Инфоурок Доп. образование КонспектыОткрытое занятие по кружку ДПИ "Введение в образовательную программу"

Открытое занятие по кружку ДПИ "Введение в образовательную программу"

Скачать материал

Тема: « Введение в образовательную  программу».

Цели: формировать интерес к декоративно-прикладному искусству.

Задачи:

·         Познакомить детей с деятельностью объединения, работающего по программе «Мастерская Марьи Искусницы»;

  • ознакомить учащихся с историей вышивки, технологией выполнения простого шва крестиком;
  • сформировать умения по выполнению простого шва крестиком;
  • развивать мелкую моторику рук, творческое мышление,  воображение, чувство прекрасного;
  • воспитывать интерес к народному творчеству, аккуратность, усидчивость, настойчивость в достижении цели, дружелюбие, взаимовыручку, уважительное отношение друг к другу.

Наглядные пособия:  слайд-презентация «История вышивки», образцы вышитых изделий, таблицы по технике безопасности

Оборудование и инструменты: заготовки из канвы, нитки «Мулине»,  ножницы,  иголки,  инструкционная карта «Простой шов крестиком».

 

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

1. Знакомство педагога с детьми.

-Здравствуйте ребята! Я очень рада видеть вас и познакомиться с каждым из вас. Напишите свои имена на медальонах, которые я для вас приготовила и назовите их. А меня зовут Тамара Рамазановна, я работаю педагогом дополнительного образования в Аникановской основной школе. Объединение наше называется «Рукоделие»

-Как вы думаете, чем занимаются дети в этом объединении?  (Ответы детей.)

-Вы правы.  На занятиях в объединении ребята вышивают. Вы, наверное,  уже обратили внимание  на выставку работ. Все эти картины вышиты ребятами моего объединения и мной. А вы бы хотели научиться вышивать?

2. Сообщение темы и цели урока.

-Вы любите путешествовать?  (Ответы детей.)

-Я тоже. Мы с вами отправимся в удивительный мир декоративно-прикладного искусства.

II. Изучение нового материала (Приложение 1, слайд № 1)

Словесно-иллюстративный рассказ

История вышивки крестиком.

       Вышивка крестом является одним из самых популярных видов рукоделия. Трудно ли научиться вышивать? Как и любое начинание, вышивание требует внимательности и аккуратности, а главное — большого желания и усидчивости. Если у вас есть все эти качества характера, научиться вышивать нетрудно.   Искусно выполненные работы будут радовать ваших близких и знакомых.  А как приятно будет получить в подарок вышитую работу, в которую вложена частичка вашего сердца! (Приложение 1, слайд № 2).


        Вышивание во все времена было любимым занятием рукодельниц. Выполненная своими руками, красивая вышивка легко впишется в любой интерьер и будет прекрасным подарком к любому празднику. Вышивка крестиком – великолепное и самое популярное рукоделие. Вышивки смотрятся эффектно, особенно при идеальном по форме крестиком. Вышивать крестиком – ни с чем несравнимое, увлекательное занятие. Стоит только взять в руки иголку с нитью, и вы уже никогда не бросите это увлекательное занятие. А как приятно, в наше непростое время, отвлечься от повседневных забот и заняться своим любимым делом создания своего неповторимого шедевра. Ничто так не расслабляет и не успокаивает так, как любимый вид рукоделия – вышивка крестиком. Сегодня, вышитое своими руками, изделие, пусть даже не  шедевр, приобретает особую ценность.
(Приложение 1, слайд № 3).


      Нет точных сведений о том, где и когда появилась вышивка вообще, и когда вышивка крестом выделилась в отдельный вид рукоделия. Оригинальных вышивок, датируемых ранее ХII века, почти не осталось. Но изображения одежды и предметов интерьера свидетельствуют о том, что вышивка появилась намного раньше. В разных странах узоры отличались по стилю и используемым цветам.  (Приложение 1, слайд № 4).


         В Западной Европе счетная вышивка стала особенно популярна в ХVI веке. В то время она состояла в основном из библейских сюжетов и текстов, сочетающих различные техники выполнения. К концу ХVIII века на образцах вышивки явственно стал преобладать классический стежок крестом. А по тематике вышивки стали более разнообразны. (Приложение 1, слайд № 5).


         На Востоке вышивками традиционно украшали домашнюю утварь – ковры, накидки, вьючные мешки. Отличительной особенностью восточных вышивок является многообразие применяемых цветов и сложность орнамента. Великий шелковый путь способствовал распространению вышивки по Европе. Приложение 1, (слайд № 6).


