Отчет по воспитательной работе на площадке дневного пребывания детей пр ОУ

Утверждаю

Директор МБОУ «Лицей №2»

«___» ________ 2018

С.В.Шабдарова /________/

                                     Утверждаю

      Начальник лагеря

«__» ______ 2018

   Т.А.Чернова /________/

ОТЧЁТ о

воспитательной работе

ОУ ДПД

"СОЛНЫШКО ”

на базе МБОУ «Лицей №2» г.о.Мытищи

Мытищи 2018

Как здорово, что кто–то когда–то

Решил детишкам радость подарить.

Для этого всего лишь было надо

При школе летний лагерь им открыть.

И каждый день как чудное мгновенье,

Как праздник: состязанья, дни рожденья,

Концерт и конкурсы, поиск клада.

А за победу – сладкая  награда!

И не ругает нас никто –

Всем кажется, что так и надо!

Какой восторг, какой успех!

Приносит детям лагерь

Здоровье, радость, смех!

В 2018 году коллективом учителей школы была разработана Программа развития детей детского летнего пришкольного оздоровительного лагеря  дневного пребывания «Солнышко» - «Территория детства», которая предусматривает много различных мероприятий, позволяющих школьникам полноценно отдохнуть, узнать много интересного. Данная программа по своей направленности является комплексной, включает в себя разноплановую деятельность, объединяющую различные направления оздоровления и отдыха детей. Однотипный ритм жизни ребят здесь сменяется разными видами деятельности, обогащается новыми впечатлениями. Лагерь – это клапан для спуска излишков детской энергии и вместе с тем – всегда зарядка новой энергией, настроением, приобретение новых сил. Это продолжение освоения мира, его познания, время воспитания и самовоспитания. Наконец, лагерь – это место реализации человеческой фантазии.

Основное направление деятельности: оздоровительные, познавательно-развивающее.

План работы был разработан с учётом возрастной категории детей и разносторонних интересов.

Цель:

1.       Создать условия для успешной организации экологического взаимодействия школьников с природой как основополагающего регулятора формирования   экологической  культуры личности каждого ребенка;

2.      Создание условий для обеспечения активного, интеллектуального и эмоционально насыщенного летнего отдыха и всестороннего развития личности ребёнка на основе его включения в жизнедеятельность  сельского лагеря.

Задачи

·         Создание условий для организованного полноценного  отдыха детей.

·         Формирование культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры.

·         Привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья.

·         Приобщение детей к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.

·         Формирование у школьников толерантности и навыков общения.

·         Развитие и укрепление связей школы, семьи, учреждений дополнительного образования, культуры.

·         Развитие личности ребенка на основе формирования позитивных жизненных ценностей и внутренней мотивации к познанию мира и ценностей культуры

·         Создание  системы  физического, психического и эмоционального                            оздоровления  детей  в  условиях  временного коллектива.

·         Развивать эмоциональную отзывчивость школьников к теме  «Великой Победы» средствами вовлечения детей в творческую деятельность, через освоение предложенного материала, поисковой работы, подготовки проекта.

В основу деятельности педагогами применялись следующие методики и технологии:

- технологии личностно-ориентированной педагогики;

- методика самоуправления;

- педагогика сотрудничества;

- игровые технологии;

          - здоровьесберегающие технологии.

Срок работы лагеря  составлял 21 день. Режим работы лагеря с 8.30 до 18.00.

Лагерь посещали 65 детей в возрасте от 6 до 15 лет включительно. Был организован дневной сон.  Преимущественно лагерь посещали дети из семей, нуждающихся в особой защите государства: малообеспеченных (41 %), неполных (26 %), многодетных (24 %) семей.

Для ежедневного отдыха детей были обустроены: игровые комнаты, комната отдыха, спальные комнаты для мальчиков и для девочек, места для проведения гигиенических процедур. Для проведения мероприятий: актовый зал, спортивный малый зал в помещении школы и спортивная площадка.

Возраст от 6,5 лет до 15 лет.

Учащиеся школы – 65 человек

Дети из многодетных семей – 16

Дети из неполных семей – 17

Дети из малообеспеченных семей – 27

Дети, находящиеся под опекой – 1

Дети, относящиеся к «группе риска» - 4

МЕТОДЫ И ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Формы организации деятельности
Массовые	Групповые	Индивидуальные
Праздники Конкурсы Экскурсии Спортивные соревнования Посещение РДК	Отрядные огоньки Беседы,викторины Спортивно-оздоровительные процедуры Работа кружков и секций	Индивидуальные беседы, тренинги

Методы оздоровления:

-  витаминизация;

-  закаливание;

-  утренняя гимнастика;

-  спортивные занятия и соревнования;

            - беседы по гигиеническому воспитанию и профилактике вредных привычек.

