из словарика

Структура органа зрения	Строение	Значение
Белочная оболочка
Радужка
Зрачок
Сосудистая оболочка
Хрусталик
Стекловидное тело
Сетчатка

Словарик:

1.Пигментная часть сосудистой оболочки.

2.Заполнение глазного яблока.

 3. Пронизана кровеносными сосудами.

4.Желтое пятно.

5. Защита глаза от повреждения.

6.Регуляция интенсивности поступающего света.

7.Аккомодация.

8. Прозрачная часть - роговица.

9.Передача возбуждения на зрительный нерв.

 10.Прозрачное тело.

11.Отверстие, окруженное мышцами.

12.Непрозрачная часть - склера.

13.Восприятие формы и цвета объекта.

14.Двояковыпуклая линза.

15.Питание тканей глаза.

16. Фоторецепторы: палочки и колбочки.

17.Преломление и фокусирование лучей света.

18.Слепое пятно.

19.Проникновение световых лучей без изменения.

Задание 4.

№ 2.(3 балла)

Ответы к заданиям по биологии 9 класс.

Задание 1.

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1-10	Б	Б	Г	Б	А	В	Г	А	Б	Б
11-20	Г	А	Г	Б	Г	В	Б	В	Г	Б
21-25	Б	Г	Г	А	А

     Задание 2.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
А Б	А В	А Б	А Д	Б В Д	В Д	Г Д	Б В Г	А В Д	А В

Задания 3.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
+	+	+	+	-	-	+	+	+	+	-	-	-	-	-

Задание 4.

№1.

Структура органа зрения	Строение	Значение
Белочная оболочка	12,8	5
Радужка	1	19
Зрачок	11	6
Сосудистая оболочка	3	15
Хрусталик	14	7,17
Стекловидное тело	10	2
Сетчатка	4,16,18	9,13

№ 2.

Последовательность	1	2	3	4	5	6
Структура	Д	Б	В	А	Г	Е

Ответы к заданиям по биологии 9 класс

Учени__

Ф.И._____________________________

Задание 1.

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1-10
11-20
21-25

     Задание 2.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

Задания 3.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15

Задание 4.

№1.

Структура органа зрения	Строение	Значение
Белочная оболочка
Радужка
Зрачок
Сосудистая оболочка
Хрусталик
Стекловидное тело
Сетчатка

№ 2.

Последовательность	1	2	3	4	5	6
Структура