Открытое занятие моя семья

Открытое занятие «Семья».

Форма проведения: деловая игра.

Цель:      

·         Показать ценности семьи и семейные традиции.

·         Формировать представление о психологических особенностях семьи.

·         Помочь в осознании семейных ценностей.

·         Создать информационное поле о благополучной семье.

·          

Что нужно для счастья?

Тихая семейная жизнь….

С возможностью делать добро людям.

                        Л.Н.Толстой

Ведущая в образе судьбы.

Ход:

Слайд № 1. Тема занятия, эпиграф.

- Всем добрый день! 2011 год объявлен  Главой Республики  Коми  - «Годом ребёнка». 2008 год был годом семьи. Во все времена испокон веков на Руси главным оставалась – семья. Всё начинается с семьи. Ребёнок рождается в семье, и хорошо, когда есть папа и мама. Семья всегда была и будет главным социальным институтом. Мы не задумываемся порой о том, как хорошо, когда есть дом, родители и дети в нём. Сегодня я предлагаю вам поговорить о самом главном для каждого из нас – о семье . Попробуете себя в социальных ролях- мамы и папы, сестёр и братьев, сына и дочери. Постараемся решить проблемы своей семьи, оказать помощь соседям в решении проблем.

   В России есть свои святые покровители семьи – Благоверные Пётр и Феврония Муромские. Именно у них принято просить о защите и помощи в семейных делах.

Слайд № 2. Преподобные Пёр и Феврония  Муромские.

Как появилось слово « семья»?

Когда- то о нем не слыхала земля …

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

-          Сейчас я тебе семь вопросов задам.

-          Кто деток родит мне. Богиня моя?

И Ева тихонько ответила:

-          Я.

-          Кто их воспитает, царица моя?

И Ева покорно ответила:

-          Я.

-          Кто платье сошьет, постирает   белье, меня приласкает, украсит жилье?

-          Ответь на вопросы, подруга моя!

-          Я..Я..- тихо молвила Ева,

-          Я..Я

-          Сказала она знаменитых семь я.

-          Так появилось слово  - семья.

Слайд № 3. Как появилось слово «семья».

1. Ассоциации на тему семья.

 Притча: В давние времена жила одна семья, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как Вам удаётся жить, никогда ни ссорясь, не обижая друг друга?». Старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился  на листе было написано сто раз одно и то же слово – понимание.

 Записывают на листочках ( в конце занятия вернуться к записям на листочках).

Слайд №4. Ассоциации на тему семья.

2. Роли и функции в семье.

У каждого из нас в семье есть свои роли и функции о которых мы не задумываемся .А скажите какую роль и функции в семье выполняете вы? Пример: сын -  брат (социальная роль), а функция помощник.

Слайд № 5. Семейные союзы.

3 Создание семей.

Приготовить полоски синего и зелёного цвета. Девочки – зелёные. Мальчики – синие. На каждой полоске цифра. Если цифры совпали, значит это семья. Остальные садятся к тем, кто нравится. Это члены новой семьи. До сих пор в деревенских домах  на стенах висят фотографии всех членов семьи – это близкие и дальние родственники. А  в центре этого ряда на видном месте портреты отца и матери.

Задание:

- На листе ватмана (на половине листа ватмана) ребята рисуют свою  семью и подписывают каждого члена.

- Происхождение слова «фамилия».

Слайд № 6. Фамилия.

4. Представление семей.

Выходят к доске, показывают нарисованную  на листе семью, и рассказывают о каждом члене семьи.

 - К чему стремиться ваша семья?

(рисунки вывешиваются на доску).

5. Ведущая в образе судьбы.

Задание: на вас свалилась проблема.

Видеоролик  №1- первой семье, 2 – второй семье, 3 –третьей семье и т.д.

Ребята говорят, как будут решать проблему.

6.Итог.

 Вы представили себя членами новой семьи, примерили новые социальные роли. Попытались решить проблемы. В чём еще проявляется ваша роль в семье, может вспомнили, допишите на листочках, на которых писали в самом начале. И в конце напишите предложение: Моя семья - … закончите предложение. Кто нибудь хочет поделиться, прочитать. Рефлексия.

 - Сегодня у нас с вами состоялся разговор. Основой всех взаимоотношений человека была, есть и будет любовь. Слова апостола Павла о любви.

Слайд № 7. Первое послание к Коринфянам святого апостола Павла: …Любовь долготерпит,  милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится, не бесчинствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла, не радуется неправде, а сорадуется истине, всё покрывает, всему верит, всего надеется, всё переносит…