ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ИСТРИНСКАЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ
ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»
Отчёт
о проведении
Олимпиада
по русскому языку
в
начальных классах
(с 20.03.2017г. по 24.03.2017г.).
Подготовили
и провели:
Мадалиева
О.А.
д.
Сокольники Истринского района Московской области
2017
г.
Цель проведения
недели:
1.Поиск путей повышения качества образовательного процесса через
освоение и внедрение в практику работы современных образовательных технологий.
2.Показать методические приемы и формы организации урочной
и внеурочной деятельности учащихся начальной школы, обеспечивающие повышение
мотивации и познавательного интереса.
Задачи предметной недели:
1. Создание условий максимально
благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в
зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно –
образовательных потребностей.
2. Повышение интереса учащихся к
учебной деятельности.
3. Помощь ученикам в раскрытии своего
творческого потенциала..
4. Формировать коммуникативные навыки,
умение подчинять свои интересы интересам коллектива.
План
проведения «Олимпиады по русскому языку» в начальной школе. В составлении плана приняли участие Мадалиева
О.А.
План проведения олимпиады
по русскому языку
|
Понедельник
|
- 1.
Объявление о начале Олимпиады по Русскому языку
- 2.
Сообщение о плане проведения мероприятий в рамках Олимпиады по Русскому
языку
- 3.
Конкурс «Лучший каллиграф» (1-4классы)
|
Вторник
|
1.
Конкурс «Грамматический бой»
(2-4классы)
|
Среда
|
- Конкурс
рисунков. Темы: «Королевство Грамматика», «Иллюстрации к правилам
русского языка», «Весёлые буквы»;
- Презентация
«Наш РУССКИЙ ЯЗЫК» (кроссворды)
|
Четверг
|
- Конкурс
«Весёлые загадки».
- Конкурс
«Игра в рифмы»
- 3.Конкурс.
«Комплимент»
|
Пятница
|
- Объявление
о завершении Олимпиады.
- Награждение
победителей.
|
Мероприятие с конкурсами «Олимпиады по русскому языку»
проводились согласно разработанному плану. При планировании предметной недели старались
учитывать разную подготовку обучающихся, так как основная задача Олимпиады по
русскому языку – привлечь и заинтересовать каждого ученика. Все классы получили
свои задания, определились со сроками. Первоклассники – самые маленькие
участники недели русского языка, но и для них нашлась работа. Программа проведения олимпиады отразила
различные формы и методы учебной деятельности. Удачно сочетались коллективные и
индивидуальные формы работы с опорой на дифференциацию.
В первый день в конкурсе
«Лучший каллиграф»
учащиеся на уроках показали хороший уровень самоорганизации, высокий уровень
выполнения требований учителя.
Во второй день в конкурсе «Грамматический бой» ученики показали свои знания и навыки.
В третий день на втором этаже школы была оформлена выставка
рисунков по темам «Королевство
Грамматика», «Иллюстрации к правилам русского языка», «Весёлые буквы» где были представлены работы учащихся,
победителей конкурсов рисунков в классах. А так же была показана интересная
презентация с вопросами и ребусами, это было увлекательное путешествие по
страницам русского языка. Учащиеся с удовольствием выполняли разнообразные
задания, давали чёткие обдуманные ответы, узнали много полезного и интересного.
Дети активно принимали участие во всех запланированных
мероприятиях и остались довольны своими достижениями. В конце недели были
подведены итоги, и было награждение.
По результатам
проведения «Олимпиады по русскому языку» в начальной школе можно сделать
следующие выводы:
Учителя применяли
на уроках элементы современных педагогических технологий и методик
преподавания: проблемного обучения, интерактивные, групповые методы работы,
разнообразные творческие методы.
Преподаватели в
своей работе используют современные технические средства.
Итогом
предметной методической недели учителей начальных классов стали:
методические
материалы (фотоматериалы, компьютерные презентации, сценарий внеклассного
мероприятия ).
обобщение
коллективного опыта;
Материалы
планируется использовать для: публикации
авторских материалов на электронных сайтах учителей, на сайте школы,
Во время
проведения предметной недели происходит активизация мотивации в индивидуальной
и коллективной деятельности, развивается самостоятельность, формируются
межличностные коммуникации. Творчество приводит к раскрепощению личности,
умению ориентироваться в обществе и найти свое место в жизни, быть нужным и
полезным людям, а это и есть главный результат нашей работы.
Фотоотчёт
о «Олимпиаде по русскому языку» в начальной школе.
Объявление о
начале «Олимпиады по русскому языку»
Начало «Олимпиады
по русскому языку»
Представление
презентации Беляевой Л.Ю.
Пишем ответы на
заданное задание.
Интересные загадки
с Мадалиевой О.А.
Заряд прекрасного
настроения и интерес обучающихся.
Награждение за
конкурс «Лучший каллиграф» Коновалова Полина 4 «а» класс и Коважеников Юрий 4
«б» класс.
Самые маленькие
участники олимпиады по русскому языку Даурцев Семён и Кузьмина Дария 1 «д»
класс – награждены в номинации конкурс рисунков 1 место.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.