Третий этап (01.07.2015 г. -
01.09.2015 г.) - уточнение и обобщение результатов.
Место проведения: ЦДОД «Развитие» Виды проекта:
по срокам -
среднесрочный
по приоритетному
виду деятельности – комплексный
Вводная часть.
Проблема:
· отсутствие
широкого выбора у детей занятий
разными
видами спорта.
·
безразличие родителей, нет желания у большинства
детей заниматься спортом.
·
несовершенство программно - методического
обеспечения образовательного процесса
·
недостаточный контроль и диагностика учебного
процесса
Актуальность
проекта:
Актуальность темы обусловлена следующим: дзюдо -
современный вид спорта, основанный на научном подходе. В современном мире
необходимо модернизировать преподавание дзюдо, сохранить и
укреплять здоровье детей и при этом достигнуть результатов различного уровня.
Нормативно-правовая база:
1. Закон ФЗ от 29
декабря 2012 г. N273-ФЗ "Об
образовании в РФ ";
2. Федеральный
закон Российской Федерации от 4 декабря 2007
г.
N
329- ФЗ "О физической культуре и спорте в Российской Федерации"
3. Федеральная
целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации
на 2006-2015 годы». Утверждена постановлением Правительства Российской
Федерации от 11 января 2006 г. № 7
4. Стратегия
развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020
года. Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации 7 августа
2009 г. №1101-р
5. "Санитарно-эпидемиологические
требования к устройству, содержанию и организации режима работы
образовательных организаций дополнительного образования детей» СанПиН
2.4.4.3172-14 от 04.07. 2014 №41;
Цель
представленного проекта: создать
эффективные условия для качественного преподавания дзюдо.
Для достижения цели проекта необходимо решить следующие
задачи:
v Изучить необходимую психолого-педагогическую и
учебно методическую литературу по темам: «Навыки и техника дзюдо»,
«Психологическая подготовка дзюдоистов», «Основы классического дзюдо».
v Изучить
необходимую нормативно-правовую документацию по теме о физической культуре и
спорту РФ.
v Освоение
новых методик, технологий по теме проекта.
v При
поддержке руководства СП ЦДОД «Развитие», ГБОУ СОШ с. Алексеевка подготовить
материально – техническую базу для занятий дзюдо (спортивная форма,
тренировочный зал и т д.)
v Определить
мотивацию детей к занятиям дзюдо.
v Проверить эффективность предложенных средств, в
реальной практике преподавания дзюдо.
v Провести
анализ, систематизацию и обобщение результатов,
полученных в ходе реализации проекта
План реализации проекта:
Этап проекта
|
Сроки
|
Мероприятие, форма
|
Ответственные
|
Первый этап
|
01.09.2013 г. - 01.10.2013 г.
|
Анализ существующего положения дел по ситуации, теоретическое
осмысление проблемы, определение наиболее значимых теоретических положений,
разработка и определение задач формирующего внедрения проекта. Защита
проекта.
|
Антонян Э.А.
|
Второй этап
|
01.10.2013 г. -01.07.2015 г.
Октябрь 2014 г.
май 2014
г.,
май 2015
г.
|
Практическая организация и внедрение проекта
|
Антонян Э.А.
|
Создание программно-методического материала
|
Планирование открытых учебно-тренировочных занятий
|
Участие в областных и всероссийских соревнованиях
|
Проведения Дня здоровья
|
|
Анализ участия в соревнованиях
|
Третий этап
|
01.07.2015 г. - 01.09.2015 г.
|
Уточнение и обобщение результатов внедрения
|
Антонян Э.А.
|
Способы реализации проекта:
Для достижения цели и решения поставленных задач будет применён комплекс
теоретических и эмпирических методов:
·
теоретический
анализ социологической, психолого-педагогической литературы и исследований по
проблеме преподавание дзюдо;
·
изучение
и обобщение существующего практического опыта по теме исследования изучения
дзюдо;
·
проведение
анкетирования, прогнозирования, моделирования,
применения независимых экспертных оценок, наблюдения, бесед, анализа,
статистическая обработка результатов плана реализации проекта, создание команды
для реализации проекта и др.
Существующие ресурсы для реализации проекта:
кадровые
– тренер
- преподаватель: Антонян Э.А.;
материально-технические - спортивный зал дзюдо в ФОК «Олимп», спортивное оборудование.
Итоговая
(заключительная) часть
Предполагаемый результат:
- Сохранение имеющегося контингента и увеличение
количества, занимающихся дзюдо.
-
Повышение устойчивости внутренней
мотивации
-
Создание методических рекомендаций для
эффективного преподавания дзюдо.
- Рост спортивных
достижений.
Прогнозируемые риски
предстоящего внедрения проекта и методы их коррекции:
При недостатке финансово-материальных средств, для реализации проекта,
изыскивать эти средства путем добровольных пожертвований.
Критерии
самооценки:
Повышения функциональных возможностей
занимающихся.
Воспитание физических качеств.
Формирование двигательных умений
навыков.
Обучение (совершенствование)
технике движений.
Формирование нравственных качеств
и др.
Вывод:
Таким образом,
данный проект должен реализоваться, и может способствовать эффективному преподаванию
дзюдо.
Список
литературы:
1.Навыки и техники
дзюдо / Нейл Оленкамп 2009.
2.Основы теории
тренировки дзюдо/Трутнев П.В. 2009.
3.Психологические
факторы совершенствования работоспособности
борцов / Аванесян
Г.М. 2005.
4.Управление
процессом подготовки дзюдоистов с учетом
индивидуальной
готовности к соревновательной деятельности/ А.Г. Левицкий СПБ 2008.
www.Judot·orum.com
vw,v.bestjudo.com
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.