Месяц
|
Форма работы
|
Взаимодействие с родителями
|
Задачи
|
Сентябрь
|
1. Консультация
“Музыка как средство воспитания", встреча с родителями вновь прибывших
детей.
2. Родительское
собрание в первой младшей группе «Музыкальное воспитание детей »
|
Посещение занятий,
развлечение для детей и родителей “День знаний”.
|
Воспитывать
музыкальное восприятие у ребенка в семье. Знакомить родителей с работой,
проводимой в образовательной деятельности «Музыка»
|
Октябрь
|
Индивидуальные
беседы “По результатам диагностики музыкального развития дошкольников на
начало учебного года”
|
Участие родителей
в подготовке и проведении развлечения “Осень в гости к нам пришла”
|
Создать
благоприятную творческую атмосферу
|
Ноябрь
|
Беседы “Родителям
о склонностях, способностях” пожелания.
|
Познакомить с
программными задачами и содержанием работы на квартал.
|
Увидеть в каждом
ребенке талант и способности и развивать их
|
Декабрь
|
1. Рекомендации
по подготовке к зимним праздникам, принимать активное участие в проведении
праздников.
2. Родительское
собрание в старше – подготовительной группе: доклад на тему: «Развитие детей
с задержкой психического развития средствами музыкального искусства»
|
“В гости елка к
нам пришла” приглашение на утренники
|
1.Создать
праздничную атмосферу и сказочное настроение детям.
2. Знакомить
родителей с работой, проводимой в образовательной деятельности «Музыка»
|
Январь
|
Родительское
собрание “Давайте поговорим о музыке в серьез”
|
|
|
Февраль
|
1. Консультация
“Развитие творческой деятельности на основе русского фольклора»
2. Родительское
собрание в средне – старшей группе «Коррекционная ритмика как средство гармонизации
личности ребенка »
|
Развлечение “День
защитников Отечества”
|
1. Воспитание
нравственно-патриотических чувств.
2. Знакомить
родителей с работой, проводимой в образовательной деятельности «Музыка»
|
Март
|
1. “День открытых
дверей”
2. Родительское
собрание во второй младшей группе «Использование музыкально – игровых методов
для развития художественно – творческий способностей дошкольников »
|
Организовать
музыкальные встречи с семьями воспитанников.
Праздничные утренники
во всех возрастных группах, посвященные 8 марта
|
1. Стимулировать
эмоционально-положительное состояние детей посредством музыкальной
деятельности.
2. Знакомить
родителей с коррекционной работой, проводимой в образовательной деятельности
«Музыка»
|
Апрель
|
Принять участие в
проведении групповых родительских собраний по результатам работы за год во
всех группах с показом музыкального занятия.
|
Провести день
смеха “Хохотунчики”
Провести
индивидуальные беседы по результатам диагностики музыкального развития
дошкольников.
|
Обеспечить
уровень эмоциональной стабильности в пределах нормы.
|
Май
|
Консультация “О
домашней фонотеке”
|
Индивидуальные
консультации с родителями детей, нуждающихся в коррекционно-профилактической
поддержке.
|
Подвести итоги
учебного года, советы, пожелания родителям.
|
Июнь
|
Практикум
“Приобщение детей к музыкальной деятельности средствами казачьего и турецкого
народного творчества”
|
Практические
занятия совместно с детьми, разучивание народных хороводов, игр, знакомство с
народными музыкальными инструментами.
|
Приобщение
ребенка к слушанию музыки.
|
Июль
Август
|
Подготовить
рекламу о кружковой работе, предложить посещать музыкальную студию
организованную в ДОУ.
|
Организовать
музыкальные встречи с семьей воспитанников.
|
1. Формирование
активной творческой деятельности, с учетом индивидуальных и психических
особенностей родителей и детей.
2. Подготовка к
новому учебному году.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.