Открытое
занятие
На тему: Веселый снеговик
Воспитатель группы № 2 «Светлячок»
Ушакова Юлия Владимировна
Задачи:
Ø
Познакомить
детей со свойствами соленого теста,
как с
нетрадиционным материалом лепки.
Ø
Закрепить
приемы лепки из теста, раскатывание круговыми движениями,
приплющивание.
Ø
Развивать
творчество, фантазию, мелкую моторику кистей рук в создание образа снеговика.
Ø
Воспитывать
аккуратность.
Материалы:
Тесто
соленное, листы цветного картона, дощечки для лепки, игрушка снеговика. Конфеты,
гречневая крупа, листочки красной цветной бумаги.
Предварительная работа:
Чтение
рассказов и стихов про снеговика.
Рассказы о
зиме и о свойствах снега.
Ход
занятия
Здравствуйте
ребята! Сегодня к нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся. Покажем,
какие мы с вами уже большие и как мы умеем играть и заниматься.
Ребята
посмотрите в окошко как все красиво вокруг. Снег лежит. Какое сейчас время
года? (Зима) Правильно. Все белым бело белым пухом занесло,
Воспитатель
вносит ведро снега и ставит посередине комнаты.
Ребята, а снег какого цвета? (белый)
А что мы любим, лепить
из снега?
Ребята к нам пришел еще один гость: кто вы должны
отгадать.
Меня
не растили из снега слепили.
В
место носа ловко выросла морковка.
Холодный большой кто я такой? (Снеговик)
Стук в дверь:
Воспитатель
вносит снеговика в группу. Дети по очереди говорят как их зовут.
Дети, а у
снеговика какой формы туловище (круглое).
Какой формы
голова? (круглая). Правильно!
А из чего
сделан снеговик. (из снега).
А снег почему
тает на ладошках? (потому что они теплые) Ребята снеговик пришел к нам не
просто так а у него есть просьба к вам. Воспитатель читает письмо снеговика.
Письмо:
Ребята у меня такое
горе только вы можете мне помочь. Вас так много, а я один. Мне очень грустно и
скучно одному. У меня совсем нет друзей! А так хочется, чтобы у меня было много
друзей. Воспитатель: ребята поможем снеговику? Дети:
да!
Мы с вами слепим снеговика из теста. Ребята у вас на столах лежат кусочки теста
разной величины. Какие
они? Дети: большие и
маленькие. Ребята
, а снеговик у нас квадратный? Дети:
нет! Круглый. Воспитатель,
а что еще у нас круглое? (ответы детей)
А теперь посмотрите, как я буду делать. Мы
берем большой кусочек в ладошку и катаем шарик потом маленький и совсем
маленький. Потом кладем на картон и приплющиваем ладошкой.
Посмотрите, что получилось, осталось сделать
глазки и носик. Теперь у нашего снеговика появился один друг.
Пальчиковая
гимнастика
Давай
дружок, смелей дружок.
Кати
по снегу свой снежок.
Он
превратиться в снежный ком.
И
станет ком снеговиком.
Его
улыбка так светла.
Два
глаза шляпа нос метла.
Дети садятся за
столы и лепят снеговиков. Воспитатель помогает.
Снеговик: Ой, ребята
как красиво у вас получилось. Теперь у меня будет много друзей. И в
благодарность я вас научу танцевать прекрасный танец.
Дети танцуют
вместе с воспитателем под музыку Е. Железновой.
А теперь самая любимая
наша игра снежки. Дети играют.
Воспитатель: Очень
славные ребята.
Танцевали и играли.
Стало весело всем жить.
Будет снеговик дружить.
Всем спасибо говорит.
И конфетки дарит.
Ну, все ребята
снеговику пора снами прощаться. Давайте хором скажем снеговику и нашим гостям: До
свидание.
Воспитатель под музыку
уносит снеговика.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.