Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Открытый урок "Первичные организмы с простейшим строением"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Открытый урок "Первичные организмы с простейшим строением"

библиотека
материалов

10б класс Биология

 Учитель Даухаренова Н.Э. :

ТЕМА

Первичные организмы с простейшим строением


ЦЕЛЬ

Создать условия для изучения новой темы, стимулировать развитие познавательного интереса. Совершенствовать знания о

клеточном уровне организации жизни, показать общность происхождения и различия прокариотических и эукариотических клеток.

Ожидаемые результаты

Развиваются навыки работы в группе.Учащиеся демонстрируют навыки самоорганизации, самоанализа и взаимопомощи;

осуществляют сотрудничество в ходе групповой формы работы на уроке; проявляют интерес к учебному материалу. 










стратегия

ресурсы

Деятельностьучителя

Деятельность ученика

оцен

время












Тренинг «От чистого сердца».

-«Да-Нетка»








Ассоциация




Кластер









жетон



Интерактивная доска, раздаточный материал


презентация
- карточки для деления на группы
- таблички с названиями групп
- критерии оценивания
(дескрипторы)
- карточки с текстами






Лист оценивания

Подготовить учащихся к работе на уроке . Решение организационных вопросов. занимают свои рабочие места, готовы к уроку. Установление эмоционально-психологического контакта путем тренинга «От чистого сердца». Психологический насторой учащихся на дальнейшую деятельность.
Деление на группы.
  Повторение пройденной темы «РНК» Использование разнообразных форм работы .

Отвечают на вопросы -«Да-Нетка» -слайд с вопросами. Простые вопросы — вопросы, отвечая на которые, нужно назвать какие-то факты, вспомнить и воспроизвести определенную информацию о ДНК иРНК .
В этом задании необходимо найти правильные утверждения об истории открытия строения молекулы ДНКи РНК. Учащимся трех групп показывает слайд 1. Портрет ученого 1.Иоганн Фридрих Мишер 2. Ученые Джеймс Уотсон и Фрэнсис Крик. За 1-правильный ответ получают жетон. . 2  Уточняющие вопросы..Раздаются различные карточки с рисунками. На рисунке клетки подпишите её структуры. Пользуйтесь подсказками 1. Состав нуклеотида в ДНК2. Сравнение ДНК и РНК 3. Самоудвоение ДНК . Показывает слайд правильного ответа по образцу 3.Вывод по разделу -«Заполни таблицу» (слайд)

Актуализация знаний. Постановка цели и задач урока. Учитель

озвучивает тему урока.  Мотивация к учебному процессу:

проблемный вопрос - Прокариоты, как более древние организмы

млрд. принято считать стоящими на ступень ниже эукариот

(1.5 млрд. лет), следовательно они имеют более простое строение.

Вместе с тем клетки прокариот и эукариот имеют много общих черт.

Давайте подумаем, какие общие признаки мы можем выделить?

Предлогает самостоятельное изучение темы.( Работа с учебником ,дополнительной литературой,интернет ресурсами)Раздает раздаточный материал 1-й группе –портреты ученных впервые изучившие первичные организмы (постер).2-я группа –«Эволюция протобионтов»(опережающее задание учеников-показывают домашнее задание слайд–«Эволюция протобионтов» .3-я группа -Сравнение протобионтов и эукариотов(кластер) Закрепление пройденного материала - стратегия «Клубок вопросов»



Стадия Рефлексия. На стадии рефлексии учитель использовал следующие стратегию: «Смайлик»

Итог урока:Подведение итогов урока, подсчет баллов, выявление победителей.Учащимся заданы вопросы Достигли ли вы цели урока? В какой степени?Какие вопросы вызвали наибольшее затруднение?

Домашнее задание: Параграф 11

Приветствуют учителя. Участвуют в тренинге «От чистого сердца»,где учащиеся говорят друг-другу пожелания.
Ученики делятся на группы по карточкам с названиями

клеток


  1. На поставленные вопросы заслушиваем ответы

  2. учащихся. Отвечают на вопросы -«Да-Нетка»

  3. За 1-правильный ответ получают жетон.Второе индивидуальное задание по группам. Проверяют правильность своего ответа по образцу на слайде

Работают с учебником ,дополнительной литературой,интернет ресурсами. Составление кластера-схемы, с последующей презентацией и их защитой. Работают вгруппах над постерами. Показывают слайд «Эволюция протобионтов» .

Готовит группа ответ сообща, отвечает один

участник группы.

Свой ответ каждая группа защишает у доски


Закрепляют пройденный материал по стратегии

«Клубок вопросов»


Делают вывод: «И так, на сегодняшнем уроке мы

впомнили о существовании двух форм клеточной

организации жизни на Земле – прокариотической и эукариотической.

И если о эукариотах мы говорили ранее, то сегодня очень подробно разобрали строение прокариот.Мы

заинтересовались и в дальнейшем приложите усилия для их изучения.»

Подведят итог урока, подсчет баллов по критерим

Домашнее задание: Параграф 11


Разработка критериев (наглядность, содержание материала, ораторское искусство)

Взаимооценивание по разработанным критериям

Суммативное оценивание по итогам урока





Автор
Дата добавления 23.11.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров351
Номер материала ДВ-182494
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх