Перспективное планирование по рисованию "Нетрадиционные техники рисования"

Примерное календарно - тематическое планирование НОД

по изобразительной деятельности с использованием

нетрадиционных техник рисования.

Составила: Воронина Рада Валентиновна

воспитатель МБДОУ «Детский сад №3»

РИСОВАНИЕ

Техника нетрадиционного рисования

Тема

Задачи

СЕНТЯБРЬ

Рисование пальчиками

«Цветные пальчики».

«Ягодки на тарелке».

Учить детей рисовать пальчиками, ритмично нанося отпечаток на бумагу; продолжать знакомить детей с цветом, закреплять названия цветов; развивать интерес и положительное отношение к рисованию.

ОКТЯБРЬ

Рисование пальчиками.

«Листья желтые летят»

«Дождик, дождик пуще».

Продолжать знакомить с техникой рисования пальчиками.

НОЯБРЬ

Рисование пальчиками.

Тычок.

«Следы зверей».

«Ветка рябины».

Показать приемы получения следов,сравнивать отпечатки от разных пальчиков (например, сделать мизинчиком следы маленького зайчика или мышки и большим пальцем изобразить следы медведя.)

ДЕКАБРЬ

Рисование ватными палочками.

Рисование пальчиками.

«Вот зима, кругом бело».

«Шубка для зайчика».

«Берлога для медведя».

Продолжать знакомить с нетрадиционной изобразительной техникой рисования ват.палочками. Учить наносить ритмично точки на всю поверхность листа.

Развивать чувство ритма и композиции, мелкую моторику, внимание, мышление, память, речь.

Воспитывать интерес к природе и отображению ярких впечатлений в рисунке.

ЯНВАРЬ

Рисование ладошкой

Рисование поролоновой губкой.

«Новогодняя елка».

«Заколдованные картинки».

Познакомить детей с техникой печатанья ладошками.

Знакомство с приёмом сплошного закрашивания листа бумаги. Развитие умения аккуратно закрашивать поверхность, с помощью губки.

ФЕВРАЛЬ

Оттиск(штамп)

Рисование ватными палочками.

«Украсим варежки».

«Корм для птиц».

Познакомить с техникой печатания пробкой.Показать приём получения отпечатка. Учить использовать контраст размера и цвета.

МАРТ

Тычок.

Рисование ладошкой.

«Веточка мимозы».

«Тюльпаны для мамы».

Учить рисовать методом «тычка».Закреплять умение правильно держать кисть. Закреплять представления о цвете. Прививать аккуратность при работе с краской. Воспитывать интерес к рисованию.

АПРЕЛЬ

Рисование губкой.

Рисование ладошкой.

«Нарисуем воду в аквариуме с рыбками».

«Солнышко лучистое».

Продолжать знакомить с новой техникой рисования – тампонированием. Учить аккуратно набирать краску. Продолжать знакомить с цветом. Развивать эстетический вкус.

МАЙ

Рисование смятой бумагой.

Монотипия.

«Березки».

«Бабочки».

Продолжать знакомить с новой техникой рисования – тампонированием. Учить аккуратно набирать краску. Продолжать знакомить с цветом. Развивать эстетический вкус.

Продолжать учить детей рисовать красками; закреплять умение делать кляксы разного цвета на готовом силуэте бабочки, знакомство с новым способом рисования (монотипия);развивать желание рисовать.