Задания олимпиады школьников
по истории 8 класс.
Время выполнения- 90
минут Максимальное количество баллов - 80.
Задание № 1. Выберите правильный ответ и отметьте его
в тексте (только один правильный вариант ответа).
1.Славянскими
апостолами называют:
А.
Просветителей Кирилла и Мефодия
Б.
Первых правителей-христиан – князя Владимира и княгиню Ольгу
В.
Первых русских святых Бориса и Глеба
Г.
Первого русского митрополита Иллариона и летописца Нестора
2. «Ордынской тягостью» называли :
А.
Ежегодные подарки хану и его окружению
Б.
Уплату дани серебряной монетой
В.
Частые набеги монгольских отрядов
Г.
Получение ярлыка на княжение
3.Герб
с двуглавым орлом в качестве официального появился в России при :
А.
Дмитрии Донском Б. Иване Грозном
В.
Иване III.
Г. Иване Калите
4.Ливонская
война для России закончилась:
А.
Поражением
Б.
Получением выхода в Балтийское море
В.
Заключением мира без территориальных потерь
Г.
Потерей Пскова и Новгорода
5.
Периодом «двоецарствия» называют время:
А.
Правления Михаила Романова и его отца патриарха Филарета
Б.
Правление царей Ивана и Петра
В.
Правление царя Фёдора Иоанновича, в котором большую роль сыграл Борис Годунов
Задание № 2. Выберите правильные ответы и отметьте их
в тексте.
1.Какие
из перечисленных исторических событий связаны с эпохой Екатерины II?:
1.
Полтавская битва
2
Учреждение Московского университета
3.
Жалованная грамота городам
4.
Крестьянская война Е. Пугачёва
5.
Взятие русскими войсками крепости Измаил
6.
Восстание декабристов
Задание № 3. По
какому принципу образованы ряды?
1.
Барщина, натуральный оброк, денежный оброк.
2. Зернь,
скань, перегородчатая эмаль, чернь.
3. Патриарх, митрополит, архиепископ,
епископ.
Задание №4. По
какому принципу образованы ряды? Что лишнее и объясните, почему оно
является лишним.
1. Рюрик, Олег,
Игорь, Святослав, Владимир.
2.
Бояре, дворяне, купцы, казаки, крестьяне.
3.Избранная
рада, Земский собор, Боярская дума, приказы
Задание№5. Установите правильную хронологическую
последовательность событий.
А. «Ледовое побоище»
Б. Судебник Ивана Грозного
В. «Стояние на Угре»
Г. Ништадский мир.
Задание№6. Установите соответствие
между событиями и временем когда они происходили. Запишите соответствие букв и
цифр.
|
1.
|
Куликовская
битва
|
А.1711
|
|
2.
|
Учреждение Сената
|
Б. 1613
|
|
3.
|
Открытие
Московского университета
|
В. 1380
|
|
4.
|
Избрание Михаила
Романова царём
|
Г. 988
|
|
5.
|
Крещение Руси
|
Д. 1755
|
Ответ:___________________________________
Задание №7. Заполните пробелы в тексте. Ответ оформите
в виде перечня элементов под соответствующими номерами
В январе 1565 года
Иваном IV была введена ___________ (1). Накануне в декабре 1564
года Иван (прозвище)__________ (2) выехал в ________________ (3) слободу. Царь
объявил, что оставляет престол и поселится там, «где Бог наставит». Он разделил
территорию государству на две части: опричнину, взятую в царское управление и
_______________ (4), которой должны были ведать _________ (5). Одновременно было
создано опричное войско. Опричники были призваны «грызть» царских изменников и
выметать изменников государства. В знак своего предназначения они прикрепляли к
седлу голову ________ (6) и ________(7). Начались массовые ссылки, казни. В
1566 году на Земском соборе была подана челобитная об отмене опричнины, но
челобитчики были казнены. Митрополит Афанасий в знак протеста против злодейств
сложил с себя сан. Новый митрополит _______(8) Колычёв смело обличал царя и
опричников. Во время службы в Успенском соборе он был схвачен и сослан в
ссылку, где был задушен ближайшим помощником царя _________(9) Скуратовым. В
декабре 1569 года, получив донос о боярском заговоре, Иван выступил в против
древнего города ____________ (10), кровавая расправа в котором продолжалась
около шести недель. Во времена опричнины ослабла военная сила страны и в ______
году(11) опричное войско пропустило к Москве крымского хана
_______________(12). В период опричнины Иван IV
добился резкого усиления своей власти и осенью _______ (13) года она была
отменена. Царь запретил под страхом смерти упоминать это слово.
Ответ:
1._________________________;2._________________________;
3._________________________;4._________________________;
5.
_________________________;6._________________________;
7._________________________;8.__________________________;
9.__________________________;10._________________________;
11.__________________________;
12_______________________________;
13.__________________________________.
Задание № 8. Работа
с историческим текстом
Прочтите
отрывок исторического документа «Приказ его Величества царя Петра I
воинству своему» и выполните задания к тексту. Используйте в ответах
информацию текста, а также знания из курса истории.
