Паспорт кабинета для начальных классов

                                   «УЛЬЯНОВ ОРТА МЕКТЕБІ» ММ

ГУ «УЛЬЯНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»

ПАСПОРТ КАБИНЕТА

начальных классов

                                        Оценка состояния кабинета

год	сентябрь	Январь	июнь
2016-2017	хорошо
2017-2018

                           Опись имущества кабинета

№	наименование оборудования	всего	инв. №  по школе
1	Доска	1
2	учительский стол	1
3	учительский стул	1
4	ученические столы	6
5	Шкафы	2
6	Шторы	3
7	Стенды	6

  Ф.И.О. учителя

 заведующего кабинетом: Уметбаева Г.Х.__________________

АКТ

о готовности учебного кабинета начальных классов

1.Документация.

№	Документация.	учебный год
		2016-2017	2017-2018
1.	Паспорт.	+
2.	Правила техники безопасности	+
3.	Правила пользования учебным кабинетом	+
4.	План работы кабинета	+
5.	График занятости учебного кабинета по четвертям	8.30 -15.00

2.Учебно – методическое обеспечение кабинета.

№	2.Учебно – методическое обеспечение кабинета.	учебный год
		2016-2017	2017-2018
1	Укомплектованность: - учебным оборудованием; - учебно – методическим     комплексом предмета; - комплексом средств обучения	+ + +
2	Наличие комплекта: - типовых заданий; - дидактических материалов; - тестов; - контрольных работ; - раздаточных материалов; - таблиц; - учебников.	+ + + + + + +

3.Оформление кабинета.

№	Оформление кабинета.	Учебный год
		2016-2017	2017-2018
1.	Оптимальная организация пространства: - места преподавателя; - ученических мест.	1 12
2.	Наличие постоянных и сменных учебно – информационных стендов. Стенды : v Классный уголок v Лента букв	Имеется 1 1

4.Соблюдение в кабинете:

№	Соблюдение в кабинете:	учебный год
		2016-2017	2017-2018
1.	Правила техники безопасности	+
2.	Санитарно – гигиенических норм: - освещённость; - состояние мебели; - состояние кабинета в целом (пол, стены, окна)	100% Удовлетвор. Удовлетвор.

Правила пользования учебным кабинетом.

1.Кабинет должен быть открыт за 15 минут до начала занятий.

2.Учащиеся должны находиться в кабинете только в присутствии учителя.

3.Кабинет должен проветриваться каждую перемену.

Требования

к составлению плана работы кабинета на учебный год

(и перспективу)

1.План составляется заведующим учебным кабинетом, рассматривается и утверждается администрацией школы

·        1 часть. Анализ работы кабинета в прошлом году.

·        2 часть. Задачи на новый учебный год, в которых отражается тематическое планирование, обновление дидактического материала, составление опорных конспектов, диагностических карт, схем, приобретение таблиц, учебно – методического материала по профилю кабинета соответственно стандарта образования. Сохранение материально – технической базы кабинета.

·        3 часть. График занятости учебного кабинета.

АНАЛИЗ  РАБОТЫ

УЧЕБНОГО КАБИНЕТА

за 2015– 2016 г.

  Данный кабинет является учебным центром организации обучения и внеклассной работы с учащимися, в прошлом учебном году использовался для работы во 4 классе учителем начальных классов Уметбаевой Г.Х.. Уроки в кабинете проводились согласно расписанию, вторая половина дня использовалась для проведения  внеклассной работы. На уроках использовались тестовый материал, имеющийся в кабинете раздаточный, демонстрационный  и дидактический материал. Регулярно обновлялись учебно – методические стенды: «Сегодня на уроке», «Бүгін сабақта».

Произведён косметический  ремонт: покраска окон, дверей, парт, оформлены стенды. Кабинет готов для работы.

ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КАБИНЕТА

Учебный школьный кабинет начальных классов создаётся с целью обеспечения деятельности школы по обучению учащихся начального звена; создания условий для учителя, способствующих успешному процессу обучения; создание условий для формирования профессиональной культуры педагогов, развития их инициативы, творчества, нового мышления для реализации государственной политики в области образования и защиты детства; повышения качества обучения.

Основными задачами учебного школьного кабинета являются:

v Учебно-методическое обеспечение работы учителей начальных классов;

v Создание системы методического сопровождения учебно-воспитательного процесса, направленного на повышение качества обучения и заинтересованности учащихся в учёбе;

v Накопление, изучение, внедрение и распространение эффективной педагогической практики, инновационных технологий в процесс обучения.

