Отчёт о проведении недели предметов естественного цикла

Отчёт о проведении  недели предметов естественного цикла

С 17 по 24 матра 2014 года. года в школе проходила неделя химии, биологии и географии.

Цель проведения:

1.    Активизировать познавательную и творческую деятельность обучающихся, способствовать развитию интереса к изучению предметов естественного цикла.

2.    Продолжить работу по формированию ключевых компетентностей обучающихся и повышению их мотивации в УВП с целью  повышения качества образования и мотивации обучающихся в обучении.

Девиз: «Знание только тогда знание, когда оно приобретено  усилиями своей мысли, а не одной памяти.»  (Л.Н.Толстой)

План недели химии, биологии, географии

№ П/П	Мероприятие	Дата	Класс	Ответственный
Химия
1.	Химическая викторина «Угадайка»		9,10,12
2.	Лекарственные растения на службе человека		6
3.	Презентация «Имя гения в памяти потомков»		8 - 12
4.	Выпуск газеты, посвященной 180 летию со Дня рождения Д.И. Менделеева		8 - 12
5.	Устный журнал «Друзья и соратники Д.И. Менделеева»		11
6.	День кроссвордов		8 - 12
7.	Конкур «Лучший химик»		8
8.	Игра «Кто хочет стать отличником»		9, 12
Биология, география
	Игровые минутки на урока уроках зоологии    в – 7м классе		7
2	Презентация гордимся Россией                                       «Семь чудес России»		6-12
3.	Урок путешествие «Великие путешественники»		8
4.	Интеллектуальная игра                                                  «Свалка по имени Земля»		11а,б,в,г
5.	День кроссвордов		6-12
6.	Пресс- конференция «Государства малютки»		11а,б,в,г
7.	Биологический  брейн-ринг		9а,б
8.	Подведение итогов

Одной из форм деятельности школы, ориентированной на  развитие личности обучающегося, его познавательных и творческих способностей, являются ежегодно проводимые недели предметов естественнонаучного цикла.

С 17 апреля по 24 апреля   прошла неделя химии, биологии и географии. В каждом классе были проведены различные мероприятия в форме игр, викторин, конкурсов, презентаций.

В конкурсе «День кроссвордов» по химии, биологии и географии приняло участие 85 обучающихся 6 – 12 классов, лучшие игроки отмечены. С большим интересом  в 8 классе прошел урок географии  «Великие путешественники, который дал возможность обучающимся познакомиться с великими путешественниками не только России, но и всего мира.

 Игровая деятельность всегда способствует активизации познавательной деятельности обучающихся. Химическая игра «Кто хочет стать отличником» вызвала большой интерес у обучающихся 9 и 12 классов. Она проводилась по правилам телевизионной игры «Кто хочет стать миллионером». Много нового и интересного узнали по географии  ученики 11 классов при участии в пресс – конференции «Государства малютки»

При проведении мероприятий использовались мультимедийные средства. Это повысило наглядность обучения и мотивацию к нему. Например, после просмотра презентации «Имя гения в памяти потомков»,  посвященной 180-летию  со Дня рождения Д.И.Менделеева. обучающиеся приняли активное участие в конкурсе «Лучший химик».

В биологической викторине «Лекарственные растения на службе человеку» соревновались обучающиеся 6класса (16 человек) и продемонстрировали знания лекарственных растений и их применение в медицине. Игра для 9 классов «Биологический брейн –ринг» показала хорошие знания по анатомии человека и проходила с большим оживлением.

Центральным мероприятием недели стала интеллектуальная игра «Свалка по имени Земля». Мероприятие было подготовлено  и проведено обучающимися и учителями биологии Фридрих В.А.  и учителем химии Азаровой Л.П.. Власов Денис, ученик 11а класса, оформил кабинет и материалы для проведения игры.  Коньшин  Денис, ученик 10а класса, подобрал музыку и создал приятную атмосферу общения.  Особенно хочется отметить ведущих: Палаткина Андрея и Кретова Семена, а так же режессера всей игры Макарова Андрея, которые на одном дыхании провели игру между двумя командами обучающихся 11-х классов. Сколько азарта было у команд! Данное мероприятие не оставило равнодушным никого, все были увлечены и активны.

Предметная неделя была проведена в указанные сроки, согласно утверждённому плану. При подготовке мероприятий и творческих заданий учитывались возрастные особенности обучающихся. Каждое мероприятие было нацелено на реализацию поставленных задач. В целом  неделя прошла успешно. Поставленные цели были выполнены. 

                         «Свалка по имени Земля»

Образовательные задачи:

v  закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, полученных на уроках природоведения и биологии;

v   вовлечение в словарный запас биологических и экологических  слов и выражений;

v   развитие коммуникативных навыков;

v   осуществление межпредметных связей.

Воспитательные задачи:

v  воспитание любви и уважения к изучаемым предметам;

v   развитие творческих способностей учащихся;

v   самореализация личности подростка  в коллективе через внеклассную деятельность.

Интеллектуальная игра «Свалка по имени Земля»

№ п/п	Ф.И.О.	Класс	Участники игры
1	Палаткин Андрей               Кретов Семён	11а 9а	Ведущие
2	Власов Денис	11а	Оформление
3	Коньшин Денис	10а	Звукорежессер
4	Макаров Андрей	11б	Режессер

ФОТО

Интеллектуальная игра                                                                         «Свалка по имени Земля»