Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Первый раз в первый класс

Первый раз в первый класс

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий классного часа "Первый раз в первый класс"

Ход мероприятия

Добрый день, дорогие ребята! Я – ваша первая учительница. Зовут меня …

- Дорогие ребята!

Сегодня у вас торжественный день, очень важный: вы пришли в школу учиться. Еще вчера вас называли детьми, малышами, а сегодняшнего дня о вас будут говорить: «Это ученик, школьник». Школа станет для вас вторым домом, где вы научитесь грамоте, найдете много новых друзей. Я передам вам, мои дорогие ученики, все свои знания, чтобы вы росли умными, добрыми, трудолюбивыми. Я поздравляю вас с 1-ым школьным днем!

Какой сегодня день?

Первое сентября – это праздник всех школьников и называется он – День знаний. Далеко-далеко, за полями, за горами есть волшебная страна. Она полна чудесных открытий, разных испытаний. Много дней мы будем путешествовать по ней. Страна называется – СТРАНА ЗНАНИЙ. По Стране Знаний могут путешествовать только школьники.

Но для этого вы должны знать:

А чтобы не было проблем,

Запомнить нужно это всем:

Как учиться, как играть,

У доски как отвечать.

Вставайте, дети, каждый раз,

Когда учитель входит в класс.

Учитель спросит - надо встать.

Когда он сесть позволит - сядь.

Парта - это не кровать,

И на ней нельзя лежать.

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.



Загадка:

1. « Новый дом несу в руке. Двери дома на замке.

Там жильцы бумажные, все ужасно важные» (портфель)

2. « Я люблю прямоту. Я самая прямая.

Сделать ровную черту, всем я помогаю!» (линейка)



3. «Не похож на человечка, но имеет он сердечко.

И работе круглый год он сердечко отдает.

Пишет он, когда диктуют, он и чертит, и рисует.

А сегодня вечерком он раскрасит мне альбом.» ( карандаш)



4. «То я в клетку, то в линейку. Написать на мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать. Что такое я?» (тетрадь)

  1. « Отгадай, что за вещица- Острый клювик, а не птица.

Этим клювиком она сеет, сеет семена.

Не на поле, не на грядке,

На листах твоей тетрадки.» (ручка)



6. «Деревянный ящик мой я в портфель кладу с собой.

Ящик этот очень мал. Я зовется он ….» (пенал)



7. « Как ему работу дашь- зря трудился карандаш» (ластик)



8. « Говорит она беззвучно, Но понятно и нескучно.

Ты беседуй чаще с ней, станешь вчетверо умней!» (книга)

Итак, мы начинаем,
Дверь в страну Знаний
Дружно мы открываем.

Мы готовы к путешествию по Стране Знаний.

Ребята, а на чем можно путешествовать?

Итак, мы с вами готовы к путешествию.

ОСТАНОВКА – БУХТА Сказок.

Узнайте сказочных героев и вспомните, из каких они сказок.

Я желаю счастья от души
Вам здоровья, малыши.
Чтоб прививок не боялись
Ежедневно закалялись
Чтоб не мучил вас бронхит
Добрый доктор … .(
Айболит)

Я желаю вам в подарок получить
Огромный торт, шоколад и печенье,
Мармелад и варенье,
Становиться толще, выше
Жду от вас ответ на крыше. (
Карлсон)

Перед волком он дрожал,
От медведя убежал,
Но лисице на зубок
Все ж попался… (
Колобок)

Отворили дверь козлята
И пропали все куда-то. (
Волк и семеро козлят)

Вымолвил словечко – покатилась печка,
Прямо из деревни к царю, да царевне,
И за что – не знаю – повезло лентяю. (
По-щучьему велению)

А дорога далека,
И корзина нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок. (
Маша и медведь)

Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться.
Очень вкусная вода в ямке из копытца. (
Сестрица Аленушка и братец Иванушка)

Путешествие продолжается.

Мы попали с вами попали в ЗАЛИВ Грамотеев.

Здесь вас ждет игра. Но одно условие. В игру играет тот, кто хорошо знает буквы.

Дети читают написанные на доске слова: МАМА ШКОЛА РОДИНА УЧЕНИК

ФИЗМИНУТКА

.

. Прямо по курсу – ВЕРШИНА Задач.

Запомните: ответить хочешь – не шуми, а только руку подними. Покажите, как вы поднимаете руку.

Молодцы! Внимание!

ЗАДАЧКИ

Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш устал
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди,
Сколько мишек впереди? (5)

У пенечков два грибочка
И под елкой три.
Сколько будет всех грибочков?
Ну-ка всем скажи? (5)

К серой цапле на урок
Прилетели семь сорок,
А из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей сорок
Прилетели на урок? (4)

К двум зайчатам в час обеда
Прискакали три соседа,
В огороде зайцы сели,
По одной морковке съели.
Кто считать, ребята, ловок,
Сколько съедено морковок? (5)

Сколько ушей у трех мышей? (6)

Сколько лап у двух медвежат? (4)

- А теперь послушайте наказ!



Вот пришел желанный час.

Ты зачислен в первый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даем тебе наказ.



Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся.

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книгой дорожи,

В чистоте портфель держи.



Одевайся аккуратно.

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай.

Стул туда - сюда не двигай.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей.

И найдешь себе друзей.



Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи.

Чтоб читать, писать, считать,

Чтоб получать отметку « пять»!



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 28.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров19
Номер материала ДБ-219181
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх