Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Открытый урок "Гармония. Украшения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Открытый урок "Гармония. Украшения"

библиотека
материалов

Школа-гимназия №9 имени Наги Ильясова



Открытый урок по технологии




«Гармония. Украшения».


hello_html_646a6a8d.gif





Учитель: Никулина Марина Викторовна









Кызылорда



Тема: Украшения, которые мы носим. Использование проектной методики.


Цель: - сформировать представления детей о различных видах женских украшений,

-изготовить из пластилина и природного материала макеты женских украшений,

применяя метод проектов,

- закрепить приемы лепки барельефа


конструктивность и гибкость мышления, чувство стиля, навыки самостоятельной

работы, воспитать бережное отношение к украшениям, уместность их

использования.


Оборудование: Стенд с украшениями, таблички с названиями украшений, схема,

помогающая разработать проект, толковый словарь С. И. Ожегова,

выставка книг с изображениями украшений, образец изделия учителя.

Ход урока.


I. Оргмомент.

II. Проверка готовности к уроку.


Чтоб работа закипела,

Приготовьте всё для дела.

Лепить будем, мастерить –

Всё должно на партах быть.


III. Сообщение темы и цели урока.


Ребята, а как вы понимаете, что такое украшения? (Высказывания детей)

Ребята, если посмотреть в толковый словарь С. И. Ожегова, то мы узнаем, что «украшения – это предметы, которые придают человеку красивый вид, делают его нарядным».

А как вы думаете, кто носит украшения?

А кто носит украшения чаще?


IV. Работа над материалом урока.


  1. Вступительная беседа.


Ребята, с древних времен люди всегда любили украшения.

В глубокой древности это были ожерелья из зубов и когтей, убитых зверей. Они

должны были охранять человека на охоте.

Бусы и браслеты из ракушек и разноцветных камешков, нанизанных на нить,

защищали от злых сил.

Овладели люди металлами – появляются металлические украшения: бронзовые,

золотые, серебряные.

Появляются ювелиры – это люди, изготовляющие украшения.

Наряду с металлами ювелиры всех времен охотно использовали в своей работе

драгоценные камни. Драгоценные – значит, дорого ценимые. А ценили камни за

красоту, редкость и долговечность.


Ребята, сегодня на уроке каждый из вас станет ювелиром.

Сегодня каждому из вас нужно будет изготовить макет женского украшения из

пластилина и природного материала.

Какое украшение вам изготовить, вы должны решить сами. А чтобы вам легче было

определиться, какое украшение сделать, я вам немного расскажу о видах женских

украшений.


  1. Знакомство с видами женских украшений.

hello_html_4f386fb4.gif

Ребята, существует много различных видов женских украшений.

К украшениям, которые носят на шее, относятся: колье, ожерелье, бусы, цепочка.

(Таблички с названиями украшений прикрепляются на доску).


Колье – шейное украшение с подвесками спереди. (Показ) hello_html_30a43a78.gif


Ожерелье – это украшение, которое носят на шее. Отличается от колье тем, что не

имеет подвесок. Бывают жемчужные ожерелья, ожерелья из монет. (Показ)


Бусы – украшение, в виде нанизанных на нитку шариков, зерен. (Показ)


Цепочка – это украшение, которое состоит из ряда звеньев металлических и других, продетых одно в другое.




К украшениям, которые носят на пальцах рук, относятся кольцо и перстень.

(Таблички на доску).


Кольцо – украшение в форме окружности, ободка из твердого металла, надеваемое на палец. (Показ).


Перстень – это тоже украшение в форме окружности, надеваемое на палец, но обычно с драгоценным камнем. (Показ).


Брошка или брошь (табличку на доску) – женское украшение, прикалываемое на груди, на воротнике, может быть с драгоценным камнем. (Показ).


Такое украшение, как подвеска, (табличка) прицепляют к чему-нибудь в висячем положении (колье с подвесками, серьги с подвесками, цепочка с подвеской). (Показ).


Существует, ребята, такое украшение, как браслет (табличка).

Браслет – это украшение в виде охватывающего запястье кольца, цепочки. (Показ).


Кулон (табличка) – это украшение, которое носят на цепочке, на шее, бывает чаще с камнями. (Показ).


Медальон (табличка) – это тоже украшение, которое носят на шее, на цепочке, обычно овальной формы, с каким-нибудь изображением или с чем-нибудь вложенным внутрь на память. (Показ).


  1. Работа по учебнику.


У вас в учебниках на стр. 101-103 тоже изображены женские украшения.

Какое из этих украшений принадлежит маленькой девочке?

Какое уместно только с очень дорогим и нарядным платьем и нарядными туфлями?


Ребята, каждое украшение уместно надевать с определенным видом одежды и для определенной деятельности. Ведь наша жизнь состоит из будней и праздников, и очень дорогие украшения не нужно надевать каждый день на работу.


Украшения – вещи хрупкие и обращаться с ними нужно бережно и аккуратно.


  1. Разработка проекта детьми.


А теперь, ребята, подумайте, какое украшение или комплект украшений сегодня изготовите вы. Спроектируйте его мысленно в голове.

Решите, для кого будет предназначено ваше украшение (для мамы, бабушки, сестренки, любимой куклы, а может быть для Золушки, Дюймовочки или кого другого).

В разработке вашего проекта вам поможет схема на доске (на плакате):



4hello_html_54867e69.gif. Формы, размеры

2. Назначение

hello_html_m6494411c.gif

hello_html_m434c5d8e.gif



7. Декоративное

оформление

hello_html_2d5d7d64.gif

  1. Изделие

hello_html_m2a8616a3.gifhello_html_m66a79f15.gif



5. Особенности

конструкции

3. Материалы

6. Цветовое решение


За основу изготовления украшений вы берете пластилин. Конструируете украшение на картоне.

Если хотите, чтобы украшение получилось особо нарядным, можете сделать вставки из небольших кусочков разглаженной или мятой фольги (вдавить в пластилин), из камешков, гороха, фасоли, овса, гречки.

Можете выполнить изделие, используя барельеф.

Давайте вспомним, что такое барельеф?


Барельеф – скульптурное изображение на плоскости, в котором фигуры слегка выступают над поверхностью.


  1. Правила работы с пластилином.


Так как за основу ваших украшений вы берете пластилин, давайте вспомним правила работы с пластилином.


  1. Работай с пластилином на подкладной доске.

  2. Следи, чтобы пластилин не попал на одежду и пол.

  3. Не бери пластилин в рот.

  4. Соблюдай правила безопасности при работе со стекой.

  5. Работая с пластилином, имей на парте баночку с водой и салфетку.

  6. По окончании работы приведи в порядок рабочее место.

А теперь, перед тем, как приступить к работе, давайте разомнем наши пальцы.


  1. Физминутка


  1. Практическое выполнение проекта детьми.

Индивидуальная помощь учителя.


  1. Защита проектов. (Используется схема на доске).


Перед защитой проектов детьми, учитель показывает украшение, которое изготовил он. Защищает свое украшение (колье).

  1. Оценивание работ учащихся.


V. Подведение итогов работы.


Что нового узнали на уроке?

Что особенно запомнилось?

Знакомство с выставкой книг и журналов об украшениях.

VI.Уборка рабочих мест.


Вот закончился урок.

Всё убрать вам нужно в срок.

Аккуратно всё сложите,

В папку быстро покладите.

7


Автор
Дата добавления 10.03.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров97
Номер материала ДВ-516099
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх