Пальчиковых игры по лексическим темам

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 67                                                                                   города Тюмени

Картотека

 пальчиковых игр

Составила логопед: Никитина К. В.

Содержание

Семья, дом……………………………………………………………….. 3

Игрушки…………………………………………………………………..7

Одежда, обувь…………………………………………………………….8

Части тела, человек……………………………………………………….10

Детский сад………………………………………………………………..12

Мебель……………………………………………………………………..13

Продукты питания………………………………………………………...14

Посуда……………………………………………………………………...16

Домашние птицы…………………………………………………………..17

Домашние животные………………………………………………………19

Зимующие птицы…………………………………………………………..22

Перелетные птицы…………………………………………………………23

Животные наших лесов……………………………………………………24

Животные жарких стран…………………………………………………...25

Животные морей и океанов………………………………………………..27

Рыбы………………………………………………………………………...28

Транспорт…………………………………………………………………...29

Времена года, явления природы…………………………………………..30

Цветы………………………………………………………………………..35

Насекомые…………………………………………………………………..36

Огород, овощи………………………………………………………………39

Сад, фрукты…………………………………………………………………40

Лес…………………………………………………………………………...41

Грибы………………………………………………………………………..42

Ягоды………………………………………………………………………..43

Деревья……………………………………………………………………...44

Инструменты……………………………………………………………….45

Школа, школьные принадлежности………………………………………46

Семья, дом

Речь	Движения
Моя семья
Этот пальчик – дедушка, Этот пальчик – бабушка, Этот пальчик – папочка, Этот пальчик – мамочка, Этот пальчик – я,	Поочередное сгибание пальчиков, начиная с большого.
Вот и вся моя семья!	Показ ладошек.
Дом
Я хочу построить дом,	Руки над головой «домиком».
Чтоб окошко было в нём,	Руки перед глазами. Концы пальцев рук сомкнуты в «окошко».
Чтоб у дома дверь была,	Ладони повёрнуты к себе, сомкнуты боковыми частями.
Рядом чтоб сосна росла	Пальцы растопырены. Руки тянем вверх.
Чтоб вокруг забор стоял,	Руки перед собой кольцом, пальцы соединены.
Пёс ворота охранял.	Одна рука «пёс», мизинец отсоединить от других пальцев.
Солнце было,	Скрестить кисти рук, пальцы растопырены.
Дождик шёл, И тюльпан в саду расцвёл.	Стряхивающие движения Предплечья прижаты. Пальцы-лепестки смотрят вверх.
Дом и ворота
На поляне дом стоит,	Пальцы обеих рук делают «крышу».
Ну, а к дому путь закрыт. Мы ворота открываем, Ладони разворачиваются.	Руки повернуты ладонями к груди,средние пальцы соприкасаются, большие - вверх – «ворота».
В этот домик приглашаем.	Сделать «крышу».
Под грибом - шалашик-домик,	Соединить ладони шалашиком.
Там живет веселый гномик. Мы тихонько постучим,	Постучать кулаком одной руки о ладонь другой руки.
В колокольчик позвоним.	Ладони обеих рук обращены вниз, пальцы скрещены, средний палец правой руки опущен вниз и слегка качается.
Двери нам откроет гномик, Станет звать в шалашик-домик.	Ладони опустить вниз, ребром прижать друг к другу.
В домике дощатый пол, А на нем - дубовый стол.	Левая рука сжата в кулак, сверху на кулак опускается ладонь правой руки.
Рядом - стул с высокой спинкой.	Направить левую ладонь вертикально вверх, к ее нижней части приставить кулачок правой руки большим пальцем к себе.
На столе - тарелка с вилкой.	Ладонь левой руки лежит на столе и направлена вверх, изображая тарелку, правая рука изображает вилку,ладонь направлена вниз, четыре пальца выпрямлены.
Строим дом
Целый день тук да тук - Раздается звонкий стук.	Руки сжаты в кулаки, большой палец поднят вверх, постукивает по указательным пальцам.
Молоточки стучат,	Стучать кулаком о кулак.
Строим домик для ребят (зайчат, бельчат).	Пальцы соединить, показать "крышу".
Вот какой хороший дом,	Сжимать-разжимать пальцы.
Как мы славно заживем.	Вращать кисти рук.
Кто приехал?
Кто приехал? Мы, мы, мы.	Хлопать кончиками пальцев.
Мама, мама, это ты? Да, да, да.	Хлопать кончиками больших и указательных пальцев.
Папа, папа, это ты? Да, да, да.	Большие и средние пальцы.
Братец, братец, это ты? Да, да, да.	Большие и безымянные пальцы.
Ах, сестричка, это ты? Да, да, да.	Большие пальцы и мизинцы.
Гости
Стала Маша гостей созывать:	Вращение кистей рук к себе.
И Иван приди, и Степан приди, И Матвей приди, и Сергей приди, А Никитушка - ну, пожалуйста.	Поочередный массаж пальцев на обеих руках.
У Маланьи
У Маланьи у старушки	Хлопки в ладоши, то правая, то левая рука сверху.
Жили в маленькой избушке	Сложить руки углом, показать избушку.
Семь сыновей,	Показать семь пальцев.
Все без бровей,	Очертить брови пальцами.
Вот с такими ушами,	Растопыренные ладони поднести к ушам.
Вот с такими носами	Показать длинный нос двумя растопыренными пальцами.
Вот с такими усами,	Очертить пальцами длинные «гусарские» усы.
Вот с такой головой,	Очертить большой круг вокруг головы.
Вот с такой бородой!	Показать руками большую бороду
Они не пили, не ели,	Одной рукой поднести ко рту «чашку», другой – «ложку».
На Маланью все глядели,	Держа руки у глаз похлопать пальцами, как ресницами.
И все делали вот так...	Дети показывают загаданные действия.
Гости
- Мама, мама! Мизинцы четыре раза постукивают друг о друга.	Ладони сомкнуты перед грудью, пальцы левой руки плотно прижаты к пальцам правой руки. Мизинцы четыре раза постукивают друг о друга.
- Что, что, что?	Три раза постукиваютдруг о друга указательные пальцы.
- Гости едут! Постукивают мизинцы.	Постукивают мизинцы.
- Ну и что? Постукивают указательные пальцы.	Постукивают указательные пальцы.
- Здрасьте, здрасьте!	Средний и безымянный пальцы дважды перекрещиваютсяс теми же пальцами другой руки, обходя их то справа, то слева.
- Чмок, чмок, чмок! (Гости целуются)	Средний и безымянный пальцыпостукивают по тем же пальцам другой руки.
Братцы
Засиделись в избушке братцы.	Поднять руку, ладонь выпрямлена, пальцы сомкнуты.
Захотел меньшой прогуляться        .	Отвести вбок мизинец (строго в плоскости ладони) и задержать его в этой позиции на 2-3 секунды.
Да скучно ему гулять одному.	Мизинец чуть покачивается, затем возвращается на исходную позицию.
Зовет он братца вдвоем прогуляться.	Вбок отвести два прижатых друг к другу пальца: мизинец и безымянный; задержать их в этой позиции на 2-3 секунды.
Да скучно им гулять двоим.	Мизинец и безымянныйчуть покачиваются, затем возвращаются в исходную позицию.
Зовут братца втроем прогуляться.	Отвести вбок три прижатых друг к другу  пальца: мизинец, безымянный и средний. Задержать их в этой позиции на 2-3 секунды.
Грустно старшим сидеть в избе.	Большой и указательный пальцы четыре разасоединяются кончиками.
Зовут они братцев домой к себе.	Все пальцы соединяются в щепоть, рука расслабляется. При повторении игры работает другая рука. Когда движения станут привычными, можно попробоватьиграть двумя руками одновременно.

Наша семья
Этот пальчик большой - Это папа дорогой. Рядом с папой - наша мама. Рядом с мамой - брат старшой. Вслед за ним сестренка - Милая девчонка. И самый маленький крепыш - Это славный наш малыш.	По очереди разгибать пальчики, начиная с большого.
Пальчик - мальчик
- Пальчик-мальчик, Где ты был? - С этим братцем, В лес ходил. С этим братцем Щи варил, С этим братцем Кашу ел. С этим братцем Песни пел!	Большой пальчик соединяют поочередно с каждым пальчиком.
Дом
Стук - стук- постук, раздается где то стук. Молоточки стучат, строят домик для зайчат	Стучать кулачками друг об друга.
Вот с такою крышей,	Ладошки над головой.
Вот с такими стенами,	Ладошки около щёчек.
Вот с такими окнами,	Ладошки перед лицом.
Вот с такою дверью,	Одна ладошка перед лицом.
И вот с таким замком	Сцепили ручки.

