Отчёт по теме самообразования:"Применение информационных технологий в обучении математике"

• 1 слайд

  Применение
  информационных технологий
  в обучении математике
  Маринина В.А., преподаватель ГБПОУ «УМТ»
  

• 2 слайд

  Выбор темы обусловлен требованием времени и сложившейся системой обучения, поэтому данная деятельность для меня была и является актуальной:
  
  во - первых, в последнее время компьютеры и связанные с ними технологии прочно вошли в нашу жизнь ;
  во - вторых, компьютер позволяет экономить время как при подготовке к уроку, так и на уроке и внеурочных занятиях.
  
  
  

• 3 слайд

  Цель:
  повышение эффективности и качества образования, формирование информационной культуры как основы информатизации общества в целом
  Предполагаемый результат: 
  Использование ИКТ на уроках, во внеклассной работе, при подготовке к конкурсам, олимпиадам
  
  

• 4 слайд

  
  
  - Качественный рост обученности студентов по математике
  
  - Повышение качества образования
  
  - Повышение интереса к предмету
  
  - Обеспечение общего развития каждого ученика
  Ожидаемые результаты
  

• 5 слайд

  Источник изменений
  Информационные технологии стали неотъемлемой частью общества и оказывают влияние на процессы обучения и воспитания учащихся. Для того, чтобы создать студентам оптимальные условия для формирования самостоятельности, способности к самообразованию, самореализации, я применяю новые информационные технологии в процессе обучения. 
  

• 6 слайд

  Идея изменений
  
  При использовании различных видов современных образовательных технологий изменяется структура урока: это красочная наглядность, тестирование (с помощью презентаций), это различные виды творческих отчетов (с помощью Интернет), коллективные формы и использование самооценки и др. – это позволяет осуществлять разноуровневое, дифференцированное обучение студентов и овладевать коммуникативными навыками и умениями на высоком уровне. Все это делает урок интереснее, качественнее. Тем самым, даже сложный материал усваивается учащимися легче, а это, безусловно, влияет на положительную динамику качества знаний.
  

• 7 слайд

  Концепция изменений
  Повышение качества математической подготовки студентов посредством применения современных технологий, использования Интернет-ресурсов.
  
  Применение ИКТ в виде презентаций, подготовленных как преподавателем, так и студентами: 
  - экономит время,
  - дает возможность наглядно, доступно и интересно проработать широкий круг вопросов по пройденному материалу;
  
  
  

• 8 слайд

  Концепция изменений
  - обобщить изученный материал, быстро провести итоговый контроль, а затем организовать совместную проверку результатов работы;
  
  -воспитать творческую, гармонично развитую личность, способную к интеллектуальному труду.
  

• 9 слайд

  Условия реализации изменений
  высокий уровень профессиональной подготовки учителя; 
  
  готовность к обобщению и распространению собственного опыта;
  
  наличие необходимого учебно-методического обеспечения;
  
  
  
  

• 10 слайд

  Условия реализации изменений
  - высокий уровень мотивации на повышение уровня педагогической компетентности учителя, его умение работать с ИКТ;
  
  - использование современных приемов и методов обучения в целях создания благоприятных условий для повышения уровня мотивации познавательной деятельности учащихся.
  
  
  

• 11 слайд

  Результат изменений
  Высокий уровень качества знаний студентов.
  Умение работать с разными источниками информации.
  Повышение познавательной активности студентов в урочной и внеурочной деятельности. 
  Личное удовлетворение преподавателя, повышение педагогического мастерства в области применения инновационных технологий и программ.
  

• 12 слайд

         Описание моего инновационного опыта
  
  Использование компьютера на уроках математики способствует активной деятельности учащихся, что дает мне возможность вносить в учебный процесс новые разнообразные формы и методы. В системе своей работы я использую компьютер для выполнения упражнений; также использую мультимедиа–проектор.
  

• 13 слайд

  Современные компьютеры позволяют интегрировать в рамках одной программы тексты, графику, звук, анимацию, видеоклипы, фотоизображения, использую информационные технологии на следующих этапах урока:
  - при изложении нового материала (электронный учебник «Алгебра и начала анализа» Колмогоров, собственный разработанный учебник в программе «Конструктор электронных учебников»); 
  - система контроля и проверки (тесты);
  - самостоятельная работа учащихся (работа с электронными энциклопедиями; создание презентаций).
  -          прохождение онлайн - тестирование, онлайн - олимпиады.
  
  

• 14 слайд

  Таким образом, информационные технологии позволяют мне на своих уроках значительно расширить возможности предъявления учебной информации, вовлекать студентов в учебный процесс, качественно изменять контроль над их работой, способствовать формированию рефлексии.
  
  ИТ на уроках математики действительно служат средством формирования у студентов мотивации к предмету. 
  
  

• 15 слайд

  P.S. Записалась на курсы повышения квалификации по теме: «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
  
  

• 16 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!