Перспективный план физкультурных занятий во второй младшей группе

Сентябрь

Месяц	Задачи	Вводная часть	Общеразвивающие упражнения	Основные виды движений	Подвижные игры	Заключительная часть
Сентябрь 1-2 неделя	Ознакомить с ходьбой и бегом в заданном направлении; развивать умение сохранять равновесие, ознакомить с прыжками на 2-х ногах на месте; ходьба и бег в колонне по одному; ползание на четвереньках с опорой на ладони и колени.	Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному, друг за другом; с высоким подниманием колен.	1-2недели –( комплекс утренней гимнастики без  предметов).	1. Прыжки на двух ногах на месте и вокруг предмета. 2. Ползание на четвереньках	«Бегите ко мне», «Догони мяч».	Спокойная ходьба за воспитателем. Дыхательная гимнастика «Надуй шарик».

Сентябрь

Месяц	Задачи	Вводная часть	Общеразвивающие упражнения	Основные виды движений	Подвижные игры	Заключительная часть
Сентябрь 3-4 неделя	Закреплять ходьбу и бег в колонне по одному; прокатывание мяча друг другу; ползание на четвереньках с опорой на ладони и колени.	Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному, друг за другом; с высоким подниманием колен.	3-4-ая неделя – (комплекс утренней гимнастики с  листочками.)	1. Ползание на четвереньках 2. Прокатывание мяча друг другу.	«Мой веселый звонкий мяч», «Найди свой домик».	Спокойная ходьба за воспитателем. Дыхательная Гимнастика « Листопад».

Октябрь

Месяц	Задачи	Вводная часть	Общеразвивающие упражнения	Основные виды движений	Подвижные игры	Заключительная часть
Октябрь 1-2 неделя	Формировать умение ходить и бегать по кругу, развивать устойчивое положение при ходьбе и беге по уменьшенной площади опоры;; во время ходьбы и бега действовать по плану, развивать навык энергичного отталкивания мячей друг другу при прокатывании.	Построение в колонну по одному. Ходьба на пяточках, на носочках. Бег обычный. Ходьба врассыпную.	1-2-ая неделя – (комплекс утренней гимнастики без предметов).	1. Прокатывание мяча в прямом направлении 2.Ползание на четвереньках (прямо, «змейкой» между предметами, под шнур)	«Поезд», «У медведя во бору».	Спокойная ходьба за воспитателем. Дыхательная Гимнастика « Насос».

Октябрь

Месяц	Задачи	Вводная часть	Общеразвивающие упражнения	Основные виды движений	Подвижные игры	Заключительная часть
Октябрь 3-4 неделя	Формировать умение ходить и бегать по кругу, развивать устойчивое положение при ходьбе и беге по уменьшенной площади опоры; развивать умение приземляться на полусогнутые ноги; во время ходьбы и бега действовать по плану.	Построение в колонну по одному. Ходьба на пяточках, на носочках. Бег обычный. Построение в круг.	3-4-ая неделя – (комплекс утренней гимнастики с игрушкой.)	1.Ползание на четвереньках (прямо, «змейкой» между предметами, под шнур) 2. Прыжки на двух ногах с продвижением вперед	«Бегите к флажку», «Мыши в кладовой».	Спокойная ходьба за воспитателем. Дыхательная Гимнастика « Трубач».

Ноябрь

Месяц	Задачи	Вводная часть	Общеразвивающие упражнения	Основные виды движений	Подвижные игры	Заключительная часть
Ноябрь 1-2 неделя	Закрепить навык ходьбы и бега в колонне по одному; с выполнением заданий по сигналу в чередовании бега и ходьбы; упражнять: в прыжках из обруча в обруч; прокатывании, бросании и ловле мяча.	Построение в колонну по одному. Ходьба на носочках, приставным шагом. Чередование бега с ходьбой.	1-2-ая неделя – (комплекс утренней гимнастики без предметов.)	1. Прыжки на двух ногах из обруча в обруч 2. Ловить мяч и бросать его обратно	«Трамвай», «По ровненькой дорожке»,	Спокойная ходьба за воспитателем. Дыхательная Гимнастика « Часики».

Ноябрь

Месяц	Задачи	Вводная часть	Общеразвивающие упражнения	Основные виды движений	Подвижные игры	Заключительная часть
Ноябрь 3-4 неделя	Закрепить навык ходьбы и бега в колонне по одному; с выполнением заданий по сигналу в чередовании бега и ходьбы; упражнять: в прокатывании, бросании и ловле мяча; в равновесии          на уменьшенной площади опоры.	Построение в колонну по одному. Ходьба держа руки в  стороны, на пяточках. Бег врассыпную. Построение в круг.	1-2-ая неделя – (комплекс утренней гимнастики с кубиками.)	1. Ловить мяч и бросать его обратно 2. Ползание под дугой (высота 50 см.)	«Мыши в кладовой»,  «Найди свой домик»	Спокойная ходьба за воспитателем. Дыхательная Гимнастика «Бегемотик».

Декабрь

Месяц	Задачи	Вводная часть	Общеразвивающие упражнения	Основные виды движений	Подвижные игры	Заключительная часть
Декабрь 1-2 неделя	Формировать умение ходить парами не держась за руки с  использованием всей площадки; по кругу. Упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по доске; развивать навык приземления на полусогнутые ноги; упражнять в прокатывании мяча.	Построение в колонну. Ходьба парами не держась за руки, . Бег на носочках. Построение в круг.	1-2-ая неделя – (комплекс утренней гимнастики без предметов).	1.Прыжки со скамейки 2. Прокатывание мяча друг другу из положения, сидя ноги врозь.	«Поезд», «Птичка и птенчики»,	Спокойная ходьба за воспитателем. Дыхательная Гимнастика «Качели».

Декабрь

Месяц	Задачи	Вводная часть	Общеразвивающие упражнения	Основные виды движений	Подвижные игры	Заключительная часть
Декабрь 3-4 неделя	Формировать умение ходить приставным шагом с использованием всей площадки; по кругу; между предметами, не задевая их. Упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по доске; развивать навык приземления на полусогнутые ноги; подлезать под шнур и дугу, не задевая их.	Построение в колонну . Ходьба приставным шагом. Бег врассыпную. Построение в круг.	3-4-ая неделя – (комплекс утренней гимнастики с мячом).	1. Подлезание  под шнур 2. Ходьба по скамейке со спрыгиванием в конце.	«Наседка и цыплята», «Воробышки и автомобиль»	Спокойная ходьба за воспитателем. Дыхательная Гимнастика «Дерево на ветру».

Январь

Месяц	Задачи	Вводная часть	Общеразвивающие упражнения	Основные виды движений	Подвижные игры	Заключительная часть
Январь 1-2 неделя	Упражнять в ходьбе перешагивая предметы и беге врассыпную, формировать умение мягко приземляться на полусогнутые ноги; упражнять в прокатывании мяча вокруг предмета; в подлезании под дугу; развивать глазомер и ловкость; упражнения на внимание по сигналу; Формировать умение выполнять правила в подвижных играх.	Построение в колонну . Ходьба  на носочках ;с перешагиванием предметов. Бег врассыпную. Построение в круг.	1-2-ая неделя – (комплекс утренней гимнастики без предметов).	1. Прокатывание мяча вокруг предмета. 2. Подлезание под дугу высотой 40-50 см. 3. Прыжки из обруча в обруч.	«Мой веселый звонкий мяч», «Найди свой цвет», «Мыши в кладовой»	Спокойная ходьба за воспитателем. Дыхательная Гимнастика «Снежинка».

Январь

Месяц	Задачи	Вводная часть	Общеразвивающие упражнения	Основные виды движений	Подвижные игры	Заключительная часть
Январь 3-4 неделя	Формировать умение мягко приземляться на полусогнутые ноги; в подлезании под дугу; развивать глазомер и ловкость; упражнения на внимание по сигналу; формировать умение сохранять равновесие в ходьбе по ограниченной площади опоры. Формировать умение выполнять правила в подвижных играх.	Построение в колонну . Ходьба на пяточка, ходьба с высоким подниманием колена . Бег на носочках. Построение в круг.	3-4-ая неделя – (комплекс утренней гимнастики с флажками).	1. Прыжки со скамейки (высота 15 см) на полусогнутые ноги. 2. Подлезание под дугу высотой 40-50 см. 3. Ходьба по ребристой доске.	«Кролики», «Трамвай»,  «Найди свой цвет»,	Спокойная ходьба за воспитателем. Дыхательная Гимнастика «Подуем на плечо».

Февраль

Месяц	Задачи	Вводная часть	Общеразвивающие упражнения	Основные виды движений	Подвижные игры	Заключительная часть
Февраль 1-2 неделя	Упражнять в ходьбе и беге с выполнением заданий по сигналу. Формировать умение энергично отталкивать мяч при прокатывании его в прямом направлении. Упражнять в ходьбе приставным шагом вперед; Закреплять навыки ходьбы переменным шагом (через рейки лестницы)	Построение в колонну . Ходьба по кругу друг за другом приставным шагом вперед . Бег на носочках. Построение в круг.	3-4-ая неделя – (комплекс утренней гимнастики без предметов).	1. Прокатывание мяча друг другу в положении сидя, ноги скрестно. 2. Подлезание под шнур, держа мяч впереди двумя руками 3. Ходьба с перешагиванием через предметы.	«Воробышки и кот», «Найди свой цвет».	Спокойная ходьба за воспитателем. Дыхательная Гимнастика «Хомячок».

Февраль

Месяц	Задачи	Вводная часть	Общеразвивающие упражнения	Основные виды движений	Подвижные игры	Заключительная часть
Февраль 3-4 неделя	Упражнять в ходьбе парами и беге с выполнением заданий по сигналу. формировать умение перебрасывать мячи через шнур; упражнять в подлезании на четвереньках; в равновесии по уменьшенной площади опоры. Учить бросать мешочки с песком.	Построение в колонну . Ходьба парами . Бег на носочках. Построение в круг.	3-4-ая неделя – (комплекс утренней гимнастики с погремушками).	1. Перебрасывание мяча друг другу через шнур двумя руками 2.Ползание на четвереньках «как жуки» (3-4 м) 3. Метать в горизонтальную цель мешочки с песком.	«Птички в гнездышке»,  «Найди свой домик», «Кольцеброс»	Спокойная ходьба за воспитателем. Дыхательная Гимнастика «Насос».

Март

Месяц	Задачи	Вводная часть	Общеразвивающие упражнения	Основные виды движений	Подвижные игры	Заключительная часть
Март 1-2 неделя	Формировать умение прыгать в длину с места; Учить  правильному хвату за рейки лестницы при лазании. упражнять в ходьбе через препятствия; в сохранении равновесия при ходьбе по канату.	Построение в колонну . Ходьба на носочках, на пяточках, руки на поясе. Бег с остановками со сменой темпа. Построение в круг.	1-2-ая неделя – (комплекс утренней гимнастики без предметов).	1.Прыжки на двух ногах с продвижением вперед. 2. Лазание по гимнастической стенке 3. Ходьба по канату боком приставным шагом.	«Попади в цель», «Пузырь», «Наседка и цыплята»	Спокойная ходьба за воспитателем. Дыхательная Гимнастика «Надуем шарик».

Март

Месяц	Задачи	Вводная часть	Общеразвивающие упражнения	Основные виды движений	Подвижные игры	Заключительная часть
Март 3-4 неделя	Формировать умение прыгать в длину с места; Упражнять в ходьбе парами, беге врассыпную, развивать ловкость при прокатывании мяча, в ходьбе и беге по кругу; разучить бросание мяча о землю и ловлю его 2-мя руками; упражнять  в ходьбе через препятствия; в сохранении равновесия при ходьбе по гимнастической скамейке.	Построение в колонну. Ходьба парами, на пяточках. Бег врассыпную. Построение в круг.	3-4-ая неделя – (комплекс утренней гимнастики с кольцами).	1. Прыжки в длину с мячом 2. Бросание мяча о землю и ловля его двумя руками 3. Прыжки через «ручеек» с места (30 см). 4.Ходьба по гимнастической скамейке.	«Догони меня», «Самолеты», «Допрыгни до мяча»,	Спокойная ходьба за воспитателем. Дыхательная гимнастика «Ветерок».

Апрель

Месяц	Задачи	Вводная часть	Общеразвивающие упражнения	Основные виды движений	Подвижные игры	Заключительная часть
Апрель 1-2 неделя	Упражнять в ходьбе и беге с остановкой по сигналу воспитателя; в прыжках в длину с места; в бросании мяча двумя руками из-за головы; ходьбе и беге врассыпную; в колонне по одному; ходьбе по доске; ползании по доске. Формировать правильную осанку. Ползание по скамейке на ладонях и коленях. Формировать умение ходить приставным шагом.	Построение в колонну. Ходьба и бег с остановками по сигналу воспитателя. Ходьба приставным шагом. Построение в круг.	1-2-ая неделя – (комплекс утренней гимнастики без предметов).	1. Ползание по гимнастической скамейке на четвереньках с опорой на колени и ладони 2..Ходьба по доске, на середине перешагнуть через набивной мяч .3.Бросание мяча двумя руками из-за головы.	«Курочка-хохлатка», «Найди свой цвет».	Спокойная ходьба за воспитателем. Дыхательная гимнастика «Качели».

Апрель

Месяц	Задачи	Вводная часть	Общеразвивающие упражнения	Основные виды движений	Подвижные игры	Заключительная часть
Апрель 3-4 неделя	Формировать умение бросать мяч вверх и ловить его двумя руками; подтягиваться на скамейке на животе. Упражнять в ходьбе и беге с остановкой по сигналу воспитателя;  ходьбе и беге врассыпную; в колонне по одному;  пролезанию в обруч. Формировать правильную осанку.	Построение в колонну. Ходьба в среднем темпе, с высоким подниманием ног. . Бег врассыпную. Построение в круг.	3-4-ая неделя – (комплекс утренней гимнастики с ленточками).	1. Пролезание в обруч(диаметром 40см) на четвереньках. 2.  Подбрасывание мяча вверх и ловля его двумя руками. 3. Подтягиваться на скамейке на животе.	«Найди себе пару», «Кот и мыши», «Поймай комара»	Спокойная ходьба за воспитателем. Дыхательная гимнастика «Пушинка».

Май

Месяц	Задачи	Вводная часть	Общеразвивающие упражнения	Основные виды движений	Подвижные игры	Заключительная часть
Май 1-2 неделя	Формировать умение мягко приземляться при выполнении прыжка в длину с места. Упражнять в ходьбе и беге по кругу; в перепрыгивании через шнур; в ходьбе и беге врассыпную и нахождении своего места в колонне. Закреплять умение ходьбе по доске руки на пояс.	Построение в колонну. Ходьба на носочках, на внешних сторонах стоп( как «косолапый мишка»). . Бег врассыпную, не наталкиваясь друг на друга . Построение в круг.	1-2-ая неделя – (комплекс утренней гимнастики без предметов).	1. Перепрыгивание через шнуры 2. Прыжки в длину с места (расст. 15 см) 3.Ходьба по доске, руки на пояс	«Огуречик, огуречик» «Воробышки и кот», «Найди свой домик»	Спокойная ходьба за воспитателем. Дыхательная гимнастика «Подуем на жучка».

Май

Месяц	Задачи	Вводная часть	Общеразвивающие упражнения	Основные виды движений	Подвижные игры	Заключительная часть
Май 3-4 неделя	Упражнять в ходьбе парами и беге по кругу; в перепрыгивании через веревку; в ходьбе и беге врассыпную и нахождении своего места в колонне; в ползании по скамейке на животе; Закреплять умение  метать в горизонтальную цель.	Ходьба парами, взявшись за руки.  Легкий бег на носочках. Построение в круг.	3-4-ая неделя – (комплекс утренней гимнастики с платочками).	1. Перепрыгивание через веревку (высота 2-3 см). 2. Подтягивание на животе на гимнастической скамейке. 3. Метание в горизонтальную цель ( мешочки с песком).	«Мыши в кладовой»,  «Солнышко и дождик», «Поймай комара»	Спокойная ходьба за воспитателем. Дыхательная гимнастика «Подуем на платочек».

Перспективный план физкультурных занятий

Вторая младшая группа

«Веселка»

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

2017г.-2018 г.

Краткое описание документа:

Для детей младшего дошкольного возраста главное на занятиях физкультуры –это доставить им как можно больше удовольствия, научить ориентироваться во всём пространстве зала или площадки, правильно работать с физкультурным оборудованием. Поэтому занятия строятся с учётом детских интересов, они несут им радость и удовольствие, дают возможность общения со сверстниками и педагогом, возможность самовыражения через освоение двигательных умений.Для проведения физкультурных занятий подвижные игры подбирались таким образом, чтобы они, с одной стороны, вызывали интерес, а с другой стороны развивали смекалку и сообразительность детей.