Расписание работы кабинета

	Понедель- ник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Суббота
1 урок	Математика	Математика	Математика	Обучение грамоте	Обучение грамоте
2 урок	Обучение грамоте	Обучение грамоте	Обучение грамоте	Познание мира	Математика
3 урок	Музыка	Английский язык	Казахский Язык	Обучение грамоте	Естаествознание
4 урок	Английский язык	Самопознание	Физ. культура	Физ. культура	Художественный труд
5 урок		Физ. культура		Казахский Язык
6 урок
Вторая половина дня

Требования к составлению плана работы учебного кабинета на учебный год (и перспективу).

План составляется учителем – предметником, отвечающим за кабинет соответственно профилю кабинета и его функциональному назначению.

1 часть: анализ работы кабинета в прошлом году.

2 часть: задачи на новый учебный год, в которых отражается тематическое планирование, обновление дидактических материалов, составление опорных конспектов, диагностических карт, схем, приобретение видеофильмов, таблиц, учебно – методического материала по профилю кабинета, соответственно стандарта образования и образовательной программы школы. Сохранение материально – технической базы.

3 часть: часы работы кабинета (учебные занятия, дополнительные занятия, факультативные).

                        Требования к учебным кабинетам.

1.Паспорт кабинета, оформленный с указанием функционального назначения имеющегося в нём оборудования, приборов, технических средств, наглядных пособий, дидактических материалов и др.

2.План учебного кабинета на учебный год (и перспективу).

3.Соблюдение правил техники безопасности, санитарно – гигиенических норм в учебном кабинете.

4.Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета: наличие постоянных и сменных учебно – информационных стендов, фотоматериалов, хрестоматийных материалов и др. (по плану работы учебного кабинета).

5.Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно – методическим комплексом средств обучения, необходимых для выполнения образовательной программы школы.

6.Соотвествие учебно – методического комплекса и комплекса средств обучения профилю кабинета, требованиям стандарта образования и образовательных программ.

7.Наличие комплекса дидактических материалов для диагностики качества обучения и образовательного процесса (по профилю кабинета).

8.Обеспеченность учебниками, дидактическим и раздаточным материалом, в соответствии с образовательной программой.

9.Открытое и наглядное предъявление учащимися минимального необходимого содержания образования и требований к уровню обязательной подготовки (стандарта образования).

10.Открытое и наглядное предъявление учащимся образцов измерителей выполнения требований обязательного стандарта.

11.Обеспечение учащихся комплектом типовых заданий, тестов, эссе, контрольных работ и т.д. для диагностики выполнения требований базового и продуктивного уровней образовательного стандарта.

12.Стендовый материал учебного кабинета: рекомендации для учащихся по проектированию их учебной деятельностью, по выполнению программы развития общественных умений и навыков, по организации и выполнению домашней работы, по подготовке к различным формам учебно – пользовательной деятельности (практикум, семинар, лабораторная работа, тестирование, зачёт, коллоквиум, собеседование, экзамен и т.д.)

13.Экран результативности выполнения учащимися образовательного стандарта.

14.Расписание работы учебного кабинета по обязательной программе, факультативным занятиям с отстающими, с одарёнными, консультации и др.

                                  Положение о школьном кабинете

Школьный кабинет предназначен для обеспечения творческой работы учителя по своему предмету, внеклассной и учебной работы, совершенствования педагогического мастерства, для анализа, обобщения опыта методической работы.

Задачи кабинета:

- нормативно-организационная (пропаганда решений и указаний отдела образованием, руководства ОУ и решений педагогического совета по вопросам обучения и воспитания);

- дидактико-методическая (в организации, подготовке и проведении уроков, общешкольных мероприятий по предмету, организация научной и исследовательской работы учащихся);

- информационно-проблемная (обеспечение сбора, хранения и популяризации литературы по проблемам педагогики, психологии, методики обучения и воспитания);

- практическая (оказание помощи учащимся в подготовке и проведении различных видов занятий, предоставление систематизированных методических разработок и образцов творческих работ, организация консультаций для слабоуспевающих учащихся);

           Должностная инструкция заведующей кабинетом

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики заведующего кабинетом, утвержденной приказом Минобразования РК.

