Открытый урок "Спортивные игры"

Краткосрочный план-конспект   по физической культуры

 №34  6 класс 2 четверть

II  Раздел Модифицированные командные игры.		Школа: Перекатненская
Дата: 24.11.2021		ФИО учителя: Лагерь АА
Класс: 6		Количество присутствующих:                                    отсутствующих:
Тема урока		Спортивные  игры.
Цели обучения		6.2.2.2 – определять и использовать лидерские навыки и навыки работы в команде.
Цели урока		классифицировать слова, обозначающие спортивные принадлежности; • научатся выполнять «правила поведения в ТБ». Развитие навыков выносливости для выполнении президентского тестирования.
Ход урока
Запланированные этапы урока	Деятельность учителя на уроке		Деятельность ученика	Оценивание	Ресурсы
Начало урока (5 минут)	1.     1.Организационный момент. Приветствие учителя, знакомство с темой и целями урока. Напомнить учащимся о соблюдении правил техники безопасности во время метания и подвижных игр. 2.Бег равномерный по кругу. 3.ОРУ на месте, акцентрировать внимание на разминке для верхнего плечевого пояса и рук. 4.Специальные упражнения для подготовки к развитию гибкости: Выполнение разновидности упражнения мельница. 3.Общеразвивающие упражнения на месте. Учащиеся строятся в круг, поочереди каждый ученик демонстрирует одно упражнение. Вопросы учащимся: Можете ли вы перечислить необходимые двигательные навыки при выполнении упражнений в игровой ситуации? После выполнения разминки учитель предлагает учащимся провести оценивание эмоционального настроения		- Приветствуют учителя. - Формируют тему урока, определяют цели урока. Учащиеся слушают учителя, задают вопросы. Смотрят видеоматериал Выполняют задание под руководством учителя. - соблюдает технику безопасности; - выполняют комплекс упражнений - выполняют разминочный бег, прыжки - выполняют ОРУ на месте - измеряют пульс - отвечают на вопросы - проводят эмоциональное оценивание своего настроения	Оценивание эмоционального состояния учащихся ФО «Солнышко и тучка»	Открой веселую зарядку по этой ссылке и повторяйте движения: https://www.youtube.com/watch?v=C84BaGhn3Q4 Большое, свободное пространство для каждого задания. Свисток для учителя
Середина урока (30 минут)	Подготовка навыков к сдаче президентского тестирования. Выполнение упражнения Подъем туловища лежа на спине за 30 секунд. Упражнения на гибкость наклон вперед. Выполнение прыжка с места. 11.«Передал – садись». Класс делится на несколько команд, по 4-5 человек в каждой и строятся за общей линией старта в колонну по одному. Впереди каждой колонны лицом к ней на расстоянии 5 - 6 м становятся капитаны. Капитаны получают по волейбольному мячу. По сигналу каждый капитан передает мяч первому игроку своей колонны. Поймав мяч, этот игрок возвращает его капитану и приседает. Капитан бросает мяч второму, затем третьему и последующим игрокам. Каждый из них, вернув мяч капитану, приседает. Получив мяч от последнего игрока своей колонны, капитан поднимает его вверх, а все игроки его команды вскакивают. Выигрывает команда, игроки которой быстрее выполнят задание. Закрепление: Задание 1-Нарисовать расположение игроков на площадке при игре пионербол, волейбол. 2- заполнить нумерацию игроков. 3- нарисовать стрелками направление перехода игроков. 4- какие размеры у площадки волейбольного поля. Разложить правила игр пионербол и баскетбол Разложить название игр по направлениям. Настольные игры и командные игры. Вопрос для диалога: Дайте комментарий относительно того, как деятельность помогла вам  развить навыки работы в команде и в повышении эффективности общих инструкций и контроля в игре. После выполнения задание учитель предлагает учащимся провести оценивание		- делятся на пары - соблюдают технику безопасности; - отвечают на вопросы - критически оценивают себя и других - делятся на группы - развивает физические свойства; - отвечают на вопрос - дают комментарии	ФО «Звёздочки»   ФО «Сэндвич похвалы»	Ссылка на подвижные игры для детей: http://ped-kopilka.ru/blogs/irina-oserdnikova/podvizhnye-igry-dlja-mladshih-shkolnikov.html Большое, свободное пространство, мел, свисток. Ссылка на интернет ресурсы подвижные игры для детей: https://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2015/06/11/podvizhnye-igry-s-begom
Конец урока (10 минут)	Подведение итогов Отмечает учеников выполнявшие упражнение наиболее успешно. Указывает на часто допускаемые ошибки. Домашнее задание: утренняя гигиеническая гимнастика		Учитель проводит рефлексию - измеряют пульс. -  оценивают свою работу на уроке. - выполняют дом. задание.	Рефлексия   Равномерная ходьба. Учащиеся вместе с учителем садятся в круг. Учащиеся продолжают фразу: Сегодня я узнал… Я бы изменил…