293261
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другие методич. материалыОлимпиада по истории для СПО

Олимпиада по истории для СПО

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_m1a4738e9.gifhello_html_m1a4738e9.gifhello_html_76321f19.gif


ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«СЕМИКАРАКОРСКИЙ АГРОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

Олимпиада по истории

*Внимание! На все вопросы возможен только один правильный ответ.

Часть 1 (С)


А1.Французских протестантов называли:

а) пуританами б) кальвинистами в) гугенотами

А2. Назовите период, когда дочь Петра I, Елизавета оказалась на престоле:

а) в период Семибоярщины;                                    

б) после стрелецкого восстания;

в) в результате дворцового переворота; 

А3. Западная Римская империя пала в :

а) 476г. б) 410г. в) 395г

А4. Главная причина победы СССР над Германией в Великой Отечественной войне

а) быстрое открытие союзниками Второго Фронта в Европе

б) проведение основных операций в зимнее время, трудное для противника

в) самоотверженная борьба советских людей на фронте и труд в тылу

А5. Создателем «Повести временных лет» был:

а) Даниил; б) Нестор; в) Илларион; г) Михаил.

А6. Инквизиция-это:

а) отвергнутое церковное учение

б) специальный церковный суд для борьбы с ересью

в) суд с участием присяжных

А7. Найдите лишнее. Важнейшие признаки мануфактуры:

а) ручной труд б) разделение труда в) наемный труд г) машинный труд

А8. Как называется сборник законов, правил поведения и взаимоотношений, различных варн в древней Индии?

а) «Трипитака» три короба законов

б) законы Ману

в) Махабхарата

А9. Как звали двух братьев Рюрика?

а)Святослав и Олег б) Игорь и Ярослав в) Синеус и Трувор

А10. Как называется сражение под Аустерлицем 1805 года

а) битва народов

б) битва трех императоров

в) европейская битва

А11. Что из названного было одной из причин петровских преобразований?

а) необходимость преодоления Россией отставания от западных стран

б) стремление получить финансовую помощь от Англии и Голландии

в) необходимость отмены местничества и системы кормлений

г) стремление к объединению всех русских земель

А12. Реформация началась XVI веке в :

а) Швейцарии

б) Германии

в) Франции

А13. Крестьяне в 1861 году получили:

а) свободу от государственных повинностей

б) личную свободу

в) право выхода из крестьянской общины

г) равные права с дворянами

А14. Назовите идеологию, основанную на принципах равенства и справедливости, где человек рассматривается как высшая ценность.

а) толерантность б) демократия в) гуманизм

А15. Объезд киевским князем с дружиной своих земель для сбора дани:

а) колонизация; б) полюдье; в) повинности; г) пожертвования.

А16. Какое из названных положений характерно для экономического развития России начала ХХ века?

а) низкие темпы развития экономики

б) отсутствие государственного вмешательства в экономику

в) отсутствие в России монополистических объединений

г) сочетание высокоразвитой промышленности с отсталым сельским хозяйством

А17. В период индустриализации в СССР

а) наиболее быстрыми темпами развивалась легкая промышленность

б) по объёму промышленного производства СССР вышел на одно из первых мест в мире

в) сохранилась массовая безработица

г) было запрещено привлекать иностранные капиталы

А18. Книгопечатание изобрел:

а) Жак Кер б) Френсис Бэкон в) Иоганн Гуттенберг

А19. Ярослав Мудрый положил начало созданию на Руси:

а) монастырей;

б) письменности;

в) свода законов «Русская Правда»;

А20. Вторая мировая война началась с нападения …

а) Германии на Польшу б) СССР на Финляндию

в) Германии на Австрию г) Германии на СССР

А21.Что составила Екатерина II для комиссии по составлению нового? «Уложения»

а) наказ б) указ в) манифест

А22. Как называется первое сражение между русским и татаро-монгольским войском?

а)Куликовская битва б) битва на р. Калка

в)Невская битва в) стояние на р. Угра

А23. Коренной перелом в Великой Отечественной войне начался в ходе…

а) Смоленского сражения б) обороны Севастополя

в) прорыва блокады Ленинграда г) Сталинградской битвы

А24. Одна из характерных черт Смутного времени:

а) распространение самозванства; б) усиление крепостного права;

в) развитие самоуправления на местах; г) восстание крестьянства.


Часть 2 (В)

В1. Установите соответствие между военными планами, операциями Великой

Отечественной и Второй мировой войн и их кодовыми названиями.

ОПЕРАЦИИ, ПЛАНЫ КОДОВЫЕ НАЗВАНИЯ

1) Московская битва А) «Цитадель»

2) освобождение Белоруссии Б) «Багратион»

3) сражение на Курской дуге В) «Тайфун»

4) план молниеносной войны Г) «Барбаросса»

против СССР

В2. Вставьте пропущенное слово

АВойна против войск Наполеона за независимость России получила название _________________________________

Б)Главный торговый путь в Древней Руси называется____________________

В) Знаменитый приказ от 28 июля 1942 года №227, изданный во время Великой Отечественной войны называется_______________________________________________


В3. Что или кто является лишним в ряд?

А). Перун, Стрибог, Плутос, Сварог, Велес

__________________________________________________________________


Б) Ф.Магелган, Э.Роттердамский, Васко да Гама, Х. Колумб

___________________________________________________________________

В)Аристотель, Сократ, Гефест, Демокрит

____________________________________________________________________


В4. Заполните схему

Мировые религии

7

5

8

6

4

3

2

1
















Часть 3 (С)

Ответ на задание части С напишите в свободной форме. Укажите не менее трех последствий

Назовите основные последствия Второй мировой войны.

Бланк ответов

Фамилия Имя Отчество______________________________________________

Курс, специальность________________________________________________

Правильный

ответ

Правильный ответ

А1


В1


А2


1


А3


2


А4


3


А5


4


А6


В2


А7


А


А8


Б


А9


В


А10


В3


А11


А


А12


Б


А13


В


А14


В4


А15


1


А16


2


А17


3


А18


4


А19


5


А20


6


А21


7


А22


8


А23




А24






С1____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Эталоны ответов


Правильный

ответ


Правильный ответ

А1

б

В1


А2

в

1

в

А3

а

2

б

А4

в

3

а

А5

б

4

г

А6

б

В2


А7

г

А

Отечественная

А8

б

Б

Из варяг в греки

А9

в

В

Ни шагу назад

А10

б

В3


А11

а

А

Плутос

А12

а

Б

Э. Роттердамский,

А13

б

В

Гефест

А14

в

В4


А15

б

1

буддизм

А16

а

2

христьянство

А17

б

3

ислам

А18

в

4

православие

А19

в

5

сунниты

А20

а

6

католицизм

А21

а

7

шииты

А22

а

8

протестантизм

А23

г



А24

а









Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.