1049985
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по математике на тему "Сравнение числовых выражений"

Конспект урока по математике на тему "Сравнение числовых выражений"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Сравнение числовых выражений

Цели: учить сравнивать числовые выражения; совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи; развивать ' умение выполнять задания логического характера.

Планируемые результаты: учащиеся научатся сравнивать числовые выражения; слушать собеседника и вести диалог; оценивать себя и товарищей; выбирать способы действий; соотносить свои знания с заданием, которое нужно выполнить.

Ход урока

  1. Организационный момент

  2. Актуализация знаний

  1. Логическая разминка

  • Решите задачи.

  • В корзине 6 яблок. Как разделить их между тремя мальчиками, чтобы каждому досталось по 2 яблока и 2 яблока осталось в корзине? (Одному мальчику дать яблоки вместе с корзиной.)

  • Лестница состоит из 9 ступенек. На какую ступеньку надо ! встать, чтобы оказаться на середине лестницы? (На пятую.),

  1. Устный счет

Игра «Волшебный замок»

  • Наберите код и откройте замок. Числа кода в сумме дают 15. Нажимать нужно одновременно четыре кнопки.

hello_html_m28fa858f.png

= Заполните занимательные рамки на с. 40 учебника.

  1. Повторение правила о порядке действий в вычислениях

(Па доске записаны примеры. Над каждым примером указан прядок действий. Учащиеся должны расставить скобки в выражениях так, чтобы порядок действий в них соответствовал заданному, и вычислить значения выражений.)

3+8-2 9-3-5

4 + 7 + 2 — 5 6 + 1 — 5 — 3

4. Математический диктант

(Задания, отмеченные знаком *, оцениваются отдельно.)

Число □ больше 29 на 1. (30.)

Сумма чисел 60 и □ равна 69. (9.)

1 дм 5 см = □ см. (75.)

В числе 57 содержится □ десятков. (5.)

3 дм + 6 дм = О дм. (9.)

79 — □ = 70. (9.)

1 м = □ дм. (10.)

  1. 85 - 80 + 7 - 8 = 0 (4.)

  2. 25 мм = О см О мм. (2 и 5.)

  3. 40 коп. + □ коп. = 1 руб. (60.)

  4. *65 - 5 - 50 + 8 -□ = 9. (9.)

  5. *Число 30 меньше числа 70 на столько же, на сколько 10 меньше числа □ (50-)


(Проверка. Учащиеся по цепочке читают высказывания, исправляют ошибки. Самооценка.)

ΙΙΙ. Самоопределение к деятельности

(На доске записаны выражения.)

(7 + 5) - 2 (8 - 3) + 9 11 -(12-6) 4 + (4 + 6)

  • Прочитайте выражения и найдите их значения.

  • Назовите выражение, у которого самое большое значение.

  • Назовите выражение, у которого самое маленькое значение.

  • Что вы делали, когда называли выражения с самым большим и самым маленьким значениями? (Сравнивали.)

  • Сформулируйте тему урока.

ΙV. Работа по теме урока

Работа по учебнику

  • Рассмотрите рисунок на с. 41. Что на нем изображено? (Весы.)

Это рычажные весы. Если на чаши весов положить одинаковый груз, весы будут в равновесии и «уточки» будут носик к носику.

= Как вы думаете, если груз будет больше, носик будет выше или ниже? (Ниже, груз сильнее придавит чашку.)

= Что лежит на левой чаше весов, как это записано? (3 желтых яблока и 1 зеленое, 3+1.)

= Что лежит на другой чаше весов? (3 желтых яблока.)

= Какая чаша весов опустилась? (Левая, потому что на ней больше яблок.)

= Значит, 3 + 1 больше, чем 3. Подтвердите это, найдите значение выражения. (4 > 1.)

(Аналогичная работа проводится по правому рисунку.)

  1. Физкультминутка

На зарядку солнышко поднимает нас,

Поднимаем руки мы по команде «раз».

А над нами весело шелестит листва,

Опускаем руки мы по команде «два».

VΙ. Закрепление изученного материала

Работа по учебнику

1 (С. 41).

= Как сравнить выражения? (Найти значения выражений.)

= Сколько кругов? (5—2 = 3.)

= Сколько треугольников? (1 + 4 = 5.)

= Кругов больше или меньше, чем треугольников? (Меньше 3 < 5.)

= Сравните выражения. (5 - 2 < 1 + 4.)

(Остальные выражения разбираются аналогично.)

2 (с. 41).

= Прочитайте задачу.

= Рассмотрите предложенные способы решения.

= Объясните записи. Что находили в каждом случае? (В обоих случаях находили, сколько чашек осталось в буфете.)

= Чем отличаются эти способы решения? (В первом случае вычли сначала 4 чашки, а потом еще 3 чашки, а во втором случае сначала узнали, сколько всего чашек поставили на стол а потом — сколько чашек осталось в буфете.)

3 (с. 41).

= Составьте задачи по кратким записям.

= Решите задачи самостоятельно.

(Проверка по образцу на листочке, который находится у учителя. Тем, кто справится с заданием быстрее других, дополнительно можно предложить составить обратные задачи.)

4 (с. 41).

(Самостоятельное выполнение. Проверка в парах. Если у учащихся возникают сомнения, они обращаются за помощью к классу.) *№ 5 (с. 41).

(Самостоятельное выполнение.)

VII Рефлексия

(«Проверь себя» (учебник, с. 41). Самостоятельное выполнение. Проверка по образцу на доске.)

Оцените свою работу на уроке.

VIII. Подведение итогов урока

= Как сравнивают числовые выражения?

Домашнее задание

Тетрадь с печатной основой: № 30, 32 (с. 38).

Общая информация

Номер материала: ДБ-219171

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.