Игрушки

Танины игрушки
На большем диване в ряд	Попеременно хлопают в ладоши.
Куклы Танины сидят:                                                                                     Два медведя, Буратино  И веселый Чипполино.                                И котенок, и слоненок,	Загибают по очереди все пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять                           Помогаем нашей Тане                                Мы игрушки собирать	Попеременно хлопаем в ладоши и стучим кулаками.
Шарик
Надуваем быстро шарик.	Сначала пальцы сложены в замочек. Начинаем их медленно разводить.
Он становится большой.	Кончики пальцев обеих рук соприкасаются друг с другом – шарик надут.
Вдруг шар лопнул, воздух вышел -	Соприкасать ладошки друг с другом полностью.
Стал он тонкий и худой!	Смыкаем вместе пальчики.

Одежда, обувь

Стирка
Мы бельё стирали,	Тереть один кулачок об другой.
В речке полоскали,	Движения ладонями вправо – влево.
Выжали, развесили –	Сжимать –разнимать кулачки, имитировать движения, изображающие развешивание белья.
То-то стало весело.	Поворачивать кисти рук из стороны в сторону, пальцы разведены в сторону( «фонарики»).
Перчатка
Весёлая мышка Перчатку нашла,	Раскрываем ладошку, пальцы растопырены (перчатка). Поворачиваем руки то ладонью, то тыльной стороной вверх.
Гнездо в ней устроив,	Складываем ладоши «ковшом».
Мышат позвала.	Сгибаем - разгибаем пальцы («зовущий» жест).
Им корочку хлеба Дала покусать,	Кончиком большого пальца поочерёдно стучим по кончикам остальных пальчиков
Погладила (отшлёпала) всех	Большим пальцем гладим («шлёпаем») остальные (скользящим движением от мизинца к указательному).
И отправила спать.	Ладони прижимаем друг к другу, кладём под щёку (спим).
Новые кроссовки
Как у нашей кошки На ногах сапожки, Как у нашей свинки На ногах ботинки. А у пса на лапках Голубые тапки. А козленок маленький обувает валенки. А сыночек Вовка - новые кроссовки.	Загибать пальчики, начиная с большого.
Вот так. Вот так. Новые кроссовки.	«Шагать» по столу средним  и указательным пальцами обеих рук.
Алёнушка
Алёнушка шустра,	Поочерёдные хлопки ладошками                    и удары кулачками друг о друга.
Алёнушка быстра: Сарафан дошила, Носок довязала, Постирала платок, Погладила поясок, Платье надела	Поочерёдное загибаниепальчиков  по одному, начиная с большого. На обеих руках.
И песню запела.	Развести ладошки в стороны.
Везде поспела, В охотку ей дело!	Хлопок ладонями, удар кулачками  друг о друга – 2 раза.)
Стирка
Раз, два, три, четыре, пять –	Последовательно соединяем одноименные пальцы обеих рук, начиная с больших.
Будем вещи мы стирать:	Пальцы обеих рук сжаты в кулак, движения кулаков к себе и от себя.
Платье, брюки и носочки,	Последовательно соединяем пальцы правой руки с большим.
Юбку, кофточку, платочки,	Последовательно соединяем пальцы левой руки с большим.
Шарф и шапку не забудем,	Последовательно соединяем пальцы правой руки с большим.
Их стирать мы тоже будем.	Пальцы обеих рук сжаты в кулак, движения кулаков к себе и от себя.

Части тела, человек

Жил – был Алёшка
Жил был Алешка                 Грязные ладошки.	Показ ладошек.
Вымыл Алешка ладошки.	Иммитация мытья рук.
Стали ладошки чистые – пречистые.	Показ ладошек.
Стал он пальчики считать   Раз, два, три, четыре, пять.	Поочередное сгибание каждого  пальчика на обеих руках.
Пять пальцев
На моей руке пять пальцев, Пять хватальцев, пять держальцев. Чтоб строгать и чтоб пилить, Чтобы брать и чтоб дарить. Их не трудно сосчитать:	Ритмично сжимать и разжимать кулачки.
Раз, два, три, четыре, пять!	На счет - поочередно загибать пальчики на обеих руках.
Прятки
В прятки пальчики играли И головки убирали. Вот так, вот так, И головки убирали.	Ритмично сгибать и разгибать пальцы. Усложнение: поочередное сгибание пальчика на обеих руках.
Дружные пальчики
Эти пальчики щипают,	Большим и указательным пальцем щипаем ладонь другой руки (или мамину ладонь).
Эти пальчики гуляют,	Указательный и средний «идут» по другой руке.
Эти - любят поболтать,	Средний и безымянный шевелятся, трутся друг об друга (шурша).
Эти - тихо подремать,	Безымянный и мизинец прижимаем к ладони.
А большой с мизинцем братцем Могут чисто умываться.	Крутим большим пальцем вокруг мизинца.
Человечек
Я – веселый человечек, Я гуляю и пою. Я – веселый человечек, Очень я играть люблю.	Указательные и средние пальчики обеих рук «шагают» по столу.
Разотру ладошки сильно,	Растирают ладони.
Каждый пальчик покручу, Поздороваюсь с ним сильно И вытягивать начну.	Охватывают каждый палец у основания и вращательными движениями поднимаются до ногтевой фаланги.
Руки я затем помою,	Потирают ладони.
Пальчик к пальчику сложу,	Прикоснуться внутренней стороной кончиков одноименных пальцев.
На замочек их закрою И тепло поберегу.	Складывают пальцы в замок.
Липкие пальчики
Первый пальчик в глине, второй — в пластилине, третий - в шоколаде, четвёртый - в мармеладе.	Каждый палец по очереди прикасаться к большому пальцу.
Засони
Этот пальчик хочет спать Этот пальчик хочет спать Этот пальчик – прыг в кровать, Этот пальчик прикорнул, Этот пальчик уж заснул. Тише, пальчик, не шуми! Братиков не разбуди.	Поочередное загибание пальчиков.
Встали пальчики. Ура!	Разгибание всех пальчиков.
В детский сад идти пора!	Ритмичное сгибание и разгибание пальчиков.
Пальчик-мальчик
- Пальчик-мальчик, Где ты был? - С этим братцем, В лес ходил. С этим братцем Щи варил, С этим братцем Кашу ел. С этим братцем Песни пел!	Большой пальчик соединяют поочередно с каждым пальчиком.

Детский сад

Дружба
Дружат в нашей группе Девочки и мальчики Мы с тобой подружим Маленькие пальчики	Соединить пальцы обеих рук,начиная с мизинца.
Мы пошли гулять
Раз, два, три, четыре, пять, Мы во двор пошли гулять. Бабу снежную лепили, Птичек крошками кормили.	Маршируют пальцами. «Идут» средним и указательным пальцами. «Лепят комочек» ладонями. «Крошат хлеб» всеми пальцами.
Наперегонки
Мы по лесенке бежали И ступенечки считали: Раз, два, три, четыре, пять, Вышли дети погулять, Побежали вдоль реки Дети наперегонки.	Клавиатурные движения пальцами по столу и «бег» по столу указательным и средним пальцами.
Мы писали
Мы писали, мы писали, Наши пальчики устали. А теперь мы отдохнем И опять писать начнем	Ритмично сжимать и разжимать кулаки.
Мы рисовали
Мы сегодня рисовали, Наши пальчики устали. Наши пальчики встряхнем, Рисовать опять начнем.	Плавно поднять руки перед собой,  встряхивать кистями.

Мебель

Много мебели
Раз, два, три, четыре,	Загибают пальчики, начиная с большого на обеих руках.
Много мебели в квартире.	Сжимают и разжимают   кулачки.
В шкаф повесим мы рубашку, А в буфет поставим чашку. Чтобы ножки отдохнули, Посидим чуть – чуть на стуле. А когда мы крепко спали, На кровати мы лежали. А потом с котом Посидели за столом.	Загибают пальчики, начиная с большого.
Чай с вареньем дружно пили, Много мебели в квартире.	Хлопают в ладоши.
В нашей комнате
В нашей комнате – столовой – Есть отличный стол дубовый, Стулья – спинки все резные, Ножки гнутые, витые. И ореховый буфет Для варенья и конфет. В комнате для взрослых – спальне – Есть для платьев шкаф зеркальный, Две широкие кровати С одеялами на вате И березовый комод, Мама там белье берет. А в гостиной кресла есть, Телевизор смотрят здесь. Есть диван и стол журнальный, В стенке – центр музыкальный.	На каждое название предмета мебели дети загибают по одному пальчику.