1.2. Заведующий кабинетом должен знать:

§  Конституцию РК;

§  законы РК, решения Правительства РК и федеральных органов управления 

§  образованием по вопросам образования;

§  Конвенцию о правах ребенка;

§  Закон «Об образовании»

§  требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных

§  помещений;

§  средства обучения и их дидактические возможности;

§  основы права, научной организации труда;

§  правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

1.3. Заведующий кабинетом назначается и освобождается от должности директором учреждения.

1.4. На должность заведующего кабинетом принимается лицо, имеющее среднее или высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.

2. Функции

2.1. Основное назначение должности заведующего кабинетом – содержание закрепленного кабинета в рабочем режиме, осуществление наполнения кабинета материально-техническими средствами из фонда развития ОУ, организация воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета.

3. Обязанности

3.1. Заведующий кабинетом обязан:

- контролировать целевое использование кабинета;

- организовывать внеклассные мероприятия в соответствии назначением кабинета;

- организовывать пополнение кабинета оборудованием, приборами и другим имуществом, принимать материальные ценности (кроме мебели) на ответственное хранение по разовым документам, обеспечивать сохранность подотчетного имущества, участвовать в установленном порядке в инвентаризации и списании имущества кабинета;

- разрабатывать и периодически пересматривать (не реже 1 раза в пять лет) инструкции по охране труда, представлять их на утверждение директору;

- проводить или организовывать проведение другим педагогом инструктажа по охране труда обучающихся с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале установленного образца;

- не допускать проведения занятий, сопряженных с опасностью для жизни и здоровья обучающихся и работников школы с извещением об этом заместителя директора по УВР;

- вносить предложения по улучшению условий труда и учебы для включения в соглашение по охране труда;

- соблюдать чистоту и порядок в закрепленном кабинете;

- оформлять информационные стенды, постоянно обновлять сменную информацию по направленности работы кабинета;

- следить за экологией кабинета, озеленять его.

4. Права

Заведующий кабинетом имеет право:

4.1. участвовать в управлении образовательным учреждением в порядке определяемом Уставом школы, защищать свою профессиональную честь и достоинство;

4.2.получать от руководителей и специалистов учреждения информацию, необходимую для осуществления своей деятельности;

4.3.представлять на рассмотрение директора учреждения предложения по вопросам своей деятельности;

4.4.требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей;

4.5.знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения;

4.6.на рабочее место, соответствующее требованиям охраны труда, на получение от работодателя достоверной информации об условиях и охране труда на рабочем месте;

4.7.защищать свои интересы самостоятельно или через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования, связанного с нарушением профессиональной этики;

4.8.давать обучающимся во время занятий и перемен обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдению дисциплины, привлекать обучающихся к дисциплинарной ответственности в случаях и порядке установленных Уставом и Правилами внутреннего распорядка. Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся школы.

5. Ответственность

5.1. Заведующий кабинетом привлекается к дисциплинарной ответственности в соответствии со статьей Трудового кодекса РК за:

— некачественное и несвоевременное исполнение работ и обязанностей, перечисленных в настоящей инструкции;

— незнание правил, норм и требований, перечисленных в настоящей инструкции;

— правонарушения, ставшие основанием для наложения штрафов и иных

административных взысканий;

- неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, заведующий кабинетом несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.2. несет материальную ответственность за обеспечение сохранности вверенных ему товарно-материальных ценностей.

5.3. заведующий кабинетом за совершение правонарушений в процессе своей деятельности в зависимости от их характера и последствий несет гражданско-правовую, административную и уголовную ответственность в порядке, установленном законодательством.

5.4. Взаимоотношения. Связи по должности.

Заведующий кабинетом:

6.1. работает в режиме выполнения объема установленной ему нагрузки, в соответствии с расписанием учебных занятий, участия в обязательных плановых общешкольных мероприятиях и само планирования обязательной деятельности, на которые не установлены нормы выработки;

6.2. в период каникул, не совпадающими с отпуском, привлекается администрацией школы к педагогической, методической или организационной работе в пределах времени не превышающего нагрузки до начала каникул. График работы в каникулы утверждается директором школы;

6.3. проходит инструктаж по правилам санитарии и гигиены, по технике безопасности и пожарной безопасности под руководством директора школы;

6.4. получает от администрации школы материалы нормативно-правового и организационного характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

6.5. немедленно сообщает рабочему по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования о неисправностях электро- и санитарно-гигиенического оборудования, поломках дверей, замков, окон, стекол, запоров и т.п.

6.6. систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы.

С инструкцией ознакомлена___________________________       /                             /

(подпись)

Дата «________»_____________2016 г.