ОРКСЭ: фрагмент урока по работе с иллюстрацией Модуль "Основы исламской культуры" (4 класс)

Фрагмент урока по работе с иллюстрацией

Модуль Основы исламской культуры, урок 10 «Вера в Судный день и судьбу»

учебник  Д. И. Латышина, М. Ф. Муртазин

Тема урока: Вера в Судный день и судьбу

Цель этапа: формирование умения высказывать свое мнение, умение извлекать информацию, представленную в форме художественной картины.

Задачи этапа: учить детей понимать события, которые изображены на картине, учить строить умозаключения, учить умению рассуждать, делать правильные выводы.

Стр 35

Ф. Аминов. Женщина на молитве. 1970 г

 У: - Что вы видите на картине?

- На картине изображена женщина.

У: - А еще что?

- Цветы, которые стоят на подоконнике раскрытого окна.

У: - Правильно ли я поняла, что на картине ты увидел букет цветов?

У: - Что происходит на этой картине?

- Женщина-мусульманка молится.

У: - Саша, что ты тут видишь такое, что позволяет тебе так утверждать?

-Женщина стоит на коленях, голова её опущена, руки сложены определенным образом.

У: - А что еще вам подсказывает, что совершается обряд молитвы?

- На расстеленном коврике лежат священные книги.

У: - Где происходит событие, изображенное на картине?

- В мечети.

У: - Что позволяет вам утверждать, что это происходит в мечети?

- Большая комната, на стене висит картина с молитвой, обувь женщина сняла.

У: - Когда происходит событие?

- В полночь.

У: - Что позволяет вам утверждать, что действие происходит в полночь?

- За окном темно, светит звезда.

У: - Что не мог изобразить художник, о чем мы можем только догадываться?

У: - О чем думает женщина.

- Она просит милости у Аллаха в своей молитве.

У: - Каков смысл происходящего?

- Нужно жить по заветам Аллаха и соблюдать мусульманские обязанности

У: - Как бы вы назвали эту картину? (Ответы учащихся)

У: - Имя художника, нарисовавшего эту картину – Ф. Аминов. А назвал он её «Женщина на молитве»