Олимпиада
по русскому языку
Сахалинская
область
Школьный
этап
2019-2020
учебный год
10
класс
Задание
№1.
Какие
звуки может обозначать предлог с? Приведите примеры.
Задание
№2
Предложите
варианты раскрытия скобок при написании слова
(с,
сс)у(ж,жж)е(н,нн)ый. Обоснуйте свой ответ.
Задание №3
Распределите
данные слова в 2 группы: 1 группа - слова, в которых -ом входит
в основу; 2 группа - слова, где -ом - окончание.
Ничком, метроном, парусом, (в) просвещенном,
мимолетом, впятером, бурелом, профком, притом, котом.
Задание №4
Укажите,
к какой части речи относятся выделенные слова.
А. Полна коробочка.
Б. Полно, хватит горевать
- слезами горю не поможешь.
В. Эта вещь устроена
очень просто.
Г. Я не пойду к директору
- просто не хочу нарываться на неприятности.
Д. Жарко, печка обогрела
избу, и было как в бане.
Е. Друзья жарко обнялись
и никак не могли поверить в неожиданную встречу после долгих лет разлуки.
4.Какой
лексико-грамматической функцией объединены приведенные ниже слова? Значения
каких слов вам известны?
Индиго,
маренго, прюн, хаки, пансе, беж, электрик, массака.
Задание
№5
Укажите
значение данных фразеологизмов:
Крокодиловы
слезы, Васька слушает да ест, бить баклуши, комар носа не подточит, семь
пятниц на неделе, воспрянуть духом. Какое происхождение имеет фразеологизм
Васька слушает да ест.
Задание
№6
Какой
лексико-грамматической функцией объединены приведенные ниже слова? Значения
каких слов вам известны?
Индиго,
маренго, прюн, хаки, пансе, беж, электрик, массака.
Задание
№7
Как
следует изменить пунктуацию отрывка, чтобы стало ясно, что автор письма имеет в
виду не столько скот, принадлежащий губернатору, сколько самого губернатора,
которого автор не прочь обругать скотом?
Я-де скота губернатора с его полей в свои закуты загонять никогда не
приказывал, да и иметь его скота нигде вблизи меня и моих четвероногих не
желаю; но опасаюсь, не загнал ли скота губернатора, по глупости, мой бурмистр
из села Поганец. (Лесков).
Задание
№8
Выпишите
предложение, в котором деепричастие не перешло в предлог.
1)
Благодаря казака нарочито гнусавым голосом, дед, кряхтя, влез в арбу.
2)
В комнате Елены, благодаря плотным занавескам, было почти темно.
3)
Каждую летнюю зарю Герасим, несмотря на слепоту, ходил в поля ловить перепелов.
4)
Судя по глазам, она не столько читала, сколько думала свои собственные мысли.
Задание
№9
Выберите
и выпишите сложносочиненное предложение, в котором перед союзом и,
соединяющим части ССП, ставится "-" (знаки препинания не
расставлены). Аргументируйте свой выбор.
1)
Сидел рыбак весёлый на берегу реки и перед ним по ветру качались тростники.
2)
Вася перекусил первый попавшийся стебелёк и пожевал его.
3)
Июнь был в самом разгаре и от липового цвета кружилась голова.
4)
Раздался звонок и ребята с шумом выбежали из класса.
Задание №10
Переведите
древнерусский текст.
Полем же жившемъ wсобЂ и володЂющемъ и роды
своими иже и до сее братьЂ бяху поляне. И живяху кождо съ своимъ родомъ и на
своихъ мЂстЂх ?быша ?г?? братья. Единому имя кии . а друглму
щекъ ? а третьему хоривъ сестра ихъ лыбедь ? сЂдяше кии на горЂ
гдЂ же ныне оувозъ боричевъ а щекъ сЂдяше на горЂ гдЂ ныне зовет ся
щековица ? а хоривъ на третьеи горЂ ? от него же прозва ся
хоревица ? и створища градъ во имя брата своего старЂишаго. И нарекоша имя
ему киевъ бяше wколо града лЂсъ и боръ великъ и бяху ловяща звЂрь.
Задание №11
При
создании литературных (чаще всего поэтических) произведений их авторы иногда
обращаются к травестии – приему, основанному на гротескно-комическом
«переиначивании» классических текстов. В современной литературе травестийный
прием может реализоваться в виде имитации обратного перевода: редактор или
переводчик переводит
произведение
иноязычного автора на свой язык, а затем вновь переводит на исходный.
Перед
вами отрывок из русской народной сказки в таком «обратном переводе». Что это за
сказка? С какого языка она
вновь
переведена на русский язык? Восстановите её исходный текст, стараясь отразить
национальный (народный)
колорит
языка сказки.
Как-то
раз уехали братья в таун, а их герлфренды говорят:
-
(Имя), организуй доставку воды с реки!
-
Не в кайф!
Тогда
герлфренды и говорят:
-
Если ты не выполнишь наше поручение, братья вернутся и не привезут тебе
презента с распродажи.
-
О? кей! – сказал (имя), спустился с камина, на котором обычно лежал часами, взял
тару и направился организовывать
доставку
воды.
Задание
№12
Напишите
сочинение-рассуждение на тему: « Получение образования и правильный выбор
профессии. Это важно?» Свой ответ аргументируйте.
Ответы
Задание
№1.
