Задания
школьной олимпиады по математике (2 класс)
Ф. И. ученика
________________________________________________
Класс
__________________ Дата ________________________________
Учитель _______________________________________________________
Задание
1.
а)
Сколько треугольников изображено на рисунке?
_____
б)
Раздели шестиугольник отрезком на два пятиугольника.
Задание
2.
а)
У трёх братьев по две сестры. Сколько всего детей в семье?
5
9 6
б)
На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?
___________________________________________
Задание
3.
Вставь
пропущенные знаки действий «+» или «-»:
5
… 4 … 3 … 2 … 1 = 3
Задание
4.
На
двух полках 20 книг. На верхней полке на 6 книг больше,
чем
на нижней. Сколько книг на каждой полке?
10
и 16 7 и 13 20 и 6
Задание
5.
В
стакан, кружку и чашку налили молоко, простоквашу и кефир.
В
кружке не кефир и не простокваша. Что куда налили?
В
кружку ______________________
В
стакан _______________________
В
чашку _______________________
Задание
6.
Определи,
какие цифры пропущены:
А9
+ 2А = Б4
Задания
школьной олимпиады по математике (3 класс)
Ф. И. ученика _________________________________________________
Класс
__________________ Дата ________________________________
Учитель
_______________________________________________________
Задание
1.
а)
Сколько квадратов изображено на рисунке?
_____________________________________________
б)
Раздели фигуру по линиям на 4 одинаковые части.
Задание
2.
а) Оля
моложе Димы, а Дима моложе Коли. Кто моложе: Оля или Коля?
Оля
Коля они одногодки
б)
Бочонок, полный мёда, весил 12 кг. Когда половину мёда съели, бочонок стал
весить 7 кг. Сколько он будет весить, когда весь мёд съедят?
________________________________________________________
Задание
3.
Поставь
знаки действий между некоторыми цифрами так,
чтобы
равенства стали верными:
а) 3 3 3 = 30
б) 3 3 3 3 = 30
в)
3 3 3 3 3 = 30
Задание
4.
У
Данилы в двух карманах 20 рублей. Когда из одного кармана в другой он переложил
6 рублей, то в обоих карманах денег стало поровну. Сколько денег было
первоначально в каждом кармане?
16
и 4 10 и 10 6 и 14
Задание
5.
Сто
орехов разложили на пять кучек. В первой и второй – 51 орех,
во
второй и третьей – 44, в третьей и четвёртой – 31,
а
в четвёртой и пятой – 33. Найди количество орехов в каждой кучке.
В
первой ___________________ Во второй ____________________
В
третьей ____________________ В четвёртой ___________________
В пятой
______________________
Задание
6.
Определи,
какие цифры пропущены:
*
* 7
× *
* 3 6
Задания
школьной олимпиады по математике (4 класс)
Ф. И. ученика
________________________________________________
Класс
__________________ Дата ________________________________
Учитель
________________________________________________________
Задание
1.
а)
Площадь закрашенной части прямоугольника равна 5 см2.
Найди
площадь незакрашенной части прямоугольника?
________________________________________________
________________________________________________
б)
Мальчик выставил 8 машинок в колонну. Какой длины получилась колонна, если
длина каждой машинки 10 см, а дистанция между машинками 2 см?
_____________________________________________
Задание
2.
а)
Если марина на 2 года старше Веры, а Вера на 3 года
старше
Оли, то кто моложе: Марина или Оля?
____________________________________________
б)
У Васи несколько орехов, а у Мити их в два раза меньше. У обоих мальчиков
вместе 6 орехов. Сколько орехов у каждого мальчика?
____________________________________________
Задание
3.
Поставь
между цифрами знаки действий так, чтобы
равенства
стали верными. Можно использовать скобки.
а) 1 2 3 4 = 5
б) 1 2 3 4 5= 5
в) 1 2 3 4 5 6 = 5
г) 1 2 3 4 5 6 7 = 5
Задание
4.
Белка
спрятала орехи в дуплах трёх деревьев. В дуплах первого и второго – 96 орехов,
второго и третьего – 156, а первого и третьего – 132.
Сколько
орехов спрятала белка в дупле каждого дерева?
В первом _____________________
Во
втором ____________________
В
третьем ____________________
Задание
5.
Полтрети
числа – число 100. Какое это число?
300
200 600 900
Задание
6.
Каждую
букву замени цифрой так,
чтобы
получилось верное арифметическое равенство.
Одинаковым
буквам соответствуют одинаковые цифры.
Известно,
что буква Ю обозначает цифру 6.
+ Т Р Ю К
Т Р Ю К
Ц И Р К
ОТВЕТЫ
к заданиям школьной олимпиады по математике (2 класс)
Задания
|
Ответы
|
Кол-во
баллов
|
Задание
1.
а)
Сколько треугольников изображено на рисунке?
б)
Раздели шестиугольник отрезком на два пятиугольника.
Задание
2.
а)
У трёх братьев по две сестры. Сколько всего детей в семье?