Продукты питания

Пирожки
Я купила масло,                                    Сахар и муку. Полкило изюма, Пачку творогу.	Поочередное загибание пальцев при перечислении продуктов, начиная с мизинца.
Пирожки пеку, пеку.	Имитация лепки пирожков, ладони полусогнуты.
Всех гостей я в гости жду.	Движения ладонями раскрытыми вперед, имитирующие подзывание гостей.
Капуста
Мы капусту  рубим,	Движение прямыми ладонямивверх- вниз.
Мы морковку трем,	Поочередное поглаживаниеподушечек пальцев.
Мы капусту солим,	Потирать кулачек о кулачек.
Мы капусту жмем.	Сжимают и разжимают кулачки.
Компот
Будем мы варить компот,	Левую ладошку держим «ковшиком»,
Фруктов нужно много. Вот:	Указательным правой руки «мешают».
Будем яблоки крошить, Грушу будем мы рубить.                          Отожмем лимонный сок, Слив, положим и песок,	Загибают пальчики по одному, начиная с большого.
Варим, варим мы компот      Угостим честной народ.	Опять «варят» и «мешают».
Пельмени
Мясорубку покручу, Фарш мясной я получу. Отделяю фарша горстку, На кружок кладу я горку. Я края соединяю, Пальчиками их сжимаю.	Выполнять движения по ходу  текста.
Варим кашу
Настя кашу варила, Деток кормила.	Чертим пальцем круги по ладошке. Имя можно заменить на имя вашего ребёнка.
Этому дала, этому дала, Этому дала, этому дала,	Загибаем пальцы по одному, начиная с мизинца.
А этому не дала. не получил каши. Он сено не косил, Корову не доил, Тесто не месил, И печку не топил. Здесь можно придумывать свои причины, по которым последний пальчик	Подёргать большой палец. Разгибаем пальцы по одному.
Наши продукты
В сахарницу сахар насыпаем,	Сгибать одновременно большие пальцы обеих рук.
Хлеб и булку в хлебницу кладем.	Сгибать одновременно указательные и средние пальцы рук.
Молоко в молочник наливаем,	Сгибать одновременно безымянные пальцы рук.
А в солонку соли наберем.	Сгибать одновременно мизинцы.

Посуда

Помощники
Раз, два, три, четыре,	Удар кулачками друг о друга.
Мы посуду перемыли:	Хлопки в ладоши. Одна ладонь скользит по другой по кругу.
Чайник, чашку, ковшик, ложку И большую поварешку.	Загибают пальчики по одному,   начиная с большого.
Мы посуду перемыли, Только чашку мы разбили Ковшик тоже развалился, Нос у чайника отбился.	Одна ладонь скользит по другой. Загибают пальцы по одному,начиная с большого.
Ложку мы чуть – чуть сломали, Так мы маме помогали!	Хлопки  в ладоши.
Посуда
Вот большой стеклянный чайник, Очень важный, как начальник.	Надули животик: одна рука на поясе,  другая изогнута, как носик.
Вот фарфоровые чашки, Очень хрупкие, бедняжки.	Присели, одна рука на поясе.
Вот фарфоровые блюдца, Только стукни – разобьются.	Кружатся, рисую руками круг.
Вот серебряные ложки, Голова на тонкой ножке.	Потянулись, руки сомкнулинад головой.
Вот пластмассовый поднос. Он посуду нам принёс	Легли на ковёр, вытянулись.
Как мы посуду покупали
Мы в новом магазине посуду покупали:	Руки на столе ладонями вниз; разводить пальцы в стороны и соединять.
Тарелки, блюдца, чашки На полках выбирали.	Поднимать поочередно пальцы правой руки.
Красивую кастрюлю, молочник и солонку, Набор ножей  и вилок, Шумовку и масленку	Поднимать поочередно пальцы левой руки.

Домашние птицы

Петушок
Петушок стоит весь яркий, Гребешок он чистит лапкой Ко-ко-ко, ко-ко-ко, Не ходите далеко.	Указательный  палец ритмично опирается на большой (клювик) и поднимается. Растопыривают пальцы в стороны – вверх.
Пять утят
Пять утят плывут вперёд, На берегу их мама ждёт, Но только четверо утят Вернулись к мамочке назад. Четверо утят плывут... Трое утят плывут... Двое утят плывут... Вот один плывёт вперёд,	Одна из рук – «мама утка» - стоит на столе, опираясь на локоть. Пальцы сложены щепоткой. Вторая рука - утята. Выполняем волнообразные движения по направлению к «утке». Количество разогнутых пальцев соответствует количеству утят (постепенно пальцы загибаются).
На берегу его мама ждёт, И сразу пятеро утят Вернулись к мамочке назад.	На слова «На берегу их мама ждёт» «киваем» кистью руки «мамой – уткой».
Индюк
Индюк из города идет, Игрушку новую везет. Игрушка не простая, Игрушка расписная.	Пальчики обеих рук «идут» по столу.
Гусь
Гусь сердитый зло гогочет: Может быть, он кушать хочет?Будет травку кушать, Наши сказки слушать.	Поставить руку локтем на стол. Вес пальцы прямые. Четыре пальца (кроме большого) выдвинуть вперед и плотно прижать друг к другу («голова гуся»). Большой палец опустить немного вниз. Получается «гусь» с открытым «клювом».
Птичий двор
Во дворе стоит забор, За забором птичий двор.	Руки на столе: правая – ладонью вниз, левая – сжата в кулак; поочередно меняем положение рук.
Тут галдеж и суета Начинается с утра:	Ударяем правой рукой, сжатой в кулак, в ладошку левой руки, затем меняем положение.
Кукарекают, гогочут, Громко крякают, болобочут	Последовательно соединять пальцы обеих рук с большими.
Гуси, утки, индюки, Курицы и петухи.	Соединять одноименные пальцы рук, начиная с больших.
Курочка
Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать	Хлопаем ручками по коленкам.
А за ней ребятки - жёлтые цыплятки	Идём пальчиками.
Ко-ко-ко, ко-ко-ко, не ходите далеко!	Грозим пальчиком.
Лапками гребите,	Загребаем ручками.
Зёрнышки ищите	Клюём пальчикамизёрнышки.
Съели толстого жука, дождевого червяка	Показываем ручками, какой толстый жук.
Выпили водицы полное корытце	Показываем, как черпаем воду и пьём.

Домашние животные

Котик
Котик точит коготки, Очень острые они.	Скребут пальцами по коленям.
А потом играет – Мячик догоняют.	Стучат ладонями по бедрам.
Собака
У собаки острый носик	Правая ладонь на ребро,      большой палец  вверх.
Есть и шейка, есть и хвостик	Мизинец поднимается и опускается.
Кот и мышка
Мягко кошка, посмотри, Разжимает коготки. И легонько их сжимает - Мышку так она пугает.	Пальцы обеих рук сжать в кулак и положить на стол ладонями вниз,  затем медленно разжать кулаки, разводя пальцы в стороны, показывая, как кошка выпускает коготки. При выполнении движений кисти рук отрываются от стола, затем кулак или ладонь снова кладутся на стол, ладони обеих рук лежат на столе, локти разведены в разные стороны.
Кошка ходит тихо-тихо, Половиц не слышно скрипа,	Кошка (правая рука) крадется: все пальцы правой руки медленно шагают по столу вперед.
Только мышка не зевает, Вмиг от кошки удирает.	Мышка (левая рука) убегает: пальцы другой руки быстро движутся назад).
Барашки
Захотели утром рано Пободаться два барана. Выставив рога свои, Бой затеяли они. Долго так они бодались, Друг за друга все цеплялись. Но к обеду, вдруг устав, Разошлись, рога подняв.	Ладони обеих рук опущены вниз. Локти разведены в разные стороны. Указательные пальцы и мизинцы обеих рук согнуты колечком и выдаются вперед, изображая рога барашков. Остальные пальцы прижаты к ладоням. Бодаться рогами, слегка ударяя согнутыми указательным пальцам и мизинцем одной руки об указательный палец и мизинец другой руки.
Кролик
Маленький кролик с большими ушами, Розовым носом,	Кисти прижать к голове, как ушки Указательными пальцами дотронуться до носа.
Смешными усами Норку глубокую роет себе	Указательные пальцы прижаты к губам Роем норку (колени).
Сильными лапками в мягкой земле. Чистит он шёрстку себе	«Чистим шёрстку».
Или спит.	Руки складываем, кладём под щёку.
Кролик ушами всегда шевелит. Слышит шаги и лисиц, и волков,	Шевелим «ушами».
Прячется в норку свою от врагов	Сжаться в комочек или спрятаться.
Серенький козел
Как- то серенький козёл В огород поесть зашёл.	Указательные пальцы выпрямлены, пальцы приставлены ко лбу, идём вперёд.
Посмотрел по сторонам - Есть еда и здесь и там.	Поворачиваемся то в одну, то в другую сторону.
Под копытами - трава,	Опускаем подбородок.
А над головой - листва.	Поднимаем подбородок вверх.
Наклонись - капусту кушай,	Наклоняемся вниз.
А вверху - большие груши.	Встаём на носочки, тянемся вверх.
Сзади огурцы растут,	Поворачиваемся назад.
Впереди кусты цветут,	Возвращаемся обратно.
Слева - молодой лучок, Справа - вкусный кабачок.	Полуобороты вправо-влево.
Здесь - сто ягодок, там - двести,	Наклоны вправо-влево.
Козлик крутится на месте.	Крутимся.
И, пока он выбирал, Пёс его в сарай прогнал.	Наклонив голову, убегаем от «пса».
Два козлика
Как-то раз к кому-то в гости Шёл козлёнок через мостик,	На обеих ручках прижимаем большими пальцами средние и безымянные.
А навстречу шёл другой, Возвращался он домой.	Держим кисти горизонтально, сближаем руки.
Два рогатых глупых братца Стали на мосту бодаться, Не желая уступить И другого пропустить. Долго козлики сражались, Разбегались и толкались.	На первый слог каждой строчки соединяем руки с размаха.
Вот с разбега лбами - бух!	На слово «бух» - хлопаем в ладоши.
И с моста в водичку - плюх!	Роняем руки на колени.
Поросята
Этот толстый поросёнок целый день хвостом вилял,	Пальцы рук растопырены; поочередно «идём» по столику или коленочкам каждым из пальчиков. Начинаем с мизинцев.
Этот толстый поросёнок спинку об забор чесал.	Безымянные.
Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю	Фонарики.
Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю	Сжимаем и разжимаем кулачки.
Этот толстый поросёнок носом землю ковырял,	Средние.
Этот толстый поросёнок что-то сам нарисовал.	Указательные.
Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю	Сжимаем и разжимаем кулачки.
Этот толстый поросёнок - лежебока и нахал	Большие.
Захотел спать в серединке и всех братьев	Руку сжимаем в кулак, большой палец.
растолкал.	зажимаем внутрь.
Котята
У кошечки нашей есть десять котят,	Ладошки складываем, пальцы прижимаем друг к другу. Локти опираются о стол.
Сейчас все котята по парам стоят:	Покачиваем руками, не разъединяя их.
Два толстых, два ловких, Два длинных, два хитрых, Два маленьких самых И самых красивых.	Постукиваем соответствующими пальцами друг о друга (от большого к мизинцу).
Мышка
Мышка в норку пробралась,	Делаем двумя ручками крадущиеся движения.
На замочек заперлась.	Слегка покачиваем скрещенными в замок пальчиками.
В дырочку она глядит,	Делаем пальчиками колечко.
На заборе кот сидит!	Прикладываем ручки к головекак ушки и шевелим пальчиками.
Котенок
Шёл один я по дорожке,	Показываем один пальчик.
Шли со мной мои две ножки	Показываем два пальчика.
Вдруг на встречу три мышонка,	Показываем три пальчика.
Ой, мы видели котенка	Хлопаем себя ладошками по щечкам и как бы качает ладошками голову.
У него четыре лапки,	Показываем четыре пальчика.
На лапках - острые царапки,	Царапаем ноготками поверхность того что под рукой.
Один, два, три, четыре, пять,	На каждый счёт показываем соответствующее число пальчиков.
Нужно быстро убегать !	Двумя пальчиками, указательным и средним, убегаем по поверхности.
В деревне
Я в деревне отдыхаю,	Руки на столе ладошками вниз. Разводить и соединять пальцы правой руки.
Всех зверей домашних знаю:	Разводить и соединять пальцы левой руки.
Кролик, лошадь и коза, Кот, корова и свинья. А еще баран с овцой, Да верный пес – Помощник мой.	Называя животное, поднимать и удерживать на весу каждый палец правой руки, начиная с большого. Поднимать и удерживать на весу оставшиеся пальцы правой руки, а затем левой, начиная с большого. Поднимать и удерживать на весу каждый палец левой руки. Большой палец правой руки поднять вверх, указательный согнуть, остальные вытянуть вперед и прижать друг к другу – «собака».

Зимующие птицы

Дятел
Тук – тук – тук, тук- тук – тук.	Шесть – семь раз подряд постучать кулачком правой руки по раскрытой ладони левой.
Раздается чей-то стук.	Наоборот, постучать кулаком левой руки по раскрытой ладони правой.
Это дятел на сосне	Соединить все пальцы правой руки, изображая клюв дятла и слегка ударить по ладони левой руки, пальцы второй развести в стороны, изображая дерево.
Долбит клювом по коре.	Пальцами левой руки, изображающим клюв, постучать по ладони правой руки.
Про птиц
Сколько птиц к кормушке нашей Прилетело, мы расскажем:	Руки сжимать и разжимать в кулак.
Две синицы, воробей, Шесть щеглов и голубей, Дятел в пестрых перышках.	Поочередное загибание пальцев одновременно на правой и левой руке.
Всем хватило зернышек.	Руки сжимать и разжимать в кулак.
Летела сова
Летела сова, весёлая голова. Летела-летела,	Машем руками.
На головку села. Села, посидела,	Кладём руки на голову.
Головой повертела	Повороты головой.
И опять полетела. Ладушки ладошки	Снова машем руками.
Птенчики в гнездышках
Улетела птица – мать Малышам жучков искать. Ждут малютки птицы Мамины гостинцы.	Все пальцы правой руки обхватить левой ладонью – получается «гнездо», шевеленье пальцами правой руки создается впечатление живых птенцов в гнезде.

Перелетные птицы

Кукушка
Шла кукушка через сад,	Делаем клюв.
Поклевала виноград.	Постучать пальцами по ладошке.
Шла кукушка мимо рынка,	Делаем клюв.
Наступила на корзинку.	Корзинка из пальцев.
И упала в ямку – бух! Раздавила сорок мух.	Хлопки.
Птички
Птички полетели,	Большой палец отгибают в горизонтальное положение,сверху присоединяют сомкнутые прямые остальные пальцы.
Крыльями махали,	Машут ладонями с широко раскрытыми пальцами.
На деревья сели,	Руки вверх, все пальцы широко расставлены.
Вместе отдыхали.	Большие пальцы отгибают  (как движения в первой строчке).

Животные наших лесов

Зайка
Ушки длинные у зайки	Пальчики в кулачок.
Из кустов они торчат	Выставить вверх указательный и средний.
Он и прыгает и скачет                     Веселит своих зайчат.	Шевелить ими в стороны и вперед.
Волк
Мы делили апельсин, Апельсин всего один. Эта долька для кота, Эта долька для ежа, Эта долька для улитки, Эта долька для чижа, Ну, а волку – кожура.	Поочередное загибание пальцев.
Скачет зайка
Скачет зайка косой	Указательный и средний пальцы правой руки вытянуть, остальные выпрямить и соединить.
Под высокой сосной. Под другою сосной	На вторую строчку - ладонь левой руки поднять вертикально вверх, пальцы широко расставить, на третью строчку - ладонь правой руки поднять вертикально вверх, пальцы широко расставлены.
Скачет зайка другой.	На последнюю строчку - указательный и средний пальцы левой руки вытянуть, остальные выпрямить и соединить.
Белка
Сидит белка на тележке,	В самом начале кулачек сжат.
Продаёт она орешки: Лисичке-сестричке, Воробью, синичке, Мишке толстопятому, Заиньке усатому…	Поочерёдно разгибать все пальчики, начиная с большого.
В лесу
У лисы в лесу глухом Есть нора – надежный дом. Не страшны зимой метели Белочке в дупле на ели. Под кустами ёж колючий Нагребает листья в кучу. Из ветвей, корней, коры Хатки делают бобры. Спит в берлоге косолапый, До весны сосет там лапу.	Дети загибают пальцы на обеих руках: по одному на каждое двустишие.
Есть у каждого свой дом, Всем тепло, уютно в нем.	Удары ладонями и кулачками поочередно.

Животные жарких стран

Черепашка
Ножка, ножка, поскорей Двигай домик мой сильней.	Подушечками пальцев и нижней частью ладошки прикасаться к столу, образуя «полушарие». Вытянуть указательный палец с упором на стол и подтянуть им вперед весь «домик» черепашки. Аналогичным способом передвигать «домик» черепашки средним, безымянным пальцами и мизинцем.
Черепаха
Вот моя черепаха, она живет в панцире. Она очень любит свой дом. Когда она хочет есть, то высовывает голову. Когда хочет спать, то прячет её обратно. Руки сжаты в кулаки, большие пальцы внутри. Затем показать большие пальцы и спрятать их обратно.	Руки сжаты в кулаки, большие пальцы внутри. Затем показать большие пальцы и спрятать их обратно.
У жирафов
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде. У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.	Хлопаем по всему телу ладонями.
На лбу, ушах, на шее, на локтях, На носах, на животах, на коленях и носках.	Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.	Щипаем себя, как бы собирая складки.
На лбу, ушах, на шее, на локтях,	Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.
У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.	Поглаживаем себя, как бы разглаживая шёрстку.
На лбу, ушах, на шее, на локтях, На носах, на животах, на коленях и носках.	Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.	Проводим ребрами ладони по телу (рисуем полосочки).
На лбу, ушах, на шее, на локтях, На носах, на животах, на коленях и носках.	Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.
Жаркая страна
Если в жаркую страну Я случайно попаду,	Сжимать – разжимать пальцы в кулаки.
То увижу там шакала, Кенгуру, гиппопотама, Обезьяну, тигра, льва, Крокодила и слона.	Соединить все пальцы обеих рук с большими, образуя «бинокль», поднести к глазам.Разогнуть большой и указательный пальцы правой руки.Разогнуть средний, безымянный пальцы и мизинец правой руки.Разогнуть большой и указательный пальцы левой руки.Разогнуть средний, безымянный пальцы и мизинец левой руки.
Хорошо живется им – Не бывает снежных зим.	Хлопнуть в ладоши, развести руки в стороны.

Животные морей и океанов

Медузы
Две огромные медузы Прилепились пузом к пузу.	Дети соединяют ладони, раздвигают пальцы.
Выгнем щупальца сильнее- Вот как гнуться мы умеем!	После чего отрывают ладони друг от друга, выгибая пальцы,при этом пальцы левой руки прижаты к пальцам правой.
Дельфин
Жил да был один дельфин,	перед грудью, плавные движения влево – вправо.
Два конька дружили с ним.	ладони развернуты вертикально, поочередные движения вверх – вниз.
Приплывали к ним киты,	руки сложены накрест, взмахи ладонями.
И акула и моржи.	сжимаем и разжимаем кулачки.
Те учили их считать:                          Раз, два, три, четыре, пять	Загибаем пальчики, начиная с большого.

Рыбы

Пять маленьких рыбок
Пять маленьких рыбок	Ладони сомкнуты, чуть округлены.
Играли в реке,	Выполняем волнообразные движения в воздухе.
Лежало большое Бревно на песке,	Руки прижаты друг к другу, переворачиваем их с боку на бок.
И рыбка сказала: «Нырять здесь легко!»	Ладони сомкнуты, чуть округлены. Выполняем ими «ныряющее» движение.
Вторая сказала: «Ведь здесь глубоко».	Качаем сомкнутыми ладонями (отрицательный жест).
А третья сказала: «Мне хочется спать!»	Ладони поворачиваем на тыльную сторону одной из рук (рыбка спит).
Четвёртая стала Чуть-чуть замерзать.	Быстро качаем ладонями (дрожь).
А пятая крикнула: «Здесь крокодил!	Запястья соединены, ладони раскрываются и соединяются (рот).
Плывите скорей, Чтобы не проглотил!»	Быстрые волнообразные движения сомкнутыми ладонями (рыбки уплывают).

Рыбки
Рыбки весело резвятся В чистой тепленькой воде. То сожмутся, разожмутся, То зароются в песке.	Имитировать руками движения рыбок в соответствии с текстом.
Налим
Жил да был один налим,	Ладони складывают вместе и выполняют волнообразные движения, вращая запястьем вправо – влево, как рыбка хвостиком.
Два ерша дружили с ним.	Ладони раздвигают, движения выполняют двумя ладонями.
Прилетали к ним три утки По четыре раза в сутки	Руки складывают накрест, делают взмахи ладонями.
И учили их считать: Раз, два, три, четыре, пять.	Сжимают – разжимают кулаки Загибают пальцы поочередно.

Транспорт

Лодочка
Две ладошки прижму И по морю поплыву. Две ладошки, друзья, - Это лодочка моя.	На первые строчки две ладони  соединить лодочкой и выполнять волнообразные движения руками.
Паруса подниму, Синим морем поплыву. А по бурным волнам Плывут рыбки тут и там.	На слова «паруса подниму» - поднять выпрямленные     ладони вверх. Затем имитировать   движения волн и рыбок.
Машина
Шла по улице машина, Шла машина без бензина, Шла машина без шофера, Без сигнала светофора, Шла, сама куда не зная, Шла машина заводная.	Указательные и средние пальчики «шагают» по столу. Кисти рук лежат на столе, поочередно отрываем пальчики от стола.
Поезд
Это наш веселый поезд,  Много в нем вагонов дружных,  Всем на свете очень нужных.		быстро соединять пальцы в замок и разъединять.
Раз - вагончик,		загнуть один пальчик вниз.
Два - вагончик,		загнуть второй пальчик вниз.
Три, четыре, пять.		загнуть по одному четыре пальчика.
Есть места, где можно сесть.		загнуть мизинчики.
Проходите по порядку		разгинать пальчики по одному.
И поехали, ребятки!		потрясти всеми пальчиками.

Времена года, явления природы

Радуга
Ах ты, радуга – дуга, Ты высока и туга!	Раскрытыми ладонями с растопыренными пальчиками рисовать полукруг из одной стороны в другую.
Не дай дождичка,	Раскрытыми ладонями движения от себя.
Дай нам ведрышка.	Раскрытыми ладонями движения к себе.
Чтобы деткам погулять,	« Шагать» по столу поочередно указательными и средними пальцами обеих рук.
Чтоб теляткам поскакать	«Поскакать» по столу  всеми пальцами начиная от мизинца.
Нужно солнышко,	Нарисовать в воздухе круг раскрытыми ладонями.
Колоколнышко!	Собирание в щепоть всех пальчиков (имитируя колокольчик).
Солнышко
Солнышко – колоколнышко!	Соединить ладони.
Тучи разгони!	Пальцы выпрямлены и  раздвинуты.  Не отрывая ладони друг от друга, поворачивать их, товлево, то вправо.  Руки вверх, размахивание  прямыми руками.
К нам в окошко загляни!	Изобразить «окно».
Ветер
Ветер дует, задувает, Пальму в стороны качает. Ветер дует, задувает, Пальму в стороны качает.	Руки стоят на столе, опираясь на локти. Кисти прижаты друг к другу основаниями, пальцы растопырены (крона пальмы). Раскачиваем руками в разные стороны, стараясь не поднимать локти.
А под пальмой краб сидит И клешнями шевелит. А под пальмой краб сидит И клешнями шевелит.	Ладони лежат на столе, прижаты друг к другу боковыми частями. Пальцы рук согнуты, растопырены (клешни). Шевелим ими.
Чайка над водой летает И за рыбками ныряет. Чайка над водой летает И за рыбками ныряет.	Ладони соединены большими пальцами, остальные пальцы сжаты, разведены в стороны (крылья); «машем» ими в воздухе.
Под водой на глубине	Ладони сомкнуты и чуть округлены; выполняем волнообразные движения.
Крокодил лежит на дне. Под водой на глубине	Ладони основаниями прижаты друг к другу; пальцы согнуты (зубы).
Крокодил лежит на дне.	Лёжа на тыльной стороне одной из рук, «открываем и закрываем рот» крокодила. Перевернув руки на другую сторону, повторяем движения.
Весна
Стучат всё громче дятлы,	Пальцы складываем щепоткой. Качаем ими.
Синички стали петь. Встаёт пораньше солнце, Чтоб землю нашу греть.	Ладони сомкнуты «ковшом», поднимаем руки вверх, раскрываем ладони, боковые части остаются прижатыми, пальцы растопырены.
Встаёт пораньше солнце, Чтоб землю нашу греть.	Движения повторяются.
Бегут ручьи под горку, Растаял весь снежок,	Выполняем руками волнообразные движения (пальцы выпрямлены, сомкнуты, ладони повёрнуты вниз).
А из под старой травки Уже глядит цветок...	Ладони сомкнуты «ковшом». Ладони раскрываются, боковые стороны рук соединяются, пальцы раскрыты, полусогнуты (чашечка цветка).
А из под старой травки Уже глядит цветок	Движения повторяются.
Раскрылся колокольчик В тени там, где сосна,	Руки стоят на столе, опираясь на локти. Пальцы сжаты в кулак.
Динь-динь, звенит тихонько, Качаем кистями рук в разные стороны, проговаривая "динь-динь". Динь-динь, пришла весна. Динь-динь, звенит тихонько, Динь-динь, пришла весна.	Пальцы постепенно разжитаются, свободно расслаблены (чашечка колокольчика).
Гроза
Капли первые упали,	Слегка постучать двумя пальцами каждой руки по столу.
Пауков перепугали.	Внутренняя сторона ладони опущена вниз; пальцы слегка согнуть и, перебирая ими, показать, как разбегаются пауки.
Дождик застучал сильней,	Постучать по столу всеми пальцами обеих рук.
Птички скрылись средь ветвей.	Скрестив руки, ладони соединить тыльной стороной, махать пальцами, сжатыми вместе.
Дождь полил как из ведра,	Сильнее постучать по столу всеми пальцами обеих рук.
Разбежалась детвора.	Указательный и средний пальцы обеих рук бегают по столу, изображая человечков, остальные пальцы прижаты к ладони.
В небе молния сверкает, Гром все небо разрывает.	Нарисуйте пальцем в воздухе молнию барабанить кулаками, а затем похлопать в ладоши.
А потом из тучи солнце Вновь посмотрит нам в оконце!	Поднять обе руки вверх с разомкнутыми пальцами.
Мороз
На дворе мороз и ветер, На дворе гуляют дети. Ручки, ручки согревают, Ручки, ручки потирают. Чтоб не зябли наши ножки,	Ребенок потирает руку об руку.
Мы потопаем немножко: тот-топ-топ. Нам мороз не страшен,	Ребенок топает ножками.
Вот как мы теперь попляшем.	Ребенок приплясывает.
Новый год
Раз, два, три, четыре, пять Будем ёлку украшать: Бусы, шарики, игрушки, Дождик, звонкие хлопушки. Миллион на ней огней – Можно приглашать гостей.	Соединять одноименные пальцы рук, начиная с больших. Переплести пальцы рук, показать «ёлку». Загибать пальцы обеих рук. Пальцы сложить в щепоть, выпрямить пальцы, затем снова сложить в щепоть. Хлопнуть в ладоши, затем вытянуть руки вперед ладонями вверх.
Дождик
Капля раз,	Прыжок на носочках,руки на поясе.
Капля два.	Прыжок.
Очень медленно сперва,	4 прыжка.
А потом, потом, потом,	8 прыжков.
Всё бегом, бегом, бегом. Мы зонты свои раскрыли,	Руки развести в стороны.
От дождя себя укрыли.	Руки полукругом над головой.
Зимняя прогулка
Раз, два, три, четыре, пять	Загибаем пальчики по одному.
Мы во двор пришли гулять.	«Идём» по столу указательным и средним пальчиками.
Бабу снежную лепили,	«Лепим» комочек двумя ладонями.
Птичек крошками кормили,	Крошащие движения всеми пальцами.
С горки мы потом катались,	Ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки.
А ещё в снегу валялись.	Кладём ладошки на стол то однойстороной, то другой.
Все в снегу домой пришли.	Отряхиваем ладошки.
Съели суп и спать легли.	Движения воображаемой ложкой, руки под щёки.
Веснянка
Солнышко, солнышко	Поочерёдно выбрасываемруки вверх.
Золотое донышко!	Покачиваем туловище со сцепленными над головой руками.
Гори, гори ясно, Чтобы не погасло!	2 раза прыжки на двух ногах.
Побежал в саду ручей,	Бег на месте.
Прилетело сто грачей,	Взмахи руками, как крыльямимедленно приседаем.
И сугробы тают, тают, И цветочки вырастают!	Ладошки разводим в стороныв форме цветка.
Весна
Снова солнце в небе улыбается,	Соединять пальцы правой руки с большим.
Снег растаял, ручейки звенят.	Соединять пальцы левой руки с большим.
И подснежник первый распускается,	Ладони вверх, пальцы сложены лодочкой, запястья рук прижаты друг к другу; разъединять пальцы, постепенно отводя их друг от друга.
С юга птицы с песнями летят.	Ладони повернуты к себе, большие пальцы переплетены, остальными пальцами совершать колебательные движения – «птичка».
Зима
Раз, два, три, четыре, пять,	Соединять одноименные пальцы рук, начиная с больших.
К нам Зима пришла опять.	Указательный и средний пальцы «шагают» по столу.
Любим забавы холодной поры:	Сжимать – разжимать пальцы в кулаки.
Весело мчимся с высокой горы, Ходим на лыжах, на санках летим И в белоснежных коньках мы скользим, Лепим все дружно снеговика.	Загибаем пальцы обеих рук, начиная с больших.
Не уходила б Зима никогда!	Хлопают в ладоши.
Лето
Раз, два, три, четыре, пять,	Сжимают – разжимают кулачки.
Будем летом мы играть: Будем плавать и качаться, Будем прыгать и кататься,	Загибают пальчики обеих рук по одному, начиная с больших.
Будем бегать, загорать	Пальчики «бегут» по столу, ладошки кладут на стол.
И грибочки собирать	Правая рука сжата в кулак, левая накрывает его – «грибок».
Зима
Ветер холодный Пригнал облака,	Последовательно соединять пальцы правой руки с большим.
И затянулось все небо с утра Лужи замерзли,	Последовательно соединять пальцы левой руки с большим.
Притихла земля, Лег первый снег…	Последовательно соединять пальцы обеих рук с большими.
Наступила зима!	Последовательно соединять пальцы обеих рук с большими.
Осень
Раз, два, три, четыре, пять, Вышел дождик погулять	Удары по столу пальчиками обеих рук: левая начинает с мизинца, правая – с большого пальца.
Шел неспешно, по привычке, А куда ему спешить?	Беспорядочные удары по столу пальцами обеих рук.
Вдруг читает на табличке: «По газону не ходить!»	Шагают средним и указательным пальцами обеих рук по столу.
Дождь вздохнул тихонько: - Ох!	Ритмично ударяют то ладонями, то кулачками по столу часто и ритмично бьют в ладоши.
И ушел.	Один хлопок.
Газон засох.	Ритмичные удары по столу.

Цветы

Подсолнух
Посадили зернышко,	Щепотка.
Вырастили солнышко.	Растопырить ладони.
Это солнышко сорвем,	Ладоши раскрыть.
Много зерен соберем.	Собирать с другой ладони зерна.
Цветы
Наши алые цветки Распускают лепестки.	Плавно разжимают кулаки.
Ветерок чуть дышит, Лепестки колышет.	Машут перед собой руками.
Наши алые цветки Закрывают лепестки.	Плавно сжимают руки в кулаки.
Тихо засыпают,	Кладут руки под щеку.
Головой качают.	Качают головой.
Цветок
Вырос высокий цветок на поляне,	Запястья соединить, ладони развести в стороны, пальцы слегка округлить.
Утром весенним раскрыл лепестки.	Развести пальцы рук.
Всем лепесткам красоту и питанье	Ритмично двигать пальцами вместе – врозь.
Дружно дают под землей корешки.	Ладони опустить вниз, тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести.

Насекомые

Паучок
Паучок ходил по ветке,	Руки скрещены; пальцы каждой руки «бегут»  по предплечью.
А за ним ходили детки.	«Бегут» по плечу другой руки, кисти свободно опущены.
Дождик с неба вдруг полил,	Выполняем стряхивающее движение (дождик).
Паучков на землю смыл.	Хлопок ладонями по столу или коленям.
Солнце стало пригревать,	Ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу, пальцы растопырены, качаем руками (солнышко светит).
Паучок ползёт опять,	Действия аналогичны первоначальным.
А за ним ползут все детки, Чтобы погулять на ветке.	«Паучки» ползают на голове.
Пчёлки
Домик маленький на ёлке,	Одна из рук стоит на столе, опираясь на локоть, пальцы растопырены (ёлка).
Дом для пчёл, а где же пчёлки?	На второй руке пальцы смыкаются в кольцо (улей). «Улей» прижат к «ёлке».
Надо в дом постучать,	Дети заглядывают в «улей».
Раз, два, три, четыре, пять.	Сжимаем кулачки.
Я стучу, стучу по ёлке,	Стучим кулаками друг о друга, чередуя руки.
Где же, где же эти пчёлки?	Разводим руками, растопыриваем пальцы и шевелим ими (пчёлки летают).
Стали вдруг вылетать: Раз два, три, четыре, пять!	Сжимаем кулачки.
Червячки
Раз, два, три, четыре, пять, Червячки пошли гулять.	Ладони лежат на коленях или на столе. Пальцы, сгибая, подтягиваем к себе ладонь (движение ползущей гусеницы), идем по столу указательным и средним пальцами (остальные пальцы поджаты к ладони).
Вдруг ворона подбегает, Головой она кивает,	Складываем пальцы щепоткой, качаем ими вверх и вниз.
Каркает: "Вот и обед!"	Раскрываем ладонь, отводя большой палец вниз, а остальные вверх.
Глядь - а червячков уж нет!	Сжимаем кулачки, прижимая их к груди.
Тараканы
За буфетом под пакетом десять тараканов.	Ладони раскрываем, прижимаем к боковой поверхности стола, пальцы рук. («тараканы») растопырены, шевелим ими.
Самый храбрый таракан побежал к тебе в карман.	Бежим пальцами рук по туловищу, имитируем заползание «за шиворот».
За буфетом под пакетом девять тараканов.	Загибаем один из пальцев, крутим остальными, показывая, что теперь осталось девять тараканов.
За буфетом под пакетом восемь тараканов.	Движения повторяются аналогично.
	Движения повторяются аналогичнопервому куплету, только теперь пальцев (тараканов) не десять, а девять.
Жучок
Этот маленький жучок По земле гуляет,	Перебираем пальцами по ступням.
Листик сладенький найдёт И его кусает.	Щипаем ступни.
Чтоб ещё листочек съесть, Хочет он повыше влезть.	Перебираем пальчиками по ногам (со ступней до коленей).
Этот маленький жучок По траве гуляет,	Перебираем пальцами по коленям.
Этот маленький жучок По кустам гуляет,	Перебираем пальцами по животу.
Этот маленький жучок Выше залезает,	Перебираем пальцами по груди.
Вот он ямочку нашёл,	«Жучок заползает» в ямочку на плече у шеи.
Лёг и отдыхает. Он не будет вас кусать,	Пальчики сжимаем в кулаки.
Хочет он чуть-чуть поспать. Опускаем голову вниз, глаза закрываем.	Опускаем голову вниз, глаза закрываем.
Сороконожки
Две сороконожки Бежали по дорожке	Перебирать кончиками пальцев по ладоням.
Быстро бежали, Друг друга догоняли.	Поединить ладони, постукивать пальчиками.
Как догнали, крепко обняли.	Пальцы в замок.
Так, что мы их С трудом разняли.	С усилием разжать руки, растереть ладони.
Улей
Вот маленький улей, где пчелы спрятались, Никто их не увидит.	Пальцы сжать в кулак.
Вот они показались из улья. Одна, две, три, четыре, пять!	Отгибать их по одному.
Ззззз!	Резко поднять руки вверх с растопыренными пальчиками - пчелы улетели.
Стрекоза
Вот какая стрекоза очень круглые глаза,	Руки в стороны, затем круговые движения кулачков на уровне глаз.
Вертится как вертолет:	Руки в стороны, круговые движения телом.
Вправо, влево, взад, вперед.	руки на пояс, наклоны.
Пчела
Прилетела к нам вчера Полосатая пчела	Помахать руками.
А за нею шмель-шмелёк И весёлый мотылёк, Два жука и стрекоза, Как фонарики глаза.	На каждое название насекомогозагибать один пальчик.
Пожужжали, полетали, От усталости упали.	Помахать ладошками и уронить  ладони на стол.
Насекомые
Раз, два, три, четыре, пять – Насекомых надо знать:	Сжимать - разжимать пальцы в кулак.
Муха, бабочка, пчела, Муравей, комар, оса, Шмель, кузнечик и сверчок…	Последовательно соединять пальцы обеих рук с большими. Поочередно загибать пальцы рук, начиная с большого пальца правой руки.
И у каждого шесть ног!	Поднять правую руку раскрытой ладошкой вверх, а левую сжать в кулачок, подняв верх большой палец – показать шесть пальцев.
Комар
Летит муха вокруг уха, жжж	Водим пальчиком вокруг уха.
Летят осы вокруг носа, сссс	Водим пальчиком вокруг носа.
Летит комар, на лоб - оп	Пальчиком дотрагиваемся до лба.
А мы его - хлоп	Ладошкой до лба.
И к уху, зззз	Зажимаем кулачок, подносим его к уху.
Отпустим комара? Отпустим!	Подносим кулачок ко рту и дуем на него, разжимая ладошку.
Бабочка
Бабочка – коробочка, Улетай под облачко.	Скрестить запястья обеих рук и прижать ладони тыльной стороной друг к другу, пальцы прямые – «бабочка» сидит, ладони прямые и напряжены, пальцы не сгибать.
Там твои детки На березовой ветке.	Лёгким, но резким движением рук в запястьях имитировать полёт бабочки.

Огород, овощи

Капуста
Мы капусту рубим – рубим	Прямыми ладонями, пальцы зафиксированы, имитируем движения топора вверх – вниз, движения повторяющиеся, ритмичные.
Мы капусту солим – солим.	Поочередное поглаживание подушечек пальцев, пальцы собраны щепоть – имитация соления.
Мы капусту трём- трём.	Трение кулачка о кулачок – движения вертикально вверх – вниз.
Мы капусту жмём – жмём.	Энергично сжимаем пальцы в кулак, сжимаем и разжимаем, движения ритмичные, одновременные.
Овощи
У Лариски – две редиски                           Алешки – две картошки,                                У Сережки – сорванца – Два зеленых огурца. А у Вовки – две морковки, Да еще у Петьки – две Хвостатых редьки.	По очереди разгибают пальчики на одной или на обеих руках.
Огород
Массаж фаланг пальцев (на каждую строчку – разминание фаланги одного пальца; направление массажных движений – от ногтевой фаланги к основанию пальца.
Вырос у нас чеснок,	Указательный
Перец, томат, кабачок,	Средний
Тыква, капуста, картошка,	Безымянный
Лук и немножко горошка.	Мизинец
Овощи мы собирали,	Мизинец
Ими друзей угощали,	Безымянный
Квасили, ели, солили,	Средний
С дачи домой увозили.	Указательный
Прощай же на год,	Большой палецлевой руки
Наш друг – огород!	Большой палец правой руки.

Сад, фрукты

Яблонька
У дороги яблонька стоит,	Руки сплести над головой, пальцы разжаты.
На ветке яблочко висит.	Сложить запястья вместе.
Сильно ветку я потряс,	Руки над головой, движения вперед-назад.
Вот и яблочко у нас.	Ладони  перед грудью, имитируют, что держат яблоко.
В сладко яблочко вопьюсь, Ах, какой приятный вкус.	Соединить запястья, ладони развести.
Апельсин
Мы делили апельсин.	Рука сжата в кулачок.
Много нас, а он один!	Крутим кулачком вправо-влево.
Эта долька для ежа,	Другой рукой разгибаем пальчики, сложенные в кулачок, начиная с большого.
Эта долька для чижа,	Разгибаем указательный пальчик.
Эта долька для утят,	Разгибаем средний пальчик.
Эта долька для котят,	Разгибаем безымянный пальчик.
Эта долька для бобра,	Разгибаем мизинчик.
Ну, а волку - кожура.	Открытую ладошку поворачиваем вправо-влево.
Он сердит на нас – беда!	Двумя руками показываем волчью пасть.
Разбегайтесь! Кто – куда!	Складываем руки домиком.
Фрукты
На базар ходили мы,	Показываем мизинцы.
Много груш там и хурмы,	Безымянные
Есть лимоны, апельсины,	Средние
Дыни, сливы, мандарины,	Указательные
Но купили мы арбуз –	Большие
Это самый вкусный груз!	Пальцы сжимаются в кулак, а большой отводится.

Лес

Кого встретили в лесу?
Раз, два, три, четыре, пять. Дети в лес пошли гулять.	«Шагать» по столу средним и указательным пальцами обеих рук.
Там живет лиса.	Рукой показать хвост за спиной.
Там живет олень.	Пальцы рук разведены в стороны.
Там живет барсук.	Кулачки прижать к подбородку.
Там живет медведь.	Руки опустить вниз, имитировать покачивания медведя.
В лесок
1 – 2 – 3 – 4 – 5, Мы пошли в лесок гулять.	Сгибание и разгибание пальцев в кулак.
Этот пальчик по дорожке,	Показываем мизинец.
Этот пальчик по тропинке,	Безымянный
Этот пальчик за грибами,	Средний
Этот пальчик за малиной,	Указательный
Этот пальчик заблудился, Очень поздно возвратился.	Большой.
Пять братишек
Пять братишек в лесу на поляне Весело играли. Пять братишек на поляне Сказки сочиняли:	Сгибание и разгибание пальцев в кулак.
Про медведя толстого,	Показываем большой палец.
И про волка грозного,	Указательный
И про длинного жирафа, Что был ростом выше шкафа,	Средний
Про ушастого зайчонка	Безымянный
И про серого мышонка.	Показываем мизинец.
Пальчики
Этот пальчик — в лес пошёл, Этот пальчик — гриб нашёл, Этот пальчик — занял место, Этот пальчик — ляжет тесно, Этот пальчик — много ел, Оттого и растолстел.	Поочерёдно загибаем пальчики.

Грибы

В туесочке
Топ – топ – пять шагов,	Дети «шагают» пальчиками по столу.
В туесочке пять грибов.	Переплести пальцы обеих рук – туесочек, большие пальцы – ручка, показали пять пальцев правой руки.
Мухомор красный – Гриб опасный. А второй – лисичка, Рыжая косичка. Третий гриб – волнушка, Розовое ушко. А четвертый гриб – сморчок, Бородатый старичок. Пятый гриб – белый, Ешь его смело!	На каждое двустишие дети загибают по одному пальчику, начиная с большого.
По грибы
Этот пальчик — в лес пошёл, Этот пальчик — гриб нашёл, Этот пальчик — его мыл, Этот пальчик — суп варил, Этот пальчик — его ел, Оттого и растолстел.	Поочерёдно загибаем пальчики.
Грибы
Я корзину в лес беру, Там грибы я соберу. Удивляется мой друг: «Сколько здесь грибов вокруг»	Показывают удивление, развод руки в стороны.
Подосиновик, масленок, Подберезовик, опенок, Боровик, лисичка, груздь — Не играют в прятки пусть! Рыжики, волнушки Найду я на опушке, Возвращаюсь я домой, Все грибы нecy с собой.	Поочередно сгибают пальчики на обеих руках, начиная с мизинца правой руки.
Мухомор не понесу. Пусть останется в лесу!	Большой палец левой руки отставляют, грозят ему.

Ягоды

В лес за ягодами
Раз, два, три, четыре, пять,	Пальцы обеих рук, начиная с большого «здороваются».
В лес пошли гулять	«Идут» средним и указательным пальцами обеих рук по полу.
За черникой, за малиной, За брусникой, за рябиной. Землянику мы найдем И братишке отнесем.	Загибают пальцы, начиная с большого пальца.
Ягоды
Ягоды — это крыжовник, Клюква, черника, брусника, Малина, клубника, шиповник, Смородина и земляника. Запомнил ягоды я наконец.	Указательным пальцем одной руки пересчитывают, сгибая, пальцы на  другой руке.
Что это значит?	Приподнимают плечи, удивляются.
Я - молодец!	Большой палец вытягивают вперед.

Деревья

Осенние листья
Раз, два, три, четыре, пять	Загибают пальцы, начиная с большого.
Будем листья собирать.	Сжимают и разжимают кулачки.
Листья березы Листья рябины, Листочки тополя, Листья осины, Листики дуба мы соберем	Загибают пальчики, начиная с  большого.
Маме осенний букет отнесем	«Шагают» по столу средним и указательным пальчиками.
Яблонька
У дороги яблонька стоит,	Руки сплести над головой, пальцы разжаты.
На ветке яблочко висит.	Сложить запястья вместе.
Сильно ветку я потряс,	Руки над головой, движения вперед – назад.
Вот и яблочко у нас.	Ладони  перед грудью, имитируют, что держат яблоко.
В сладко яблочко вопьюсь, Ах, какой приятный вкус.	Соединить запястья, ладони развести.
Берёза
Берёза моя, берёзонька.	Плавное движение правой рукой  в сторону – вверх.
Берёза моя кудрявая.	То же, но левой рукой.
Стоишь ты, берёзонька,	подъём рук вверх, вдох.
Посредь долинушки,	Опустить руки, выдох.
На тебе, берёзонька,	подъём рук, вдох.
Листья зелёные,	Опустить руки, выдох.
Под тобой, берёзонька,	Подъём рук, вдох.
Трава шёлковая,	Опустить руки, выдох.
Вокруг тебя, берёзонька,	Подъём рук, вдох.
Девицы красные венки вьют, плетут…	Опустить руки, длительный выдох.
Ветер
Ветер по лесу летал, Ветер листики считал:	Плавные, волнообразные движения ладонями.
Вот дубовый, Вот кленовый, Вот рябиновый резной, Вот с березки – золотой, Вот последний лист с осинки	Загибают по одному пальчику на обеих руках.
Ветер бросил на тропинку.	Спокойно укладывают ладони на стол.

Инструменты

Гвозди
Бом, бом, бом, бом, По гвоздям бьём молотком. Гвозди не вбиваются, Только загибаются.	Одна рука – «молоток» (сжимаем пальцы в кулак). Вторая рука (или рука партнёра по игре) - гвозди. Стоит на столе или коленях, опираясь на локоть, пальцы растопырены. «Молоток» стучит по «гвоздям» - по очереди по каждому пальцу.
Значит, клещи надо взять, Будем гвозди вырывать. Я тянул, тянул, тянул, Все я гвозди разогнул.	Пальцы - гвозди - согнуты. Пальцы другой руки - клещи. Смыкаются в кольцо (первый-второй, 1-3, 1-4, 1-5, на усмотрение играющих) и «вырывают гвозди» - поочерёдно тянем пальцы другой руки, выпрямляя их.
Инструменты
Молоток, рубанок, шило,	Последовательно соединять большие, указательные и средние пальцы обеих рук.
Пассатижы и пилу –	Соединить безымянные пальцы и мизинцы.
Вот бы мама мне купила…	Разъединять пальцы, начиная с мизинцев.
Все я в доме починю.	Постучать кулачком правой руки о кулачок левой и наоборот.

Школа. Школьные принадлежности

Скоро в школу
В школу осенью пойду. Там друзей себе найду,	Дети «шагают» пальчиками по столу.
Научусь писать, читать, Быстро, правильно считать.	Загибают по одному пальчику на обеих руках.
Я таким ученым буду! Но свой садик не забуду.	Грозят указательным пальчиком правой руки.
Школа
Пенал, учебники, тетрадки С собою в школу я возьму.	Последовательно загибать пальцы правой руки, начиная с большого.
А мяч, ведерко и лопатки	Последовательно загибать пальцы левой руки, начиная с большого.
Ребятам в садик отнесу.	Показать «домик».