<
с >- с папой, <с'> - с тетей, <ш> - с Шурой, < з >- с
дома, < з'> - с дядей, <ж> - с Женей
Максимальное
количество баллов - 6.
Задание
№2
Выбор
написания зависит от значения // происхождения и грамматических признаков
слова, а именно:
-
образованное от глагола совершенного вида сузить страдательное причастие
пишется
как суженный;
-
образованное от глагола совершенного вида ссудить страдательное причасти
пишется как ссуженный;
-
существительное, образованное путем перехода в разряд существительных
отглагольного прилагательного,
в
свою очередь образованного от глагола несовершенного вида судить, пишется как
суженый.
За
каждый верный вариант - 1 балл, обоснование - 1 балл.
Максимальное
количество баллов – 6.
Задание
№3
-ом
входит в основу: ничком, метроном, мимолетом, впятером, бурелом, профком,
притом,
-ом
является окончанием: парусом, (в) просвещенном, котом.
Максимальное
количество баллов – 10.
Задание №4
А- краткое прилагательное
Б- междометие
В- наречие
Г- частица
Д- слово категории
состояния
Е- наречие.
Максимальное
количество баллов - 6.
Задание
№5
Крокодиловы
слезы - притворные слезы, не по существу; бить баклуши - ничего не делать,
бездельничать, праздно проводить время; комар носа не подточит - не к чему
придраться; семь пятниц на неделе - о человеке, который легко меняет свое
решение; воспрянуть духом - обрести хорошее настроение, стать бодрым,
оживиться, Васька слушает да ест - о ситуации, когда один говорит, убеждает, а
другой не слушает, не считается с говорящим, продолжает делать свое дело. Это
цитата из басни Крылова "Кот и повар". В басне повар укоряет Ваську
за то, что он ворует пищу на кухне. Васька не слушает повара, спокойно
продолжает есть украденного цыпленка.
Максимальное
количество баллов - 8.
Задание
№6
Это
слова-цветообозначения.
Индиго
– синий цвет. Маренго – черный с серым отливом или черный с светлыми
вкраплениями. Прюн – темно-лиловый цвет.
Хаки
– коричнево-зеленый. Пансе – темно-фиолетовый. Беж – светло-коричневый с
желтоватым или сероватым оттенком.
Электрик
– ярко-синий цвет с сероватым оттенком. Массака – темно-красный цвет с
синеватым оттенком.
Максимальное
количество баллов-10
Задание
№7
Я-де
скота губернатора с его полей в свои закуты загонять никогда не приказывал, да
и иметь его, скота, нигде вблизи меня и моих четвероногих не желаю; но
опасаюсь, не загнал ли скота губернатора, по глупости, мой бурмистр из села
Поганец.
Обособление
приложения "скота".
Максимальное
количество баллов-2.
Задание
№8
Благодаря
казака нарочито гнусавым голосом, дед, кряхтя, влез в арбу. Благодаря -
дееприч.
Максимальное
количество баллов - 1.
Задание №9
Раздался
звонок - и ребята с шумом выбежали из класса.
Вторая
часть ССП имеет значение результативности, поэтому перед союзом и ставится
тире.
Верный
ответ - 1 балл, доказательство - 2 балла.
Максимальное
количество баллов- 3.
Задание №10
Поляне
же жили в те времена отдельно и управлялись своими родами; ибо и до той братии
(о которой речь в дальнейшем) были уже поляне, и жили они все своими родами на
своих местах, и каждый управлялся самостоятельно. И были три брата: один по имени
Кий, другой - Щек и третий - Хорив, а сестра их - Лыбедь. Сидел Кий на горе,
где ныне подъем Боричев, а Щек сидел на горе, которая ныне зовется Щековица, а
Хорив на третьей горе, которая прозвалась по имени его Хоривицей. И построили
город в честь старшего своего брата, и назвали его Киев. Был вокруг города лес
и бор велик, и ловили там зверей, а были те мужи мудры и смыслены, и назывались
они полянами, от них поляне и доныне в Киеве.
Максимальное
количество баллов – 10.
Задание
№11
1.
Сказка «По щучьему велению».
2.
Перевод с английского языка.
3.
Возможный вариант: Один раз // однажды // как-то раз уехали братья на базар, а
бабы // их жены // невестки
давай
посылать его:
-
Сходи, Емеля , за водой.
А
он им с печки:
-
Неохота!
-
Сходи, Емеля , а то братья с базара воротятся, гостинцев тебе не привезут.
-
Ну ладно.
Слез
Емеля с печи, обулся, оделся, взял ведра да топор и пошел на речку.
Максимальное
количество баллов – 11 .
Задание
№12
Критерии
|
Высокий уровень
«3»
|
Средний уровень
«2»
|
Низкий уровень
«1»
|
Итого
|
1. Ответ
на поставленный вопрос
|
|
|
|
|
2.
Аргументация
|
|
|
|
|
3.
Композиция и логика рассуждения
|
|
|
|
|
4.
Качество письменной речи
|
|
|
|
|
5.
Грамотность
|
|
|
|
|
Подпись
проверяющего
|
|
|
|
|
Максимальное
количество баллов за сочинение – 15 .
Итоги
олимпиадной работы
№ задания
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
Сумма
|
Макс.
балл
|
6
|
6
|
10
|
6
|
8
|
10
|
2
|
1
|
3
|
10
|
11
|
15
|
88
|
Балл
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подпись
проверяющего
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Максимальное
количество баллов за работу- 88
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.