Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Презентации / Основные направления индивидуальной работы в школе по подготовке выпускников к ЕГЭ по обществознанию

Основные направления индивидуальной работы в школе по подготовке выпускников к ЕГЭ по обществознанию

  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

Основные направления индивидуальной работы в школе по подготовке выпускников...
Сравнительный рейтинг итогов ЕГЭ по обществознанию за 2013, 2014 и 2015 год...
Анализ выполнения тренировочных заданий пока­зывает, что наибольшее затруднен...
большие проблемы возникают у уча­щихся по выполнению заданий к тексту (С1-С4...
Проблемы и решения Субъективные проблемы: недостаточное знание нормативно- пр...
Объективные проблемы: отсутствие четких критериев оценивания учащихся, совпад...
Рекомендации: Учителю обществознания проанализировать собственный опыт в обуч...
Спасибо за внимание!
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Основные направления индивидуальной работы в школе по подготовке выпускников
Описание слайда:

Основные направления индивидуальной работы в школе по подготовке выпускников к ЕГЭ по обществознанию Причины низкого качества знаний по результатам ЕГЭ по обществознанию МБОУ СОШ №3 г. Тихорецка Учитель Широкова Е.В.

№ слайда 2 Сравнительный рейтинг итогов ЕГЭ по обществознанию за 2013, 2014 и 2015 год
Описание слайда:

Сравнительный рейтинг итогов ЕГЭ по обществознанию за 2013, 2014 и 2015 год   ОО   ФИО учителя Кол-во писав ших   Средний балл по ОУ Не перешедших порог Обученность в % 2013 2014 2015 2013 2014 2015 2013 2014 2015 СОШ № 3г.Тихорецка ШироковаЕ.В. ШахпазоваС.И. 14 15 23 56.15 58,3 50 1 0 3 Итого   346 320 236 63 61 61.5 4/98.8 5/98.4 5/98.9

№ слайда 3 Анализ выполнения тренировочных заданий пока­зывает, что наибольшее затруднен
Описание слайда:

Анализ выполнения тренировочных заданий пока­зывает, что наибольшее затруднение у уча­щихся вызывают следующие виды зада­ний:

№ слайда 4 большие проблемы возникают у уча­щихся по выполнению заданий к тексту (С1-С4
Описание слайда:

большие проблемы возникают у уча­щихся по выполнению заданий к тексту (С1-С4). При работе с текстом затруднение вызыва­ют задания на интерпретацию текста, уста­новление связи материала текста с обще­ствоведческими знаниями, формулировку оценочных суждений. значительные проблемы возникают у учащихся при написании эссе (С9). Частым недостатком эссе является неумение рас­крыть проблему на теоретическом уровне, грамотно аргументировать собственную позицию, привести аргументы. анализ двух суждений; классификация понятий, явлений, со­циальных объектов; выбор позиций из предложенных;

№ слайда 5 Проблемы и решения Субъективные проблемы: недостаточное знание нормативно- пр
Описание слайда:

Проблемы и решения Субъективные проблемы: недостаточное знание нормативно- правовой базы, регламентирующей проведение ЕГЭ; недостаточная координация задач подготовки к ЕГЭ и приоритетных направлений в планировании методической и исследовательской работы учителей; недостаточная развитость у учащихся универсальных мыслительных операций; недостаточное развитие у учащихся умений строго следовать инструкциям к заданиям; недостаточная психологическая подготовка учителей, учащихся и их родителей (законных представителей) к сдаче ЕГЭ.

№ слайда 6 Объективные проблемы: отсутствие четких критериев оценивания учащихся, совпад
Описание слайда:

Объективные проблемы: отсутствие четких критериев оценивания учащихся, совпадающих с требованиями оценивания результатов ЕГЭ; отсутствие алгоритма эффективного управления процессом подготовки к ЕГЭ; недостаточность контрольно- измерительных материалов по отдельным учебным задачам в рамках учебных дисциплин; отсутствие тематического планирования, ориентированного на отработку учебных задач, необходимых для сдачи ЕГЭ.

№ слайда 7 Рекомендации: Учителю обществознания проанализировать собственный опыт в обуч
Описание слайда:

Рекомендации: Учителю обществознания проанализировать собственный опыт в обучении школьников ЕГЭ по обществознанию. Особое внимание уделить работе в начале года с демоверсией, спецификацией, кодификатором. На основе проведенного анализа спланировать действия, корректирующие качество результатов ЕГЭ; С учетом КИМ откорректировать собственное представление о требованиях к обществоведческой подготовке школьников, ориентируясь на соответствующие программные документы; Обратить внимание на организационную и содержательную работу с обучающимися по подготовке к ЕГЭ не только в 10-11 классах, но и на протяжении всего периода изучения предмета обществознания; Обеспечить систематическое повторение пройденного в целях прочного овладения всеми выпускниками основными элементами содержания курса.  

№ слайда 8 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 04.10.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров27
Номер материала ДБ-237271
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх