Отчет об апробации ЭФУ по истории

Отчет об апробации ЭФУ  "История России с древнейших времен до начала XVIв 6 класс" ПчеловЕ.В. , Лукин П.В.

Образовательное учреждение, проводившее апробацию

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов им. Б.С. Добагова" г.п. Чегем

Сроки апробации

1 сентября 2016- 30 мая 2017 года

Количество учащихся в классе , где проводилась апробация-

29 учащихся

Ф.И.О. педагога- Кумышева Анжела Салимовна

Стаж работы: общий 11     педагогический- 11

Образование, специальность : преподаватель истории

Квалификационная категория:  первая

Класс- 6 б

Количество учащихся  на начало апробации-  29

Количество учащихся  на конец апробации-29

Количество часов, отведенных на изучение предмета в учебном плане -2 часа

Юридический адрес образовательног учреждения: КБР, Чегемский район, г.п. Чегем , ул.Баксанское шоссе, 26 "а"

Опыт участия учреждения в апробации: 2 года

Электронный учебник является новой формой учебника, которая имеет больше возможностей для организации образовательного процесса и может использоваться в качестве не только источника информации, но и инструмента для выполнения практических, письменных заданий, наблюдения за различными процессами и является хорошим дополнением при выполнении домашней работы.  Современные устройства, используемые для воспроизведения электронных учебников, позволяют не только просматривать информацию, но и писать на экране. Таким образом, все те приемы, которые использовались при работе с печатным учебником, можно применять и в электронной форме, расширяя их новыми, с учетом программных средств и технологических возможностей электронного учебника. Расширение ресурсов печатного учебника мультимедийными и интерактивными элементами, тестами создает все условия для индивидуализации процесса обучения.

По отношению к традиционным учебникам электронные имеют рад преимуществ, которые могут повлиять на качество и эффективность образовательной деятельности в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов: - возможности электронной обработки информации: поиск, навигация, закладки, цитирование, комментирование; - информация может содержаться в виде текста, схем и изображений.

В процессе апробации  ЭФУ  Пчелова Е.В. , Лукина П.В. «История России с древнейших времен до начала XVI века» в МКОУ СОШ № 1 г.п. Чегем можно выделить следующие положительные моменты: 

-УМК соответствует ФГОС ООО, Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории и Историко-культурному стандарту;

-учтены все новейшие достижения современной исторической науки и актуальные проблемы истории России;

-материал учебника выстроен логически и позволяет сформировать универсальные умения и навыки по различным отраслям и тематике исторических знаний;

-содержание учебника структурировано по разделам в соответствии с хронологическим принципом, внутри параграфы – по основным содержательным линиям (экономика, политический строй, внутренняя и внешняя политика, культура и быт);

-содержание учебника обеспечивает достижение требований ФГОС по формированию  личностных и предметных результатов. Кроме того, содержание учебника способствует формированию патриотизма, любви и уважения к своему народу.

-в учебнике использованы адаптированные с учетом возрастных и познавательных возможностей учащихся тексты первоисточников, снабженные методическим аппаратом.

-учебник содержит ключевые вопросы к параграфам, снабжен разноуровневыми типами заданий, заданиями  для работы в группе, включая проектную деятельность учащихся;

-содержит  иллюстрации, схемы, словарь понятий и персоналий, даны ссылки на проверенные электронные ресурсы;

-текст  учебника доступен  и понятен для восприятия   учащимися 6 класса;

-система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы предполагает комплексный подход к оценке результатов образо­вания, позволяющий вести оценку достижения обучающимися всех трех групп результатов образования: личностных, метапредметных и предметных.

-учебник снабжен картами, информационными материалами и фотографиями. Все это способствует более полному усвоению материала. Электронный учебник  заинтересовал учащихся и давал более полную информацию по изучаемым темам.

Хотелось бы отметить, что понравилось: красочные иллюстрации, возможность быстрой навигации по учебникам, наличие тестовых заданий, возможность организации самостоятельной работы.

ЭФУ апробировала впервые. Довольно интересная форма работы.

При работе с этим учебным пособием трудностей я не встретила.

Для работы с ЭФУ достаточно обладать умениями обычного пользователя компьютера, и умения работы в сети Интернет.

Я думаю, что за ЭФУ  будущее.

Реализация УМК по отечественной истории издательства «Русское слово»  в нашей школе проходит успешно, поэтому мы решили продолжить сотрудничество с издательством «Русское слово» по реализации ФГОС основного общего образования в 2017-2018 учебном году.

Отчет подготовила учитель истории МКОУ СОШ № 1г.п. Чегем Кумышева Анжела Салимовна

14.06.2017г