Педагогическая гостиная «Произведения К. Д. Ушинского, их место в работе педагога ДО»

• 1 слайд

  Педагогическая гостиная к 200- летию со дня рождения К.Д. Ушинского. «Произведения К. Д. Ушинского, их место в работе педагога ДО
  
  

• 2 слайд

  Нет в нашей стране человека,
  который не знал бы этих сказок
  

• 3 слайд

  — Завтра поучусь, а сегодня погуляю, — говорит ленивый.
  — Завтра погуляю, а сегодня поучусь, — говорит прилежный.
  
  

• 4 слайд

  Константин Дмитриевич Ушинский – великий русский педагог или, как говорят, «учитель русских учителей».
  

• 5 слайд

  
  С помощью сказок К.Д. Ушинского можно воспитывать ребенка. А это проще сделать с помощью интересной литературы, а не занудных лекций «о том о сем»!
  
  

• 6 слайд

  Сказка «Два козлика»
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Сказка «Слепая лошадь»
  

• 9 слайд

  Сказка «Ветер и Солнце»
  

• 10 слайд

  Сказка «Два плуга»
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Сказка «Умей обождать»
  

• 13 слайд

  Ушинский писал научно - познавательные сказки
  

• 14 слайд

  К. Д. Ушинский писал детям не только воспитывающие сказки и сказки научно-познавательные, но и рассказы.
  
  

• 15 слайд

  Крылатые высказывания и цитаты Ушинского
  Высказывания К. Д. Ушинского о самовоспитании.
  Цитаты о методах и средствах воспитания.
  Цели и задачи воспитания.
  Высказывания о воспитании и педагогике.
  
  
  

• 16 слайд

  Высказывания К. Д. Ушинского
  о самовоспитании.
  
  Самостоятельность головы учащегося — единственное прочное основание всякого плодотворного учения.
  Вечно не стареющее детство души есть глубочайшая основа истинного самовоспитания.
  Не уметь хорошо выражать своих мыслей — недостаток; но не иметь самостоятельных мыслей — еще гораздо больший; самостоятельные же мысли вытекают только из самостоятельно же приобретаемых знаний.
  
  

• 17 слайд

  Цитаты о методах и средствах воспитания.
  
  Страх телесного наказания не сделает злого сердца добрым, а смешение страха со злостью — самое отвратительное явление в человеке.
  Любовь — единственное средство подчинить себе душу человека. Кто повинуется другому из любви, тот повинуется уже требованию собственной души и делает чужое дело своим.
  Никогда не обещайте ребенку, чего нельзя выполнить, и никогда не обманывайте его.
  
  

• 18 слайд

  Цели и задачи воспитания.
  
  Главное в современной педагогике — это воспитание духовной стороны человека. 
  Воспитание (призвано) оказывать влияние на нравственность общества, возвышать дух над телом, выдвигать вперед духовные потребности.
  Задача воспитания — пробудить внимание к духовной жизни … Если наш воспитанник знает много, но интересуется пустыми интересами, если он ведет себя отлично, но в нем не пробуждено живое внимание к нравственному и прекрасному — вы не достигли цели воспитания.
  
  

• 19 слайд

  Высказывания о воспитании и педагогике.
  
  Ученье само по себе становится воспитанием только тогда, когда достигает высшей области науки, входит в мир идеи и вносит эту идею через разум в сердце человека. Только на этой ученой, а не учебной ступени наука приобретает нравственную силу.
  Для того чтобы воспитание могло создать для человека вторую природу, необходимо, чтобы идеи этого воспитания переходили в убеждения воспитанников, убеждения в привычки.
  Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях.
  
  

• 20 слайд

  Творческое задание
  1. Сочинить сказку и оформить ее с иллюстрацией.
  2. Защита