Летний сезон считается благоприятным периодом для оздоровления дошкольников.
Можно больше находиться на воздухе, играть, закаляться и просто наслаждаться :
воздухом, солнечными лучами и теплой водой.
Целью нашей работы на летний период были:
-
физкультурно – оздоровительная работа;
-
культурно – досуговая работа.
Задачи:
-
организация и проведение летней оздоровительной кампании, направленной на
охрану и укрепление здоровья, всестороннее физическое развитие воспитанников.
-
создание педагогически целесообразных условий для социально –
эмоционального и художественно – эстетического развития детей.
-
организация взаимодействия с родителями воспитанников с целью осуществления
преемственности в вопросах оздоровления и физического развития ребенка.
Для решения поставленных задач в летний период в нашей группе соблюдались
следующие условия:
-
соблюдение питьевого режима;
-
соблюдение закаливающих процедур;
-
для создания безопасных условий пребывания детей в ДОУ ежедневно
проверялась исправность оборудования (малых форм) на прогулочной площадке;
-
осматривался участок перед прогулкой на наличие опасных для детей предметов;
-
гимнастика, игровая деятельность и другие мероприятия организовывались на
свежем воздухе;
-
с целью предупреждения инфекционных заболеваний для воспитанников
перекапывался песок и проливался горячей водой;
-
выносной игровой инвентарь был пополнен и обновлен песочными наборами.
Наряду с этим в течение летнего периода проводилась работа по организации
развлечений и досугов для детей, были созданы условия для социально –
эмоционального и художественно – эстетического развития детей.
Июнь:
·
Театрализованные
игры «Колобок», «Курочка Ряба»;
·
Викторина
«Улица полна неожиданностей»;
·
Коллективная
аппликация из ладошек «Солнышко»;
·
Лепка
«Ягодки на тарелочке»;
·
Физкультурный
досуг «Летние забавы», «Солнечные зайчики».
Июль:
·
Праздник
Ивана Купалы;
·
Посещение
детьми «Шоу мыльных пузырей»;
·
Развлечение
«Встреча с солнышком»;
·
Рисунки
на асфальте «Дождик»
·
Аппликация
«Подарок маме» (День семьи, любви и верности);
·
Физкультурный
досуг «Путешествие в лес»
Август:
·
Коллективная
аппликация «На лесной полянке»;
·
Рисование
«Машины на дороге»;
·
Физкультурный
досуг «Цветочная эстафета»;
·
Посещение
кукольного спектакля «Обезьянка Чи – чи идет в школу».
Также
в течение летнего периода проводились:
-
подвижные, дидактические, сюжетно – ролевые игры с воспитанниками;
-
закрепляли с детьми пройденный материал, пели песни о лете, учили стихи,
читали сказки.
Для
родителей были подготовлены консультации:
«Правила перевозки ребенка в автомобиле» (памятка);
«Такое полезное и опасное солнце»
«Отдых на природе с ребенком» (папка – передвижка);
«Читаем сказки детям»;
«Игры на свежем воздухе» (папка – передвижка); и другие.
А
также с родителями было проведено:
- анкетирование «Отношение родителей к здоровью и здоровому образу жизни
своего ребенка»;
- фотовыставка «Наши семейные традиции»;
- физкультурный досуг «Мама, папа, я – спортивная семья».
Родители
участвовали в покраске и уборке участка, из природного материала сделали форму
«Паровозик» и помогли посадить цветы, которые украшают наш участок и территорию
детского сада и вызывают радостные эмоции у дошкольников.
Нашу работу за летний период считаем насыщенной, трудоемкой и интересной. Мы
выполнили все поставленные цели и задачи.
В своей дальнейшей работе мы планируем:
-
продолжать использовать комплекс закаливающих процедур;
-
воспитывать интерес и желание детей участвовать в подвижных играх и
физических упражнениях;
-
проводить работу с родителями по интересующим темам;
-
проводить совместные спортивные праздники и развлечения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.