«Воины! Вот пришёл час,
который решит судьбу отечества. И так не должны вы помышлять, что сражаетесь за
Петра, но за государство, Петру врученное, за род свой, за отечество, за
православную веру нашу и церковь. Не должна вас смущать слава неприятеля, будто
бы непобедимого, которой ложь вы сами своими победами над ним неоднократно
доказывали. Имейте в сражении пред очами вашими правду и Бога, поборающего по
вас…»
Задания к тексту: № 1: с кем и за
что воевала Россия и как называлась эта война?
№ 2: назовите хронологические рамки войны
№ 3: о каком сражении идёт речь?
№ 4: назовите год этого события.
№ 5: Назовите соратников Петра участников
этого сражения (не менее трёх человек).
№ 6: Как звали гетмана Украины,
перешедшего на сторону врага
№ 7: Каков был итог этого сражения?
№ 8: Какие военные победы России в этой
войне вы можете ещё назвать и чем это можно объяснить?
ответы записывать в
порядке обозначения вопросов.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответы на задания олимпиады школьников
по истории 8 класс.
Время выполнения- 90
мин
Максимальное
количество баллов- 80
Задание №1. Выберите правильный ответ и отметьте его в тексте.
Максимальное количество баллов- 5 (по баллу за правильный ответ). 1.А;
2Б; 3В; 4А; 5Б.
Задание №2. Выберите правильные ответы и отметьте их в тексте.
Максимальное количество баллов- 3. (по баллу за правильный ответ). 3,4,5.
Задание №3. По
какому принципу образованы ряды. Максимальное количество баллов- 6 (по 2 балла
за правильный ответ).
1.
Перечислены виды феодальной ренты
2.
Перечислены виды ювелирной техники домонгольской Руси
3.
Перечислены должности иерархов, управляющих Русской православной церковью.
Задание №4. Вычеркните лишнее в строке и объясните,
почему оно является лишним. Максимальное
количество баллов- 12. (по 2 балла за правильный ряд + указание
лишнего 1 балл + 1 балл за объяснение).
1. Перечислены
киевские князья, вычеркнуть нужно Рюрика ( правил в Новгороде);
2. Названы представители
оформившихся в начале XVIII
века сословий, лишним является термин – «бояре», так как с 1714 года всех
землевладельцев стали официально называть дворянами
3
Названы органы управления XVII
века, вычеркнуть нужно Избранную раду, которая действовала некоторое время в
середине XVII века
Задание №5. Установите правильную хронологическую последовательность.
Максимальное количество
баллов - 3 (за правильную хронологию событий 3 балла или 2 балла при
одной ошибке). АВБГ
Задание №6. Установите соответствие между
событиями и датами с которыми они связаны. (Максимальное количество баллов – 5).
1В, 2А, 3Д, 4Б,5Г.
Задание №7. (Максимальное количество баллов – 26).
Заполните пробелы в тексте. Ответ:
1. Опричнина; 2. Грозный; 3.
Александровская; 4. Земщина;
5. Бояре; 6. Собака; 7. Метла; 8.
Филипп; 9. Малюта; 10. Новгород; 11. 1571 год; 12. Девлет- Гирей; 13. 1572
год.
Задание № 8. Работа с историческим текстом. Максимальное
количество баллов – 20.
|
Вопрос к тексту
|
Ответ
|
баллы
|
|
№ 1: с
кем и за что воевала Россия и как называлась эта война?
|
Со Швецией, Северная война за выход в Балтийское
море
|
2
|
|
№2: назовите
хронологические рамки войны.
|
1700- 1721гг.
|
2
|
|
№3: о
каком сражении идёт речь?
|
Полтавская битва
|
2
|
|
№ 4: назовите
год этого события
|
1709г.
|
2
|
|
№ 5: Назовите
соратников Петра участников этого сражения (не менее трёх человек)
|
полководцы:
Б.П. Шереметев,
А.Д. Меньшиков,
Н.П. Репнин
|
Верно приведены 3 имени и более – 3 б.
Верно названы 1–2 имени – 2 б. Элементы не
названы или все названы неверно - 0
|
|
№ 6: Как
звали гетмана Украины, перешедшего на сторону врага
|
Мазепа
|
2
|
|
№7: Каков
был итог этого сражения?
|
При Полтаве шведы потеряли более 9тысяч человек
убитыми и около 3тысяч пленными, включая генералов. Карл XII
вместе с Мазепой бежал в Турцию.
Полтавская «виктория» означала перелом в войне в
пользу России.
|
2
|
|
№ 8: Какие
военные победы России в этой войне вы можете ещё назвать и чем это можно
объяснить?
|
1. 1702г. – Нотебург (Шлиссельбург)
2. 1708г. – деревня Лесная
3.1714 г. – мыс Гангут
4. 1720 г. – остров Гренгам
Победы русской армии стали возможны в результате
преобразований в области экономики и реформы армии и создания морского флота
|
Верно приведены 4значения – 5 б.
Верно названы 1–2 значения – 2 балла.
Элементы не названы или все названы неверно- 0
Дано объяснение побед
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.