б)
На руках 10 пальцев. Сколько пальцев
на
10 руках?
Задание
3.
Вставь
пропущенные знаки действий «+» или «-»:
Задание
4.
На
двух полках 20 книг. На верхней полке
на
6 книг больше, чем на нижней.
Сколько
книг на каждой полке?
Задание
5.
В
стакан, кружку и чашку налили молоко, простоквашу и кефир. В кружке не кефир
и не простокваша. Что куда налили?
Задание
6.
Определи,
какие цифры пропущены:
А9
+ 2А = Б4
|
4
треугольника
5
детей
50
пальцев
5+4-3-2-1=3
5-4+3-2+1=3
7
и 13
В
кружку – простоквашу,
В
стакан – кефир
В
чашку – молоко
А=5
Б=8
|
2
балла
1
балл
1
балл
1
балл
2
балла
по
1 баллу
за
каждый
2
балла
3
балла
2
балла
|
ОТВЕТЫ к заданиям школьной олимпиады по
математике (3 класс)
Задания
|
Ответы
|
Кол-во
баллов
|
Задание
1.
а)
Сколько квадратов изображено на рисунке?
б)
Раздели фигуру по линиям на 4 одинаковые части.
Задание
2.
а)
Оля моложе Димы, а Дима моложе Коли. Кто моложе: Оля или Коля?
б)
Бочонок, полный мёда, весил 12 кг. Когда половину мёда съели, бочонок стал
весить 7 кг. Сколько он будет весить, когда весь мёд съедят?
Задание
3.
Поставь
знаки действий между некоторыми цифрами так, чтобы равенства стали верными:
а) 3 3 3 = 30
б) 3 3 3 3 = 30
в)
3 3 3 3 3 = 30
Задание
4.
У
Данилы в двух карманах 20 рублей. Когда из одного кармана в другой он
переложил 6 рублей, то в обоих карманах денег стало поровну. Сколько денег
было первоначально в каждом кармане?
Задание
5.
Сто
орехов разложили на пять кучек. В первой и второй – 51 орех, во второй и
третьей – 44, в третьей и четвёртой – 31, а в четвёртой и пятой – 33. Найди
количество орехов в каждой кучке.
Задание
6.
Определи,
какие цифры пропущены:
*
* 7
× *
* 3 6
|
14
квадратов
Оля
2
кг
а) 33 -
3 = 30
б)
3×3×3+3 = 30 в) 33-3–3 +3=30
33-3+3 -3=30
16
и 4
В
1 – 33,
во
2 – 28,
в
3 – 16,
в
4 – 15,
в
5 – 18
× 1 1 7
8
9 3 6
|
3
балла
3
балла
2
балла
2
балла
3
балла
по
1 баллу
за
каждый
2
балла
3
балла
2
балла
|
ОТВЕТЫ к заданиям школьной олимпиады по математике
(4 класс)
Задания
|
Ответы
|
Кол-во
баллов
|
Задание
1.
а)
Площадь закрашенной части прямоугольника равна 5 см2. Найди
площадь незакрашенной части прямоугольника?
б)
Мальчик выставил свои 8 машинок в колонну. Какой длины получилась колонна,
если длина каждой машинки 10 см, а дистанция между машинками 2 см?
Задание
2.
а)
Если Марина на 2 года старше Веры, а Вера на 3 года
старше
Оли, то кто моложе: Марина или Оля?
б)
У Васи несколько орехов, а у Мити их в два раза меньше. У обоих мальчиков
вместе 6 орехов. Сколько орехов у каждого мальчика?
Задание
3.
Поставь
между цифрами знаки действий так, чтобы
равенства
стали верными. Можно использовать скобки.
а) 1 2 3 4 = 5
б) 1 2 3 4 5= 5
в) 1 2 3 4 5 6 = 5
г) 1 2 3 4 5 6 7 = 5
Задание
4.
Белка
спрятала орехи в дуплах трёх деревьев. В дуплах первого и второго – 96
орехов, второго и третьего – 156, а первого и третьего – 132. Сколько орехов
спрятала белка в дупле каждого дерева?
Задание
5.
Полтрети
числа – число 100. Какое это число?
Задание
6.
Каждую
букву замени цифрой так,
чтобы
получилось верное арифметическое равенство.
Одинаковым
буквам соответствуют одинаковые цифры. Известно, что буква Ю обозначает цифру
6.
+ Т Р Ю К
Т Р Ю К
Ц И Р К
|
5
см2
94
см
Оля
У
Васи – 4,
у
Мити – 2
а)
(1+2):3+4=5
б)
(1×2+3-4)×
5=5
в)
(1+2×3×4+5)
:6=5
г)
(1×2×3×4+5
+6):7=5
1д.
– 36 орехов,
2д.
– 60 орехов,
3д.
– 96 орехов
600
+ 4260
4260
8560
|
3
балла
2
балла
1
балл
2
балла
4
балла
по
1 баллу
за
каждый
3
балла
1
балл
3
балла
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.