Методы воспитания:

   - убеждение;

   - поощрение;

   - личный пример;

   - вовлечение каждого в деятельность;

   - самоуправление.

Методы образования:

   - словесные методы (объяснение, беседа, рассказ, диалог)

   -  экскурсии

   - игра

   - проектно-конструкторские методы (разработка сценариев праздников, моделирование ситуации, создание творческих работ)

   - практическая работа (упражнения, тренинги)

   - наблюдения.

Направления деятельности летнего  оздоровительного учреждения:

1.      Экологическое направление.

2.      Художественно – эстетическое направление.

3.      Физкультурно-оздоровительная деятельность.

4.      Патриотическое направление.

Ожидаемый результат.

·         укрепление здоровья детей;

·         укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов;

·         формирование умений, навыков, приобретение жизненного опыта  поведения в экстремальных ситуациях;

·         создание благоприятных условий для оздоровления детей, их эстетического, патриотического  и нравственного развития через сотрудничество с учреждениями дополнительного образования;

·         пополнение жизни детей интересными социо-культурными событиями;

·          укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов;

·         развитие творческих способностей, инициативы и активности ребёнка;

           привитие навыков самообслуживания;

·         развитие чувства патриотизма;

·         воспитание уважение к родной природе.

·          

Экологическое направление. Были проведены мероприятия:

Планетарий «Вот она какая, наша планета!», викторина «Без березки не мыслю Россию», игра-путешествие «Экологический калейдоскоп», акция «Чистота спасет мир», советы Лешего «Береги  природу»

 

Художественно-эстетическое направление.

Занятия в кружках, совместная работа с РДК «Леонидовка» - проведение мастер-классов, просмотр спектаклей, совместные праздники. Инсценировка русских сказок «П дорогам русских сказок», день рождения А.С.Пушкина – чтение любимых произведений, увлекательное путешествие «В мир интересного», индивидуальные номера «Я могу!», игра по станциям «В стране чудес», конкурс изобразительного искусства и литературно-творческих работ «Мир в твоих руках»,праздничное открытие и торжественное закрытие смены! В этом году все мероприятия проводились силами ребят площадки, у нас ВСЕ таланты!

 

Физкультурно-оздоровительная деятельность

Ежедневная зарядка, подвижные игры на воздухе, изучение славянских игр «Лапта», «Горелки», «Веселые старты», спортивно-развлекательный праздник «Наука Мойдодыра!», спартакиада «Быстрые, ловкие, сильные», участие в муниципальных веселых стартах, минутки здоровья «Правильное питание», «Мой вес и мой рост», «Зеленая Аптечка», «Мы  за здоровый образ жизни». Были проведении единые дни ЗОЖ.

  

Патриотическое направление.

Подготовка и проведение  Дня России, разучивание стихов, викторина «Знаю ли я славянские традиции»,  конкурс рисунков «Я люблю Россию», Конвенция о Правах ребенка – беседа, дискуссия, просмотр фильма «История города: судьбы и лица», посещение картинной галереи городского округа Мытищи, выставка  детских работ, выставка посвященная ВОВ, подготовка и проведение Дня Памяти 22 июня, беседа с медицинским работником «Остановись и подумай».

 

В нашем лагере сложились определенные традиции – одна из них соблюдение законов лагеря.

 Каждый отряд в первый же день принял «присягу» повиновения законам лагеря!!! И единогласно одобрил права каждого «лучика Солнышка». Произнесли клятву и воспитатели. Соблюдение прав:

1. Право безопасности жизни.
2. Право уважения личности.
3. Право творческого созидания (индивидуального и коллективного творчества)
4. Право познания.
5. Право свободы выбора деятельности.
6. Право свободного общения.
7. Право на информацию.
8. Право на инициативу.
9. Право быть счастливым.
10. Право на ошибку.

Каждый отряд  в течение смены:

- познакомил  с названием, девизом, речёвкой остальных ребят. Выбраны три отряда: «Дружба», «Пираты», «Пламя»

- научился строить свою жизнедеятельность в согласии, понимании, гармонии с «жителями»  других  отрядов;

 - заботился о развитии и процветании лагеря «Солнышко»;

-активно участвовал во всех  мероприятиях, тем самым, повышая свой творческий и спортивный  потенциал.

