Памятка. Работа над ошибками. (3-4 класс)

15. Мягкий знак на конце существительных        после шипящих. Выпиши слово правильно. Определи род. Запиши еще 2
слова на это правило. Делай так: М.р.- луч, товарищ, шалаш.
Ж.р.- ночь, мощь, тишь.
16.Правописание «не» с глаголами.
Выпиши глагол. Напиши еще 2 слова на это правило.
Делай так: не пришёл, не выучил, не знал.
17. Буквы е и  и в окончаниях имен
существительных.
Запиши словосочетание, определи склонение и падеж,		ТЕТРАДЬ
выдели окончание. Делай так: о Родине  (1 скл., пр.п.)
18. Безударные гласные в окончании имен		ДЛЯ  РАБОТЫ  НАД  ОШИБКАМИ
прилагательных.
Окончание прилагательных проверь вопросом. Делай так:
Глубоким озером, озером (каким?)
19.Мягкий знак после шипящих во 2-м лице
ед.ч.
Делай так: учишь (2-е лицо, ед.ч.), лечишься (2-е лицо, ед.ч).
20. Окончания глаголов 1 и 2 спряжения.
Делай так: пилит – пилить 2 спр.

1.Большая буква, точка в конце предложения.		8. Большая буква в именах собственных.
Выпиши предложение правильно.		Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на это пра-
Делай так: Выпал пушистый снег.		вило. Например: Илья, Крылов, Москва, Днепр.
2. Перенос слова.		9. Разделительный мягкий знак (ь).
Раздели слово на слоги для переноса.		Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на это
Делай так: оси-на..		правило. Например: вьюга, листья, соловьи.
3. Мягкий знак на конце и в середине слова.		10. Двойные согласные в слове.
Выпиши слово правильно. Подчеркни мягкий знак и со-		Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на это
гласную перед ним. Запиши еще два слова на это правило.		правило.  Раздели слова для переноса. Делай так:
Например: ель, пальто, коньки..		группа, утренний, коллектив, груп-па, утрен-ний, кол-
		лектив.
4. Гласные после шипящих.
Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на это		11.  Правописание непроизносимых согласных.
правило. Делай так: малыши, ежи, туча, роща, щука.		Проверь непроизносимую согласную. Подбери
		несколько родственных слов. Выдели корень.
5. Безударная гласная в слове проверяемая		Делай так: звезда, звёздочка  - звёздный
ударением.
Поставь в слове ударение, определи безударные гласные,		12. Гласные и согласные в приставках.
которые нужно проверить. Подбери проверочное слово.		Выпиши слово. Выдели приставку. Запиши еще 2 слова
Выдели корень. Делай так: вóлны –  волнá, мóре –  моря.		с этой приставкой.
		Делай так:  заехал, забежал, зашёл.
6. Безударная гласная в слове, непроверяемая
ударением.( Слова из «Словаря»)		13. Правописание предлога со словом.
Напиши слово 3 раза, запомни, как оно пишется.		Делай так: к берегу; к (какому?) берегу, к крутому берегу
Напиши 2 однокоренных слова.
		14.Разделительный твердый знак.
7. Парные звонкие и глухие согласные.		Выпиши  слово правильно. Запиши еще 2 слова на это
Проверь согласную. ( После согласной должна стоять		правило. Делай так: съезд, объявление, объём.
гласная буква.) Делай так: морозы - мороз, ягода – ягодка