Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Английский язык КонспектыОткрытый урок в 1 кл. УМК "English world 1"

Открытый урок в 1 кл. УМК "English world 1"

библиотека
материалов

ОТКРЫТЫЙ УРОК 1 КЛАСС

Тема урока: магазин игрушек. УМК «English world

ЦЕЛЬ УРОКА: Обучение говорению (монологическое высказывание о предмете).

Задачи урока:

  1. Развитие умения чтения текста, на базе которого будет построено монологическое высказывание.

  2. Актуализация в речи активной лексики урока.

  3. Закрепление активной грамматики урока.

  4. Развитие умения задавать общие и специальные вопросы и отвечать на них.

Материал урока: учебник, DVD-ROM к учебнику;

Дополнительный материал: картинки – время суток, игрушки, мешки, рождественское стихотворение, дополнительные упражнения на понимание текста, картинки и предложения для проектной деятельности, мотивационные раздаточные материалы, цветные полоски для разделения детей на группы.

Оргмомент
















Get ready for the lesson, children. Have you got books, copybooks, folders? Show me.

Now I see, that you are ready. Sit down, please. Let’s start the lesson.

What is it?(pictures: morning, evening, night, afternoon) – let’s sing our song!


And now in pairs ask your partner and answer, how you are.

Tell me about your partner.

Дети показывают школьные принадлежности и свою готовность к уроку.



Дети поют песенку




В парах спрашивают как дела, затем всему классу рассказывают про своего партнера(He is, she is)

Фронтальная

2 мин


















2 мин

Позн


















комм




Can you guess how I am today! Let’s try!


And what is the date today?

Lets count together(1-22)

Заполняет журнал, называя детей.

How many boys (girls, teachers, children, tables, chairs) are there?

Угадывают (Are you fine, OK…?)

комм

Работа с текстом

Revise target language by using realia :

Teddy, boat, car, boy, girl, doll, ball, computer, game, train. Now look at the screen please! What can you see?


Thank you, now please open your pupils books on page 28-let’s read the text.

Very well (reading comprehension task next page)


Глядя на предмет дети называют его.



По очереди дети называют предмет на картинке и характеризуют его.

Дети читают текст и выполняют задания на понимание на соседней странице.

Фронтальная

2 мин





2 мин




3 мин



3 мин

позн

Проектная деятель-ность


















Монолог


Ответы на вопросы

Lets make 2 teams (rods)

Каждая команда получает лист бумаги, предложения и не цветные картинки – задача за 5 мин раскрасить картинки, соединить их с предложениями, и представить свой проект. Во время приготовления проекта учитель ходит по классу и спрашивает: what colour is it? Is it big or small? What is it?



Now group number 1 present your project. Group number 2 have you got questions? Now group number 2.

Дети тянут полоску понравившегося цвета, тем самым образуются 2 команды.

Раскрашивают картинки,сопоставляют их с предложениями и приклеивают на лист.

Групповая

1 мин





4 мин














5 мин

комм

Динамичес-кая пауза

Oh, I’m so tired, let’s do some exercises: Нand up, hands down……

Dance your fingers….

Open them, shut them…

I’m a Christmas tree……


Фронтальная

2 мин



And who can read me the poem? (2 volunteers in the groups)

Let’s read the 3-d part together, take your pencils: I tell you a word you find and circle.Что нам нужно сделать?

Учитель называет слова-дети обводят. Now let’s read and repeat together!

Ask 2 volunteers to read the 3-d part.




Групповая





Фронтальная






Хоровая


Групповая

2 мин



3 мин







2 мин














позн

Вопрос-ответная практика

Now it’s time to play a game! I have got a bag, I need a volunteer, look what is in the bag. The other children must guess!

Играем 3 раза с разными ведущими.

Выходит ведущий, смотрит какая игрушка в мешке и на вопросы других учеников Is it a …? Отвечает Yes, it is или No, it isnt, до тех пор пока кто-то не угадает. Как только игрушка угадана – ведущий достает ее из мешка, показывает и представляет It is big, small, green и т.д.


Ученик-класс

4 мин

комм

Заключение

Now it’s time to finish our lesson. Pull out your achievement lists and show me your grapes. How many grapes have you got?

Very well, very good result, you get this picture.


Thank you for the lesson, children.

Goodbye, children.

Дети достают листы достижений и считают свои ягодки, получают за них наклейки.




Встают:

Thank you for the lesson, teacher.

Goodbye, teacher.

Индивидуаль-ная

3 мин

регул



hello_html_7dce7f17.gifhello_html_m768cf2a.png









It is a teddy. It is a boat.

It is a car. It is a boy.

It is a girl. It is a doll.

It is a ball.It is a computer. It is a game. It is a train.

hello_html_208c4493.jpg hello_html_321cc112.jpg hello_html_m773b1704.jpg hello_html_m24230370.gif

hello_html_m4421d0ed.jpg hello_html_m555ea0ff.png hello_html_6920291d.png hello_html_m4d36945.jpg hello_html_d3648a7.jpg hello_html_552280bf.jpg







Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее