Педагогический сценарий использования сервиса QR-кода

• 1 слайд

  Мобильная технология QR-код
  С.Н. Храмцова,
  учитель физики
  МБОУ «СОШ с УИОП №61» города Кирова
  

• 2 слайд

  QR-КОД — ЧТО ЭТО?
  QR код «QR - Quick Response – Быстрый отклик»- это двухмерный штрих код (бар-код), предоставляющий информацию для быстрого ее распознания с помощью камеры на мобильном телефоне.
  При помощи QR- кода можно закодировать любую информацию, например: текст, номер телефона, ссылку на сайт или визитную карточку.
  

• 3 слайд

  
  КАК СОЗДАТЬ QR-КОД?
  Онлайн- генератор
  http:// qrcoder.ru
  https://qr-code-generator.online/
  Коды можно сохранять в виде графического изображения форматах (JPEG, PNG или TIFF), распечатать, непосредственно внедрить в документ, отправить по электронной почте, опубликовать в сети интернет.
  

• 4 слайд

  https://qr-code-generator.online/
  http://qrcoder.ru/
  Откройте страницу сервиса по ссылке:
  
  или
  
  2. Выберите вид информации, которую будете кодировать
  

• 5 слайд

  3. Введите в пустой контейнер текст (можно скопировать из документа или Интернета и вставить). Выберите размер кода.
  4. Нажмите кнопку «Создать код»
  Вводим текст
  Вводим текст
  Выбираем размер
  Выбираем размер
  Выбираем цвет фона
  Отступ от края
  

• 6 слайд

  5. Готовый QR – код появится справа.
  Кликаем по коду правой кнопкой мыши
  и выбераем «Сохранить изображение как…».
  Выбираем место, сохраняем
  Нажимаем «Скачать», сохраняем
  

• 7 слайд

  QR – коды изображений (через ссылку)
  Найдите в Интернете нужную вам картинку. Откройте ее в полном размере.
  Скопируйте ссылку на данную картинку
  Ссылка
  Ссылка
  

• 8 слайд

  Готовые QR – коды к заданиям, например, http://learningapps.org/
  Кликаем по коду правой кнопкой мыши
  и выбераем «Сохранить изображение как…».
  Выбираем место, сохраняем
  

• 9 слайд

  Чтение QR – кодов
  Зайдите со своего мобильного устройства в Play Market.
  В строке поиска введите «qr код».
  Выберите бесплатное приложение для чтения QR – кодов, например, QR Code Reader. Установите его.
  Зайдите со своего мобильного устройства в App Store.
  В строке поиска введите «qr код».
  Выберите бесплатное приложение для чтения QR – кодов, например, QR Scanner.
  Установите его.
  

• 10 слайд

  Чтение QR – кодов
  После того, как камера сфокусируется, уголки станут зеленые и код расшифруется.
  Появится зашифрованный текст или ссылка на сайт. Можно сразу нажать «Ок» для открытия ссылки
  Запустите приложение и наведите камеру смартфона на код.
  Как только приложение обнаружит код, появится рамка с белыми уголками.
  

• 11 слайд

  Непосредственное предоставление информации
  интересных фактов
  Задач для работы на уроках
  или дома
  Образовательные порталы и сайты
  В виде ссылок на различные ресурсы
  ИСПОЛЬЗОВАНИЯ QR-КОДОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
  биографических справок
  справочных данных
  Текстов
  Видео- и аудиоматериалы
  Литературные источники и электронные книги
  

• 12 слайд

  Варианты заданий с использованием QR-кодов
  Создаём четыре QR- кода, которые разрезаем на шесть частей. С обратной стороны на каждой части написана часть фразы (пословицы, стихи, высказывания...). Ученики в случайном порядке берут листок, читают и, составив фразу, определяют свою группу. Перевернув листок, ученики сканируют QR-код, в котором может быть зашифровано первое задание
  «Жеребьёвка»
  или деление на группы
  Деление класса на группы через вытягивание QR- кода, сканируют и узнают название группы, в которой будут работать
  

• 13 слайд

  Интeллeктуальнaя эcтaфeтa
  На каждом этапе участники считывают задание из кода — выполняют его и идут по указанию на следующий этап и так до финиша
  В качестве задания может быть практическое действие, загадка, вопрос, тест с выбором ответа…
  Команде дают QR- код, обозначающий место старта (координаты на местности, номер кабинета, название объекта)
  
  «Старт»
  
  
  Этапы
  
  
  «Финиш»
  
  

• 14 слайд

  Kвест, веб-квест
  Используют легенду, историю, задание. QR- коды скрывают подсказки по ходу решения поставленных логических задач.
  QR-коды могут быть расположены на виртуальной карте или реальной местности. Скрытая под ними информация может содержать тест, ссылки на контент в интернете.
  Пример веб-квеста: «Путешествие с QR-кодами».
  Режим доступа: http://qwest-qr.blogspot.com/p/ blog-page.html
  

• 15 слайд

  Bикторинa «Ктo большe?»
  Всем дают одинаковый набор карточек с заданиями. QR-кодом маркируем карточки с указанием количества баллов, которые будут начислены за выполненное задание.
  Время ограничиваем в зависимости от количества карточек. Карточек с заданиями должно быть больше, чем ученики смогут решить за отведённое время. Выигрывают те, которые набирают больше баллов.
  Moзаикa-пазл
  Ключевой QR-код разрезают на несколько частей (например, на девять квадратов), которые маркируют, как в игре «Морской бой». Задача: собрать и прочитать QR-код, обычно он предполагает какой-то бонус для участников.
  Для определения местоположения частей тоже используют QR-коды с заданиями. Только решив их, можно поставить элементы в нужное место
  Интеллектуальное домино
  Набор карточек, разделённых на две части: в одной части — QR-код, в другой помещён незашифрованный контент (текст, изображение, символ...). Обычно задания зашифровывают QR-кодом, а ответ подбирают с другой карточки (с незашифрованной части). Следующее задание ученики решают с зашифрованной части этой самой карточки. В результате должно получиться закольцованное расположение карточек по принципу домино.
  

• 16 слайд

  Интеллектуальное лото
  Предусматривает участие нескольких учеников одновременно. Большой набор карточек в центре с QR-кодами, на которых дано задание. У каждого ученика есть лист, разделённый на ячейки по размеру карточки с QR-кодом. На нём ответы в виде текста, изображения, символа...
  Задание: полностью заполнить свою карточку
  Пример 9класс физика
  После изучения «Шкалы электромагнитных излучений»
  на следующем уроке на этапе проверки знаний и их применения в конкретных жизненных ситуациях использовала мобильную технологию QR-код в форме интеллектуального лото
  1. Деление на группы через QR-коды
  2. Пошаговая инструкция
  3. Карточка- задание с QR-кодами
  4. Проверка по образцу
  
  
  
  

• 17 слайд

  
  1 шаг
  Предусматривает одновременную работу всех учеников группы.
  На столе лежит карточка (№2) с QR-кодами, в которой даны задания по шкале электромагнитных излучений. В основном задания на применение в конкретной жизненной ситуации, какого- то излучения.
  2 шаг
  Возьмите мобильный телефон с камерой.
  Запустите программу для сканирования кода.
  Наведите объектив камеры на код.
  Получите информацию!
  3 шаг
  На столе есть лист (карточка №3), разделённый на ячейки по размеру карточки с QR-кодома. В ячейках нужно разместить ответы:
  Или вклеивая готовые ответы, напечатанные на маленьких листочках. На листочках напечатаны виды излучений (радиоволны, инфракрасное, видимое, ультрафиолетовое, рентгеновское, гамма- излучение)
  Или вписать ручками, если нет напечатанных ответов
  Задание: полностью заполнить ответами лист с ячейками
  Инструкция по работе с
  « Интеллектуальным лото» (карточка №1)
  

• 18 слайд

  Карточка №3 для ответов
  Карточка №2 с заданиями
  Карточка с ответами
  

• 19 слайд

  2. Введите код опроса
  58784
  Опрос по использованию QR-кодов на уроке
  1. Сканируйте QR –код