Олимпиадные задания по истории для 7 класса

Задания школьного этапа  всероссийской олимпиады школьников по истории в  2016-2017 учебном году для 7 класса 

_________________________________________________________________________

(Ф.И.О. учащегося)

Общее время для выполнения заданий  1  астрономический час

 Время выполнения заданий тестового тура:

__1/3_астрономических часа

Время выполнения заданий  теоретического(практического) тура:

_2/3__астрономических часа

Тестовые задания.

 Выберите правильный ответ (по 1 баллу).

1. Толчком к  Великому переселению народов послужило вторжение из глубин Азии кочевников:

А) вандалов            Б) франков            В)остготов            Г) гуннов

2. На какой ступени феодальной лестницы находились крестьяне:

А) на верхней         Б) на самой нижней             В) не входили в феодальную лестницу

3. Средневековые цеха- это союз:

А) ремесленников          Б) торговцев           В) феодалов          Г) зависимых крестьян

4. Укажите понятия, относящиеся к христианству:

А) икона        Б) гильдия        В) мечеть       Г) церковь        Д) священник

5. Кто из данных исторических деятелей был участником крестовых походов:

А) Карл Великий             Б) Фридрих I Барбаросса               В) Фердинанд Арагонский

6. Соотнесите понятия и их значения. Ответы впишите в таблицу (6 баллов).

1) средние века                             А. место прибывания монахов

2) монастырь                                 Б. эпоха в истории человечества с V по XV век.

3) халиф                                        В. роспись, выполненная на стене по сырой  штукатурке

4) бриты                                        Г. система власти католической церкви

5) фреска                                       Д. глава государства у арабов

6) папство                                     Е. кельтские племена, населявшие Британию

1	2	3	4	5	6

7. Соотнесите даты и события. Ответы впишите в таблицу(4 балла).

1) падение Западной Римской империи                   А. 630 г.

2)образование арабского халифата                           Б. 863 г.

3) создание Кириллом и Мефодием                          В. 800 г

славянской письменности                                         Г. 476 г

4)провозглашение КарлаI императором                  

1	2	3	4

8. Основателем Древнерусского государства летописи называют(1балл):

А) Олега                  Б)Рюрика                В) Игоря               Г) Святослава

9. Древнейшей летописью, дошедшей до нас, является(1балл):

А) « Слово о законе и благодати»                 В) « Повесть временных лет»

Б) « Слово о полку Игореве»                         Г) «Чтение о житии и погублении»

10. Значение Куликовской битвы состояло в том, что она привела к следующему событию (1балл):

А) падение Ордынского ига                           В) разгрому главных сил Орды

Б) объединению Русских земель                    Г) распаду Орды

11. Земля передавалась дворянам(1балл)::

А) в награду за верную службу

Б) для того, чтобы они могли обеспечить себя всем необходимым для несения военной службы

В) в целях скорейшего освоения вновь присоединённых земель

Г) для надзора за крестьянами

12. Первым русским царём был(1балл)::

А) Иван IV           Б) Василий III             В) Михаил Романов            Г) Иван III

13. Расположите в хронологической последовательности (4  балла):

А.Судебник Ивана III                         В. стояние на реке Угре

Б. первый Земский собор                  Г. венчание Ивана IV на царство.

Количество баллов , набранное за тестовые задания:______

II.Теоретические( практические) задания

1. Вставьте вместо пропусков(3балла).

                   Иван III провозгласил себя______________ , подчеркивая тем самым, что он держит землю сам, не подчиняясь власти ордынских ханов. На торжественных приемах он восседал на греческом троне, подаренном Палеологами. Иван III стал появляться с символами власти - _______________ и _____________ .

2. Познакомьтесь с историческим портретом. Назовите  имя государя.(5 баллов)

                 Он вступил на царский  престол в возрасте 16 лет не по наследству, а по случаю его избрания Земским собором. Новый царь поставил перед собой  одну цель – восстановить экономическое развитие Руси после страшного десятилетия. Он был добр, набожен, очень любил цветы.

3. Метрология – наука, изучающая меры длины, веса, объема. Перед вами загадка из области метрологии. (5 баллов)

                  Эта единица измерения длины носит название той части тела, которую, судя по известной поговорке, невозможно укусить. Назовите её.

4. Расшифруйте шараду. (3 балла)

Первое - небольшой ресторан, где посетителей обслуживают за стойкой,

второе - русское национальное блюдо,

третье - предлог,

целое слово - одна из феодальных повинностей.

5. Используя все приведенные слова и словосочетания, составьте определения исторических понятий. Назовите эти понятия. Слова и словосочетания не могут использоваться дважды. Вы можете добавлять предлоги, изменять слова по падежам и т.п.(3 балла)

1. Боярская дума, период, семь, власть, смута, бояре.

2. разделение труда, предприятие, ручная техника, основанный.

3. реформы, православная церковь, русский, противник, Никон, разделение, сторонник.

6. Загадка  архивариуса.(5 баллов)

 К какому  периоду истории России относится следующее описание.

           История Европы не знает другой революции, которая казалась бы столь бесплодной по своей развязке и своим последствиям. В течении 10 лет эта революция расшатывала всю страну, заливала ее потоками крови и покрывала развалинами, но сама не внесла в народную жизнь ни одного нового начала, не указала нового пути ее будущему развитию. Она пронеслась разрушительным и бесплодным ураганом. Пройдя сквозь многие смены династий и политических и социальных порядков, Россия самодержавных царей путем этого длительного обхода вернулась к исходной точке.  

Количество баллов , набранное за  теоретические( практические) задания:_________

Общее количество баллов, набранное учащимися:_________

Максимально возможное количество баллов 48