Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема проекта:
Использование
нетрадиционных технологий при подготовке к итоговой аттестации
Автор: Васина Антонина Ивановна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ»Инжавинская СОШ»
Караваинского филиала
2 слайд
Актуальность:
Дети любят все новое и добытое своим трудом…
Итоговая
аттестация –
это шаг
в будущую
профессию
Падение
интереса
к урокам
русского
языка и
литературы
Традиционные
методы
ведения
уроков
не привлекают
учащихся
Нахождение
новых путей
подготовки
к ЕГЭ и ГИА
ОК
Модульная
технология
Использование ИКТ
3 слайд
Как повысить мотивацию обучения и интерес
к урокам
русского языка и литературы,
используя
нетрадиционные технологии?
ПРОБЛЕМА
?
4 слайд
Как
помочь
самостоятельной
деятельности
учащихся ?
ВОПРОСЫ УЧЕБНОЙ ТЕМЫ
Как
повысить качество знаний?
Как
развивать устную и письменную речь?
Как
улучшить результаты итоговой аттестации?
Как
активизировать работу на уроке?
Как
ликвидировать перегрузку и улучшить здоровье ?
5 слайд
1.Снижение интереса учащихся к урокам русского языка
2.Усложнение и увеличение объема теоретического материала
3.Пассивное отношение учащихся к произведениям русской классики
4.Многопредметность в процессе обучения
1.Повышение требований к уровню ЗУНов на итоговой аттестации.
2.Сокращение количества часов русского языка и литературы.
3.Необходимость воспитания высоконравственных людей.
4.Ослабление здоровья учащихся из-за перегрузки
6 слайд
Повышение качества знаний за счет формирования навыков самостоятельной учебной деятельности.
Цель проекта:
7 слайд
-повысить мотивацию к изучению русского языка;
-освоить теоретический материал по данной (объемной )теме в целом;
-формировать умения грамотно говорить с использованием лингвистических терминов;
-осваивать основные орфограммы в комплексе;
-увеличивать объем самостоятельной работы учащихся в процессе закрепления и обобщения;
-ликвидировать перегрузку детей, исключив многопредметность при работе с модулем;
-реализовывать личностно- ориентированное обучение при применении ИКТ.
8 слайд
Ожидаемые результаты
Повышение
качества
знаний
Развитие интереса
к урокам русского языка
и литературы
за счет участия в конкурсах,
олимпиадах
Высокие баллы
на итоговой аттестации-
залог правильного выбора профессии
9 слайд
План деятельности
1.Подготовительный этап.
2.Основной этап.
3.Аналитический этап.
10 слайд
5. Проведение входной диагностики.
4.Составление плана подготовки к
итоговой аттестации.
3.Посещение занятий дополнительного
образования по проектной технологии коллег.
2.Изучение литературы по модульной технологии.
1.Создание обобщающих ОК по темам.
Подготовительный этап.
(2010-2011 учебный год)
11 слайд
Основной этап. (2012-2013 годы)
1.Постепенное введение ИКТ в образовательный процесс.
2.Соединение ОК, модульной технологии и ИКТ при проведении уроков.
3.Корректировка плана реализации проекта.
4.Промежуточная диагностика в режиме онлайн.
5.Участие в конкурсах и олимпиадах дистанционного характера.
12 слайд
Аналитический этап. (2013-2014 учебный год)
1.Диагностика в процессе итоговой аттестации.
2.Анализ полученных результатов.
3.Планирование дальнейших действий.
13 слайд
ОК и подготовка к ЕГЭ и ГИА
Преимущества:
1.Теоретический материал по теме обобщен.
2. Наглядно представлен в виде таблицы или на экране.
3.Знакомо содержание с 5-8 классов.
4.Доступность.
5.Легко запоминается.
6.Формирование навыков самостоятельной аналитико-активной работы.
Структура работы с ОК
1. «Полетное «повторение с использованием ОК обобщающего характера.
2.Работа с ОК в процессе анализа тестовой работы.
3.Работа над ошибками с использованием
ОК по теме.
14 слайд
3.Формулирование рекомендаций учащимся.
Модульное обучение.
Цель: Стимулирование внутренней активности учащихся и усвоение стандарта образования в соответствии с интересами и способностями учащегося.
Последовательность действий учителя при составлении модуля
1.Интегрирующая цель модуля.
2.Разбиение на учебные элементы в соответствии с логикой занятий:
а)формулирование цели
каждого
учебного элемента;
б)определение содержания
каждого
учебного элемента(урока);
15 слайд
Главное – сдвоенные уроки –
важно при написании теста
Модульная технология
.
Функции педагога:
Информирование,
Консультации,
Контроль,
Координация
Общение с учеником:
через модуль и
индивидуально
Итоги обучения:
достижение конкретных целей учебно-познавательной деятельности с помощью учителя и благодаря модулю
16 слайд
Проектная
деятельность.
Тесты
в режиме онлайн.
Диски
для
проведения
уроков объяснения
и закрепления.
И К Т
Участие в
дистанционных
конкурсах.
Сайты
Интернета:
для подготовки
уроков
во внеурочной
деятельности
размещения
методических
материалов.
17 слайд
План подготовки к ЕГЭ
I. Работа на уроках русского языка
II. Работа на занятиях дополнительного образования по теме: «Комплексная работа с текстом» с учащимися:
1) повторение теории
2) отработка алгоритмов
3) практическая работа с текстами
3.Самостоятельная работа учащихся :
1) домашнее выполнение заданий.
2) анализ и проверка учителем заданий
3) Работа над ошибками.
III. Индивидуальные консультации для
учащихся в процессе подготовки и
перед экзаменами .
IV. Контроль- тесты в режиме онлайн.
V. Оформление результатов тестовых
работ (пробных и рабочих).
Знакомство с ними родителей и педагогов.
18 слайд
Результаты урочной деятельности
Качество знаний
за 3 года
Русский язык
2010-2011 – 45%
2011-2012 – 46%
2012-2013 – 49%
19 слайд
Качество знаний за 3 года
Литература
2010-2011 – 60%
2011-2012 – 56%
2012-2013 – 60%
20 слайд
Показатели обучающихся, повысивших оценку по предмету за 3 года
21 слайд
Итоговая аттестация ЕГЭ
2011 г. Русский язык
87 баллов -1 уч-ся
81 балл -2 уч-ся
70-71 б.-2 уч-ся
50-68 б.-6 уч-ся.
Средний балл- 68
2012 г.Русский язык
76 баллов-1 уч-ся
72 баллов-1 уч-ся 62 балла -1 уч-ся.
40-52 б -4 уч-ся.
Средний балл- 56
2011 г. Литература.
Качество знаний 64%
Успеваемость 100%
Подтвердивших знания 100 %
22 слайд
Итоговая аттестация.
ЕГЭ русский язык
23 слайд
Итоговая аттестация
9 класс ГИА
русский язык
2010г.
Средний балл- 55
Качество – 46%
Высший балл-100
2011 г.
Средний балл- 45
Качество – 31%
Высший балл- 64
2012г.
Средний балл- 55
Качество – 66,7%
Высший балл- 71
24 слайд
Качество знаний учащихся на ГИА по русскому языку в 9 классе
25 слайд
Дополнительное
образование
«Комплексная
работа с текстом»
Внеурочная деятельность
Кружок «Выразительное чтение»
Конкурсы и олимпиады
Проектная деятельность
Предметные недели
Литературные
вечера и кафе
26 слайд
Внеурочная деятельность
Выступаем…
27 слайд
Динамика участвующих в конкурсах
Наблюдается ежегодное повышение количества
участвующих в конкурсах и проектах.
28 слайд
Награды учащихся и учителя
29 слайд
Выводы:
Повышение интереса учащихся к изучаемым предметам помогло качественной подготовке к итоговой аттестации.
Дети научились:
1.Работать с тестами в режиме онлайн.
2.Создавать проекты и презентации по сложным темам.
3.Составлять самостоятельно ОК по обобщающим темам, используя его при выполнении разных заданий.
4.Грамотно строить свою речь, используя лингвистические термины.
5.Избегать перегрузок и экономить время.
30 слайд
Информационные ресурсы
1.Т.И.Богомолова.Использование опорных схем на уроках литературы в старших классах. Калуга. 2004г.
2.Л.В.Черепанова.Проектная деятельность в обучении русскому языку. «Русская словесность» М. 2010г.
3.М.Г.Качурин.Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках литературы. М. 2011г.
5.Интел.Обучение для будущего.Основной курс. М. 2007г.
6. http://festival.1september.ru/
7. http://pedsovet.org/
8. http://www.nachalka.com
9. http://www.megabook.ru/
10. http://edu.km.ru
11. http://www.it-n.ru
12.http://nsportal.ru
13. http :/ru.wikipedia.org/wiki//
14. http: /www.zavuch.info
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Это педагогический проект для аттестации учителя на первую квалификационную категорию.К реализации педагогического проекта по теме: «Использование нетрадиционных технологий при подготовке к итоговой аттестации» приступила в 2010 году, то есть сразу после прошлой аттестации.
Актуальность данной темы объясняется тем, что дети любят все новое и добытое своим трудом. Новые методы - новое знания - новое качество. Качественная подготовка к ЕГЭ- это залог правильного выбора профессии. К сожалению, в последние годы наблюдается падение интереса к урокам русского языка и литературы, отсутствие мотивации к обучению.
6 672 122 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Васина Антонина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.