Особенности мониторинга подпроцесса "Профильное обучение"

• 1 слайд

  Особенности мониторинга подпроцесса «Профильное обучение» Климова Татьяна Федоровна, заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №78

• 2 слайд

  Схема оценки результативности процесса

• 3 слайд

  Показатели и индикаторы мониторинга процесса «Профильное обучение» Критическая точка 10% Контрольная точка 50% Цель – удовлетворение наибольшего числа заявок Критерии Оценка, % Все заявки удовлетворены 100 50% выполнено 50 Не изысканы резервы для выполнения заявок 10

• 4 слайд

  Главная задача мониторинга процесса Определить механизмы расчёта показателей Определить, из каких диагностических и мониторинговых индикаторов будут проводиться вычисления Определить математическую модель (формулу), определяющую средний показатель

• 5 слайд

  Модель мониторинга профильного обучения Вход Процесс реализации Выход 8-9 класс 10-11 класс Выпуск 11 класс Iэтап-Д И А Г Н О С Т И К А Профтестирование Анкетирование «Анкета десятиклассника» Анкетирование «Удовлетворённость образовательным процессом» Анкетирование«Потребности в выборепредпрофильныхэлективных курсов» (8 класс) Трудоустройство выпускников уровня среднего общего образования Анкетирование«Потребности в выборе профиля и профильных предметов» учащиеся + родители (9 класс)

• 6 слайд

  Модель мониторинга профильного обучения Вход Процесс реализации Выход 8-9 класс 10-11 класс Выпуск 11 класс IIэтап– ОПРЕДЕЛЕНИЕ МОНИТОРИНГОВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ %удовлетворения потребности впредпрофильномобучении % удовлетворённыхобразовательным процессом в школе 10 класса % удовлетворённости образовательным процессом в школе 11 класса % соответствия выбора профиля обучающимися учебному плану МБОУ СОШ №78 % соответствия профиля профессиональному выбору выпускников % соответствия выбора профиля и профильных предметов учащимися и родителями (законнымипредставителями)

• 7 слайд

  Модель мониторинга профильного обучения + + + + + 3 = = средний показатель удовлетворённости заявок %удовлетворения потребности впредпрофильномобучении % соответствия выбора профиля обучающимися учебному плану МБОУ СОШ №78 % соответствия выбора профиля и профильных предметов учащимися и родителями (законнымипредставителями) 3 Вход Процесс реализации Выход 8-9 класс 10-11 класс Выпуск 11 класс IIIэтап–ОПРЕДЕЛЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ РАССЧЁТА СРЕДНЕГО ПОКАЗАТЕЛЯ % удовлетворённыхобразовательным процессом в школе 10 класса % удовлетворённости образовательным процессом в школе 11 класса % соответствия профиля профессиональному выбору выпускников 2

• 8 слайд

  Результаты мониторинга МБОУ СОШ №78

• 9 слайд

  Спасибо за внимание!