Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Открытый урок по русскому языку на тему "Тире между подлежащим и сказуемым" (6 класс)

Открытый урок по русскому языку на тему "Тире между подлежащим и сказуемым" (6 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тема: Тире между подлежащим и сказуемым.

Цели:

  • выяснить условия постановки тире между подлежащим и сказуемым; повторить знания учащихся по синтаксису и пунктуации; закрепление сведений о грамматической основе предложения и способах их выражения.

  • развивать способность к анализу, логическому обоснованию собственной точки зрения; формировать умение использовать предложения с данной пунктограммой в речи; способствовать развитию грамотной, точной речи, позволяющей ученику наиболее точно выражать собственные мысли.

  • воспитание бережного отношения к слову.



Оборудование: интерактивная доска, раздаточный материал, разноцветные карточки для выполнения дифференцированных заданий.



Ход урока



  1. Орг. момент.

  2. Повторение и обобщение изученного по синтаксису простого предложения

  1. Проверка домашнего задания.

  2. «Мозговой штурм».

В каком разделе изучаются предложения?

Чем отличаются словосочетания от предложений?

Что входит в состав грамматической основы?

Что такое предложение?

Чем, кроме существительного, может выражаться подлежащее?

Что такое сказуемое?

Как изменяются глаголы в прошедшем времени?

Как изменяются глаголы в настоящем и будущем времени?

Назовите личные окончания глаголов 1, 2 спряжения.

Какие вы знаете виды глагола?

Чем, кроме глагола, может выражаться сказуемое?

Приведите пример.


  1. Переход к теме урока на основе эвристической беседы.

- Константин Паустовский писал: «Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твердо держат текст и не дают ему рассыпаться».

Сегодня мы продолжим разговор о тайнах и законах русской пунктуации.



  1. Сообщение темы и цели урока.

Попробуйте сами определить тему нашего урока и сформулировать основную цель.

Чтение учителем стихотворения о тире:

Когда свои подчёркиваешь мысли,
Когда ты пишешь диалог любой,
Твоя отметка полностью зависит
От поперечной палочки одной.
Тире – моё короткое названье,
Не палка я, а очень важный знак.
Чтоб уделить грамматике вниманье,
Не сможешь избежать меня никак!

-Что же такое тире по мнению автора этого стихотворения?

-Сегодня мы познакомимся с удивительным знаком препинания – тире. Оно применяется в грамматиках многих языков.

ТИРЕ, нескл., ср. знак препинания в виде длинной горизонтальной черточки(-).

  1. Объяснение новой темы.

-Чтобы понять, когда в предложении ставится тире, проанализируйте следующие предложения:

Астана столица Казахстана. Она гордость казахстанцев. Казахская земля колыбель всех народов. Казахстан земля, взрастившая немало великих людей. Казахстан это бескрайние степи обширные луга величественные горы со снежными макушками красивые современные города и гостеприимные люди. Моя Родина Казахстан. Охранять родину наша задача. Жить Родине служить.

  1. Разноуровневые задания:

1 уровень – Найти грамматические основы предложений.

2 уровень – Найти грамматические основы предложений. Над грамматическими основами указать часть речи, которой она выражена и ее грамматическая форма.

Попробуйте составить опорную схему постановки тире между подлежащим и сказуемым.

Сделать вывод о том, с какими видами грамматических основ они работали в этом тексте.

Вывод: встретились только две формы выражения грамматических основ: существительное в И. п. и начальная форма глагола.

3 уровень - Найти грамматические основы предложений. Распределять предложения данного текста на группы по выражению в них грамматических основ.

Подлежащее и сказуемое выражены существительным в именительном падеже.

Подлежащее выражено инфинитивом, а сказуемое – существительным в именительном падеже.

Подлежащее и сказуемое выражены инфинитивом.

Вопрос: подумайте над тем, как определить, почему в предложениях внутри одной группы либо стоит, либо отсутствует тире.

  1. Заполнить схему ответа на поставленный вопрос:

hello_html_a736c5e.jpg

Мы получили полный алгоритм работы с пунктограммой «Постановка тире между подлежащим и сказуемым»

  1. Индивидуальные задания.

Отметь предложения, в которых необходимо поставить тире между подлежащим и сказуемым.

Наша задача переплыть эту реку.

Книга есть верный, бескорыстный друг.

Речь это способ общения между людьми.

Сегодняшняя наша встреча словно чудесное возвращение в далекое прошлое.

Помочь каждому пациенту долг врача.

Он просто мой хороший знакомый.

Отметь предложения, в которых тире поставлено неверно.

Жизнь человека – чудо из чудес.

Грустить о прошлом – скучная работа.

Я ему не враг.

Отметь предложения, в которых на месте пропуска необходимо поставить тире.

Наука_ это неустанная многовековая работа мысли.

Лес_ не место для мусора.

Жить на Земле_ великое счастье.

Отметь верное объяснение пунктуации в предложении.

Читать книгу значит обогащать свою память.

  1. Творческое задание.

Рассмотрите картинки. Придумайте три предложения с тире между подлежащим и сказуемым. Задание выполняется самостоятельно, затем коллективная проверка вместе с учителем.

  1. Домашнее задание.

  2. Рефлексия.

Продолжите предложения:

Мне понравилось на уроке…

Сегодня я понял….

Тире между подлежащим и сказуемым ставится…





Общая информация

Номер материала: ДБ-035145


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»