         В России вышивка всегда была очень символична. Некоторые узоры родились еще в глубокой древности и несут на себе отпечаток языческой символики. Находки археологов свидетельствуют о том, что на Руси вышивали еще в Х веке. Постепенно вышивка приобретает все более широкое распространение в украшении костюма и предметов обихода. С ХVIII века она входит в жизнь всех слоев населения. (Приложение 1, слайд № 7).


          Вышивка делилась на народную и городскую. Городская вышивка не имела прочных традиций, так как постоянно изменялась под влиянием моды, приходившей с Запада. А народная вышивка крестом была связана со стародавними обычаями и обрядами русского крестьянства. Каждая вышивка крестиком имела свое назначение. Вышивки крестиком на рубахах располагались на местах соприкосновения тела человека с внешним миром (т.е. по вороту, рукавах, подолу) и играли роль оберега. В вышивке крестом полотенец нашли свое отражение представления людей, связанные с культом плодородия и культом предков. В первую очередь это касается орнамента народного шитья, в котором вплоть до 2-й четверти XX века сохраняются древние символы. Главным узором народных вышивок крестом является орнамент и стилизованные изображения животных и птиц. Каждый узор вышивался определенным цветом, что тоже имело символическое значение.
              В разных областях России были свои особенности и приемы вышивания. Но каждая мастерица, используя те орнаменты, которые были характерны для ее края, старалась сделать их индивидуальными и неповторимыми. (Приложение 1, слайды № 8, 9).


           В глубокой древности основные мотивы вышивки отображали элементы символики различных древних культов. В течение многих веков непосредственный конкретный смысл символов на вышивках терялся, но традиции их использования не исчезли. По мотивам орнаменты вышивок делятся на три группы: геометрические (абстрактные), растительные, зооморфные (животные). (Приложение 1, слайд №10).


Современная вышивка представлена самыми разнообразными узорами: мультипликационные герои, растения, ягоды, животные, а также всевозможные символы из телевизионных передач. (Приложение 1, слайд №11).

-Надеюсь, что этот вид рукоделия вдохновит вас на создание красивых изделий.

Игра «Закончи пословицу»

«Умелые руки……….»

«Терпение и труд…..»

«Делу - время, а…..»

-Что означают эти пословицы?

 

      -  Много, очень много времени прошло с тех пор, но практически не изменились инструменты, применяемые для вышивки. Давайте вместе вспомним их. (Ответы учащихся)

 

         -Это иглы для вышивания с большим ушком, чтобы продевалась нить в несколько сложений или шерстяная нить, наперсток, ножницы разных размеров и пяльцы.

 

Педагог:

      - Раньше для вышивок использовали самые различные материалы – такие, как жилы животных, нити из льна и конопли, ракушки, медные и серебряные монетки, золотые нити, драгоценные и полудрагоценные камни, жемчуг.

      - А какие материалы используют для вышивания крестиком сегодня? (Ответы учащихся)

 

      - Для вышивания крестиком необходимы ткань, канва и нитки.

 

      -Ткань лучше выбирать с полотняным переплетением. Канва бывает двух видов – накладная и в виде готовой основы. Сейчас в магазине можно свободно приобрести канву любого цвета и любой плотности. Очень удобна канва с нанесенным на нее цветным рисунком. В этом случае вы не сделаете ошибок при счете стежков. Нитки для вышивания также можно свободно приобрести. Это шелковые, шерстяные, синтетические нитки. Но самыми распространенными являются хлопковые нити – мулине. Эти нитки выпускают в мотках по 10-12 метров, в 6 сложений. Нить в 6 сложений называется – пасмо.

 

Педагог:

      -Существует немало разновидностей креста – простой, двойной, двусторонний, полукрест, набор и т.д. Мы с вами ознакомимся с самым распространенным крестом – односторонний крест. При его выполнении крестики образуются только с одной стороны ткани – лицевой, а на изнанке получаются сдвоенные стежки. В зависимости от того, как вышивают крестики – по горизонтали, вертикали, диагонали – определяют технику их выполнения. (Слайд №12).

       В начале работы на нитке не делают узелок. Лучше оставить несколько сантиметров нитки свободными, а затем заправить концы в стежки с изнаночной стороны.

Стежок простым крестиком

Существует два способа выполнения стежка.

Первый способ – стежок выполняется в два приема и крест образуется сразу.
Второй способ – первые элементы отдельных стежков выполняются в ряд (по горизонтали, как правило), а затем в обратном направлении выполняются вторые элементы стежков.

