Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Перспективное планирование по рисованию "Нетрадиционные техники рисования"

Перспективное планирование по рисованию "Нетрадиционные техники рисования"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Примерное календарно - тематическое планирование НОД

по изобразительной деятельности с использованием

нетрадиционных техник рисования.


Составила: Воронина Рада Валентиновна

воспитатель МБДОУ «Детский сад №3»

РИСОВАНИЕ


Техника нетрадиционного рисования

Тема

Задачи

СЕНТЯБРЬ

Рисование пальчиками

«Цветные пальчики».

«Ягодки на тарелке».

Учить детей рисовать пальчиками, ритмично нанося отпечаток на бумагу; продолжать знакомить детей с цветом, закреплять названия цветов; развивать интерес и положительное отношение к рисованию.

ОКТЯБРЬ

Рисование пальчиками.

«Листья желтые летят»

«Дождик, дождик пуще».

Продолжать знакомить с техникой рисования пальчиками.

НОЯБРЬ


Рисование пальчиками.

Тычок.

«Следы зверей».

«Ветка рябины».


Показать приемы получения следов,сравнивать отпечатки от разных пальчиков (например, сделать мизинчиком следы маленького зайчика или мышки и большим пальцем изобразить следы медведя.)

ДЕКАБРЬ

Рисование ватными палочками.

Рисование пальчиками.


«Вот зима, кругом бело».

«Шубка для зайчика».

«Берлога для медведя».

Продолжать знакомить с нетрадиционной изобразительной техникой рисования ват.палочками. Учить наносить ритмично точки на всю поверхность листа.

Развивать чувство ритма и композиции, мелкую моторику, внимание, мышление, память, речь.

Воспитывать интерес к природе и отображению ярких впечатлений в рисунке.


ЯНВАРЬ

Рисование ладошкой

Рисование поролоновой губкой.


«Новогодняя елка».

«Заколдованные картинки».

Познакомить детей с техникой печатанья ладошками.



Знакомство с приёмом сплошного закрашивания листа бумаги. Развитие умения аккуратно закрашивать поверхность, с помощью губки.


ФЕВРАЛЬ

Оттиск(штамп)

Рисование ватными палочками.


«Украсим варежки».

«Корм для птиц».

Познакомить с техникой печатания пробкой.Показать приём получения отпечатка. Учить использовать контраст размера и цвета.


МАРТ

Тычок.

Рисование ладошкой.


«Веточка мимозы».

«Тюльпаны для мамы».

Учить рисовать методом «тычка».Закреплять умение правильно держать кисть. Закреплять представления о цвете. Прививать аккуратность при работе с краской. Воспитывать интерес к рисованию.
















АПРЕЛЬ

Рисование губкой.



Рисование ладошкой.


«Нарисуем воду в аквариуме с рыбками».

«Солнышко лучистое».

Продолжать знакомить с новой техникой рисования – тампонированием. Учить аккуратно набирать краску. Продолжать знакомить с цветом. Развивать эстетический вкус.

МАЙ

Рисование смятой бумагой.

Монотипия.

«Березки».

«Бабочки».

Продолжать знакомить с новой техникой рисования – тампонированием. Учить аккуратно набирать краску. Продолжать знакомить с цветом. Развивать эстетический вкус.

Продолжать учить детей рисовать красками; закреплять умение делать кляксы разного цвета на готовом силуэте бабочки, знакомство с новым способом рисования (монотипия);развивать желание рисовать.






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 23.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров135
Номер материала ДВ-476605
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх