СЛИТНОЕ И РАЗДЕЛЬНОЕ НАПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ
|
Слитно |
Раздельно |
|
1. Со словами, которые в современном языке не употребляются (оземь, невдомёк, натощак)
|
1.Наречия на –АХ, обозначающие состояние, место или время (в сердцах, в головах). Кроме: впотьмах, впопыхах |
|
2. Наречия на –УЮ (зачастую, врассыпную). Кроме: на боковую, на попятную, на мировую |
2.Если предлог – приставка оканчивается на согласную, а слово начинается на гласную (в обтяжку, в охапку, без оглядки, без удержу и др.) |
|
3. Наречия с приставкой, образованные от наречий же: скоро-наскоро, долго-надолго |
|
|
4. Наречия с корнями –верх, -глубь, -даль, -век, -начало, если к ним нет пояснительных слов. (Он посмотрел наверх – на верх мачты) |
|
КАК ОТЛИЧИТЬ НАРЕЧИЕ ОТ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО, ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО, МЕСТОИМЕНИЯ
ШАГ 1
Определите, есть ли зависимое слово
|
НАРЕЧИЕ нет зависимых слов |
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ есть зависимое слово – другое существительное или прилагательное |
|
Виднелся (где?) вдали
Нырнуть (куда?) вглубь
Подумай (когда?) сначала
Тратить время (как?) впустую
Потому (почему?) и не пришёл |
Виднелся (где?) в дали (чего?) моря Виднелся (где?) в дали (какой?) голубой
Нырнуть (куда?) в глубь (чего?) реки
С начала (чего?) зимы
Вошёл (в какую?) в пустую комнату
Шли (по какому?) по тому мосту |
ШАГ 2
Наречие можно заменить другим наречием.
Существительное – существительным;
прилагательное – прилагательным;
местоимение – местоимением
Например: впустую (зря); с начала зимы (с конца зимы)
_______________________________________________________
ШАГ 3
Поставьте словосочетание в начальную форму.
Если это существительное, то в начальной форме предлога не будет:
Например: в дали голубой – голубая даль
|
НАРЕЧИЕ |
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ |
|
Вначале подумай Сначала подумай |
В начале (чего?) урока В (самом) начале урока В конце урока Начало урока |
Опорный конспект "Слитное и раздельное написание наречий"
Опорные конспекты (таблицы) используются на протяжении всего курса изучения русского языка в школе. Учащиеся записывают их в тетрадь (или папку с файлами) по мере изучения отдельных тем. Таким образом постепенно создается своеобразный справочник по русскому языку в таблицах. Наличие такой тетради (папки) позволяет учащимся повторять изученный в предыдущих классах материал, т.к. учебники выдаются только на один учебный год. Кроме того, известно, как важно для запоминания зрительное восприятие. Воспроизводя опорный конспект в своей тетради, используя различные цвета и выделения, учащиеся лучше запоминают материал. Подача материала в виде таблицы учит их понимать язык в системе.
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
В каталоге 6 866 курсов по разным направлениям
Учебник: «Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: Слитное написание союзов также, тоже, чтобы
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Предложение
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: Лексика. Культура речи
Учебник: «Русский язык. Теория 5-9 классы», Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.
Тема: Синтаксис и пунктуация
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: § 106. Глагол как часть речи