Организации труда в природе «Вытирание пыли»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

д\с № 92 «Лесная сказка», г. Камышлов

Организации труда в природе «Вытирание пыли»

Средняя группа

Разработчик:

студентка 21 до группы

Иванова Ольга  Владимировна

Согласовано:

Методист:_______________

Насонова И.А

Воспитатель:

                                                                                 Губина О.В, Зарецкая С.Г

Камышлов, 2015

Тема:«Вытирание пыли»

Цель:формирование навыковк поддержанию  чистоты  и к порядку в групповой комнате

Задачи:

1. Обучать простейшим трудовым умениям и навыкам:

- вытирать пыль;

- аккуратно расставлять игрушки на полки.

2. Воспитывать интерес к труду.

3. Воспитывать привычку к трудовому усилию и такие качества личности, как самостоятельность, аккуратность, взаимовыручку, проявление заботы друг о друге, ответственность за общее дело. Формировать у детей положительное отношение к работе, её результатам, желание трудиться для  себя и других.

4. Учить тщательно, прополаскивать, отжимать тряпочки. После работы расправлять и развешивать полотенце.

5. Учить доводить начатое дело до конца.

Трудовые поручения:навести порядок в шкафу, вытирать пыль, расставлять игрушки на свои места.

Оборудование:клеёнка, тазик с водой и фартуки, полотенца.

Предварительная работа: Предварительная беседа «Что такое вирусы».

Ход трудовой деятельности:

Структура	Действия воспитателя	Вид детской деятельности	Формы Работы	Методы и приемы	Итоговый результат (формируемые у детей качества)
Вводная часть	Ребята, послушайте пословицу: "без труда–не выловишь и рыбку из пруда".Что это значит? А кто наводит порядок у вас дома? А вы им помогаете? А как? А в группе кто у нас наводит порядок?	Отвечают на вопросы воспитателя	Коллективная	Беседа	Активность ребенка, мышление
Основная часть	Подумайте, что нужно сделать, чтобы в игровом уголке было чисто? Правильно, протереть полочки, игрушки обратно поставить икрасиво. А теперь скажите, что нужно, чтобы помыть игрушки? Да, тазик с водой и тряпочки. А сейчас мы свами возмем клеёнку чтобы не пролили воду и не промочили одежду и фартуки (предлагаю детям одеть фартуки и засучить рукава) . А сейчас давайте будем начинать наводить порядок. Но дя начала я каждому скажу, что вы должны будете делать.	Дети одевают фартуки, Берут тряпочки, и вытирают пыль	Коллективная	беседа	Уход за игрушками
Заключительная часть	Молодцы ребята.вот мы с вами вымыли игрушки, и поставили их правильно. Мы сегодня что сделали?. Да правильно. Чисто мыли игрушки. А вы довольны своей работой? Молодцы ребята, вы все очень хорошо поработали. Навели в группе порядок. А сейчас давайте уберем всё за собой	Отвечают на вопросы воспитателя	совместная	Беседа	Самостоятельность ребенка