В течение смены каждый ребенок мог попробовать себя  в любом творческом деле как внутри отряда, так и на общелагерных мероприятиях. Все мероприятия в течение  смены были направлены на содействие физическому, психическому, интеллектуальному и  нравственному развитию детей; способствовали укреплению здоровья детей как жизненно важной ценности и сознательного стремления к ведению здорового образа жизни.

 Для развития творческих и спортивных способностей детей  действовали   кружки:

-  Кружок «Художественное рукоделие»

-  Кружок « Творческая мастерская»  

На протяжении всей смены с ребятами занимались физкультурные работники: Н.В.Бурмистрова, А.В.Ратов, О.А.Громова

Проведены Дни:

Единый день безопасности дорожного движения

День Семьи

День «Мы за здоровый образ жизни»

День Памяти и скорби

День России

День хороших манер

День Смеха

День «Летние каникулы – территория безопасности»

Профилактические мероприятия и мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период

Инструктажи:

 «Правила пожарной безопасности»

 «Правила поведения детей при прогулках и походах»

 «Правила при поездках в автотранспорте»

 «Безопасность детей при проведении спортивных мероприятий»

 «Правила безопасности при  терактах»

 «По предупреждению кишечных заболеваний»

 «Меры безопасности  жизни детей при укусе клещом»

 «Если ты один дома»

 «Безопасность в доме»

 «Правила поведения с незнакомыми людьми»

 «Правила поведения и безопасности человека на воде»

 «Меры доврачебной помощи»

 «Безопасность детей при проведении спортивных мероприятий»

Встреча с инспектором ГИБДД

Викторина «Я за мир на дорогах»

Мероприятия акции «Здоровье – твое богатство»

№ п/п	Мероприятия	Ответственный	количество участников
1	Работа с воспитателями: -консультация «Инновационные технологии физкультурно-оздоровительной работы». - подготовка к спортивным соревнованиям	Начальник лагеря	12
2	Профилактическая лекция с инспектором ГИБДД «Дорога – зона безопасности» Игра «Занимательная Светофория».	Педагог-организатор вожатые	65
3	Рисование в свободное от занятий время на тему «Здоровье – твое богатство»	воспитатели	65
4	Единый день здоровья	Педагог- организатор	65
5	Развлекательная интерактивная игра «Здоров будешь – все добудешь»	Педагог - организатор	65
6	Спортивные досуги: - «Веселые старты» - муниципальные веселые старты	Физкультурные работники	65 12
7	Инструктажи по правилам дорожного движения, по правилам передвижения рядом с ЖД и на ЖД Приглашение инспектора ЛОП	Педагог-организатор воспитатели	65
8	Минутки здоровья	воспитатели	65

И ещё одна наша добрая традиция - отзывы ребят:

Каждый день был тематический, насыщен мероприятиями. Наше «Солнышко» имеет 21 лучик и каждый день отряды советовались и оставляли отзыв-смайлик впечатление от прошедшего дня

 

В итоге получилась характеристика лагеря «Солнышко» из уст наших детей – светлый, тёплый, дружный, добрый, умный рассказчик, сказочный, весёлый, спортивный - ЛУЧШИЙ!!!

И новая традиция – журнал отзыва и пожеланий от детей и родителей!

Это самая лучшая оценка нашей работы!!!

Выводы:

При активном участии детей и взрослых в реализации программы мы достигли, что у каждого возникло чувство сопричастности к большому коллективу единомышленников.
       Успешность детей в различных мероприятиях повысило социальную активность, дало уверенность в своих силах и талантах.
       При хорошей организации питания, медицинским наблюдениям и правильно организованным спортивным мероприятиям удалось оздоровить детей и сформировать правильный режим дня на летний период.
       Осуществление экскурсий, походов, поездок помогло детям в обретении новых знаний о родном крае и научило их бережно и с любовью относиться к своей малой Родине.

Предполагается, что время, проведенное в лагере, не пройдет бесследно ни для взрослых, ни для детей, и на следующий год они с удовольствием будут участвовать в работе и жизни лагеря.

Ожидаемые результаты были достигнуты. Работа оздоровительного учреждения дневного пребывания детей при МБОУ «Лицей №2» оценивается положительно.

До свидания «СОЛНЫШКО»!!!!!!

До встречи!!!

Начальник лагеря                          Т.А.Чернова

Педагог-организатор                  С.Б.Мелихова