ФИ_____________________________________________________класс___________1.
Отгадай пословицу по двум словам и запиши:
Отмерь –
отрежь________________________________________________________
______________________________________________________________________
Не имей друзей. _______________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Сколько раз
звук [ о ] встречается в предложении:
Звенят во все
колокола. ______________
3. Замени устойчивое выражение одним
словом.
Зарубить на носу —
______________________________________
Чесать языки —
_________________________________________
Рукой подать —__________________________________________
Выйти из себя —_________________________________________
Повесить нос —__________________________________________
4. Подбери по одному слову к схеме:
5 б., 5 зв. ______________________________
5 б., 4 зв. ______________________________
4 б., 5 зв. ______________________________
5. Переставь буквы так, чтобы получились
слова. Какое слово лишнее?
САИВЛ; РЕОХ; ШПАУК;
ШРАУГ.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. В каждом ряду подчеркни слово, которое
относится к другой части речи:
Берег, огород, красивый,
обед.
Быстрый, медленная,
проворные, город.
7. Составь слово
по опорным словам. Из первого слова бери первый слог, из второго –
второй и так далее:
а) радость,
задумал, коряга: _______________
б) сияние,
понедельник, поливает: ______________________
8. Подчеркни
лишнюю пару.
Журналист –
журналистка Мельник – мельница
Ученик – ученица
Мастер – мастерица
9. Вставьте
пропущенные буквы:
а ) Шарик рану
зал…зал, с костью в будку зал…зал.
б) Я ружьишко
зар…дил и морковку прор…дил, в огороде ув…дал, как кустарник ув…дал.
в) Грязной тряпкой
окна тру…, бесполезный это тру… .
10.
Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков:
Группа, линия, судьба, съёжился,
ясень, рябина.
11. Вычеркни
лишнее слово в каждой строке.
маленький, малявка,
маляр, малыш;
гроза, грозный,
гроздь, грозовой;
конница, конник,
подоконник, конюшня;
лень, лентяй, лента,
ленивец.
12. Из букв слова «ВТОРОКЛАССНИК» составь
10 существительных.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.