Маленькие советы:

  • чтобы крестики были ровные, иголка должна входить туда и обратно через одни и те же дырочки;
  • для того чтобы избежать повреждения нитей полотна, вышивайте иголкой с тупым концом;
  • чтобы изделие имело аккуратный вид, верхние стежки всех крестиков должны быть выполнены в одном направлении.

        Вышивать крестом несложно. Главное – добиваться максимальной точности расположения стежков, только тогда вышивка будет красивой. Чтобы изделие имело аккуратный вид, верхние стежки всех крестиков должны быть выполнены в одном направлении. Поэтому с самого начала надо привыкнуть всегда выполнять нижний стежок из правого верхнего в левый нижний угол.

-Педагог: Сегодня на занятии мы изготовим очень нужную вещь, закладку, но необычную, с вышивкой. Для чего нужны закладки?

-Люди придумали закладки давно. Они понимали важность и ценность книг.

-Но нельзя вышивать, работать инструментами не зная о правилах безопасности. Проведём с вами небольшой тест на знания правил безопасной работы.  (Приложение№2) . А теперь помогите мне озвучить эти правила. (На каждой парте лежит правило в стихах)

-Зачитаем их.

Ты не бери иголку в рот

Иголка острая - не плод.

Ты лучше с нею не шути,

А то окажется внутри!

На стол клади ты ножницы кольцами к себе

Передаю же ножницы кольцами к тебе

Сомкнутыми ножницы должны лежать всегда

Положишь их разомкнутыми – может быть беда

Лишь окончена работа –

Инструментам нужна забота

Не забудь ты их закрыть

И на место положить!
2. Практическая работа «Выполнение простого шва крестиком».

Работа по инструкционной карте «Простой шов крестиком».
Текущий инструктаж.

http://festival.1september.ru/articles/528258/img1.jpg

Во время выполнения практической работы выполняется  физминутка.

1. “Бабочка”. Часто-часто похлопайте ресничками, то есть поморгайте.
2. “Вверх-вниз”. Голову держите прямо, не запрокидывайте. Смотрите прямо перед собой. Медленно поднимите взгляд на потолок, задержите на пару секунд, затем также медленно опустите его на пол и тоже задержите. Голова во время выполнения упражнения остается неподвижной.
3. “Прекрасное далеко”. Подойдите к окну и посмотрите вдаль, затем на кончик носа – это тренирует глазную мышцу. Повторите упражнение несколько раз.
4. “Жмурки”. Несколько раз сильно зажмурьтесь, потом просто закройте глаза и посидите 20-30 секунд.
5. “Массаж”. На наших ушах находится огромное количество точек, через которые можно воздействовать на тот или иной орган. Так, стимулируя мочку, вы опосредованно влияете на зрение.

III. Закрепление изученного материала

-Что такое вышивка?

-Актуальна ли вышивка сегодня?

-Какие материалы и инструменты используют для вышивания крестиком?

IV. Подведение итогов

Проверка практической работы.

-С практической работой вы справились, вы показали свои умения. Если вы и дальше решите заниматься рукоделием, я думаю, что у вас всё получиться. Про таких старательных говорят: «Умелые руки не знают скуки».

-Вот и закончилось наше путешествие. Что нового вы узнали, путешествуя по удивительному миру – миру творчества?

-Чем занимаются  наши дети – учащиеся объединения «Рукоделие»?

- Если бы вы учились в нашей школе, пришли бы вы заниматься в моё объединение?

-Мне очень понравилось путешествовать с вами, вы такие удивительные ребята. Итак, завершая наше занятие, похлопаем себе за то, что так хорошо и интересно работали. Спасибо, до свидания.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытое занятие по кружку ДПИ "Введение в образовательную программу""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Патентовед

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 291 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.11.2017 831
    • DOCX 42.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гамидова Тамай Рамазановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гамидова Тамай Рамазановна
    Гамидова Тамай Рамазановна
    • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11589
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация внешкольной туристско-краеведческой работы

Педагог дополнительного образования (включая старшего)

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 79 человек

Курс повышения квалификации

Педагогические технологии в дополнительном образовании детей и взрослых, основы персонального образования

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 236 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогика дополнительного образования детей и взрослых

Педагог дополнительного образования детей и взрослых

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 3145 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 489 человек

Мини-курс

Фитнес: теория и практика

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Основы дизайна в Figma

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Государственная политика и федеральные программы в сфере общего образования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе