Открытый урок "А вы любите праздники?"

Конспект урока

Тема: «Любите ли вы праздники?»

Дата: 24.02.2020 года

Класс: 6

Цель урока: Познакомиться с праздниками и традициями в Англии и России.

1)      Когнитивный компонент: активизация навыков монологической речи; тренировка лексики по теме «совершенствование навыков аудирования».

2)      Операциональный компонент: развивать критическое и логическое мышление при постановке проблемы.

3)      Ассиологический компонент: учить уважать традиции  культуру своей страны и стран изучаемого языка.

Тип урока: урок – праздник (комбинированный).

Технология: критического мышления.

Оборудование: мультимедийная система, презентация, поздравительные открытки, фонарь Джек О’Лэнтэн, карточки.

Ход урока.

        I.            Организационный момент

Good morning.

I am glad to see you.

How are you? ( I am fine, thanks. And how are you?)

What date is it today?

Today is the 11^th of April.

What day of the week?

Today is Thursday.

Who is absent today?

     II.            У вас на партах лежат коробочки. Откройте их и достаньте буквы. Составьте слова и предложение. Получилось «Do you like holidays?». Это и есть тема нашего урока.

А теперь давайте скажем, какие цели и задачи мы поставим в начале урока.  Чему мы должны научиться на уроке?

  III.            Речевая зарядка.

1.      What holidays do people celebrate in Russia?

2.      Can you name international Holidays?

3.      What holidays are celebrate only in Russia?

4.      Which holiday do you like best of all?

   IV.            Фонетическая зарядкаe

A holiday                                                          a party

To celebrate

To enjoy the party

To send cards

To invite guests

To get presents

To entertain guests

Стихотворение  

“Trick or treat”   by jack Prelutsky

Trick or treat

Trick or treat

Give us something food to eat

Give us candy, give us cake

Give us something sweet to date

Give us cookies, fruits or nut.

Hurry up and give us some.

    V.            Активизация  навыков  монологической  речи

Ex. 23, p.75. ( Work book ) рабочая тетрадь.Write down the dates of holidays celebrated in Russia Монолог о «День рождение»  

   VI.            Игра «Угадай какой праздник»    звучит аудио запись

VII.            Работа над письмом:    Цветной диктант

VIII.            Работа с «кластером»

Упр.26, стр.76

Работа над диалогом

Ex.19  p.74   P.T

Make up a dialogue and read

Make up a dialogue and read it.

-          Betty, dear. I hope you will like your Christmas present.

-          Oh, it`s a skateboard! I`ve always dreamed of having a like this.

-          Can I have a look at it right now?

-          Of course, you can.

-          Do you like it?

-          I`m happy I like it.

-          Thank you.

lX Разминка (физкультминутка)

Обучение чтению и переводу Составление Cенквейна по теме «How British celebrates Christmas»

Сенквейн

Тема

2 прилагательных описывающих тему

3 глагола, характеризующий тему

Фраза из 4х слов, содержит основную мысль

Синоним к теме

Christmas

Merry, happy (special, religious) fantastic  to celebrate, to prepare, to enjoy (entertain) Christmas is a religious holiday

Special day

X Заключительный этап урока

Рефлексия

На уроке я: узнал о праздниках, проводимых в Англии и России.

На уроке я: научился составлять диалоги по теме «Вручение                       подарков».

На уроке я: познакомился с традициями  и праздниками в    англоговорящих странах.

На уроке я: рассказывал о праздниках.

XI Home task

Домашнее задание:

Ex.23, p 152 (Text book)

Ex.22, p 75 (Working book)