Описание занятия с использованием ИКТ технологий

Тема занятия (мероприятия): «Путешествие в математическую галактику»
1.	ФИО  полностью	Слепенкова Анна Алекссандровна
2.	Место работы	Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Иланский детский сад № 20»
3.	Должность	Воспитатель
4.	Образовательная область	Познавательное развитие
5.	Группа	Подготовительная к школе группа.
6.	Тема занятия (мероприятия)	«Путешествие в математическую галактику»
7.	Название программы	Программа  «Тропинки»
8.	Цель	Расширить и уточнить представления  детей о космосе, развивать элементы логического мышления и математических навыков детей подготовительной группы.
9.	Задачи	Образовательные: ─      учить понимать поставленную задачу и выполнять ее; ─      закрепить знания детей о геометрических фигурах; ─      совершенствовать умение работать по схемам. Развивающие: ─      развивать логическое мышление, внимание, сосредоточенность память, развивать наблюдательность и мелкую моторику. ─      развивать навыки конструктивного взаимодействия при коллективном решении поставленных задач, формировать навыки самоконтроля. Воспитательные: ─       воспитывать целеустремленность, интерес к математическим знаниям.

№	Этап занятия	Название используемых электронных образовательных ресурсов (ЭОР) с обоснованием	Деятельность педагога (с указанием действий с ЭОР, например: демонстрация)	Деятельность воспитанника	Время (в мин)
1	Организационный этап	Проектор и компьютер.	Воспитатель задает детям вопросы, показывает видео ответ. Включает видео звонок, просьба о помощи.	Дети отвечают на вопросы Просматривают видео ответ Дети просматривают, соглашаются помочь.	5 минут 3 минуты
2	Основной  этап	3 компьютера и наушники Компьютер и колонки	Воспитатель обращает внимание детей на компьютеры Воспитатель проводит игру  «Долети до звезды» с музыкальным, сопровождением	Дети присаживаются за компьютеры, надевают  наушники, включают познавательное видео о космосе, просматривают его. Дети играют в игру.	3 минуты 4 минуты
3	Заключительный этап	Проектор и компьютер	Видео звонок от корреспондентов «Детского телевидения «Я сам!»	Дети делятся впечатлениями о совершенном путешествии	5

Краткое обоснование применения цифровых технологий на данном этапе занятия

На организационном этапе используются компьютер и проектор, для получения детям видео ответа на вопросы, а также для видео обращения и создания проблемной ситуации.

На основном этапе  использовалось  3 компьютера и 3-е наушников, дети надевали  наушники, включали видео, таким образом, добывали самостоятельно знания о космосе.

Далее была игра «Долети до звезды» с использованием музыкального сопровождения.

На Заключительном этапе  была проведена рефлексия, с использованием  компьютера и проектора. Видео звонок от корреспондентов «Детского телевидения «Я сам!» Корреспонденты задавали вопросы, дети на них отвечали и высказывали свои мнения по данной теме.