Первый урок 1 сентября "Профессия моей мечты"

Первый урок «Профессия моей мечты» 1 сентября

Цель: формирование способности к обобщенному способу анализа профессии, установки на самопознание и самооценку своих возможностей при выборе профессии, умений и навыков оценивать себя и соотносить данные самооценки с требованиями, предъявляемыми различными профессиями к специалистам, расширение знаний о мире профессионального труда.

Форма проведения: час общения

Оформление:

1. На экране презентация

2. Написать слова: профессия, специальность, квалификация, должность.

3. Картинки: процессы труда, люди разных профессий, близкие нашим учащимся.

План классного часа:

1.Интерактивная беседа: «Профессиональная характеристика»

2.Групповая работа по теме: «Самые нужные профессии»

3.Мини-лекция «Типы  профессий»

4.Опрос: «Мой выбор»

5. Подведение итогов

Ход классного часа:

1. Интерактивная беседа по теме: «Профессиональная характеристика»

Учитель: Дорогие ребята, вот и закончились каникулы, начался новый учебный год, я рада новой встрече с вами, мне приятно видеть всех отдохнувшими и набравшимися сил. Я поздравляю вас, ребята, с началом нового учебного года! Пусть у нас в классе будет светло от желания множить свои знания и умения, тепло от доброго отношения друг к другу!

Вы – ученики уже 6 класса школы № 14. Пройдет совсем немного времени, и для вас прозвенит последний школьный звонок. Вы войдёте во взрослую жизнь, и вам нужно будет выбрать свой дальнейший путь.

(слайд 2)

- Давайте узнаем сейчас, какова же будет тема нашего первого урока сегодня? Посмотрите на слайд и соберите из букв тему.

ИРМ СПФРСЕОЙИ  (мир профессий)

(слайд 3)

Через несколько лет вам придется выбрать свой трудовой  путь. И этот путь начнется с перекрестка, у которого множество дорог. Сегодня их более 40 тыс. – это столько сейчас профессий на рынке труда.  И очень важно, чтобы вы не ошиблись в выборе своего пути.

(слайд 4)

? Ведь от этого выбора  зависит……..? Как вы думаете, что?

 материальный достаток, круг общения, интересы, счастье в жизни, любимая профессия.

 Ведь выбор профессии – это выбор своей судьбы.

? Скажите, что может повлиять на ваш выбор? Как вы будете выбирать свою будущую профессию?

(слайд 5)

(слайд 6)

? Что же такое профессия? На экране  написано 4 слова, которые имеют отношение к профессиональной деятельности человека: профессия, специальность, квалификация, должность. Как вы объясните различие между словами?

( Выслушать ответы учащихся и сравнить с данными определениями)

(слайд 7)

 Профессия – это трудовая деятельность человека, которая дает ему средства для существования и развития.

Специальность – вид занятий в рамках одной профессии.

Квалификация – это уровень профессионального мастерства.

Должность – это должность, занимаемое человеком в организации

Привести примеры: строитель – штукатур – 2 разряд – рабочий.

2. Групповая работа по теме: «Самые нужные профессии»: (слайд 8)

  Ответьте мне на вопрос: что будет, если обувные фабрики начнут выпускать тапки, все магазины будут забиты этим товаром? (этот товар очень трудно будет продать, а значит пропадет чей-то труд, деньги, прибыль)

 Так же и на рынке труда. Если каких-то специалистов  выпускают больше, чем нужно, они не могут найти работу, наступает безработица. Профессия, специальность, квалификация – это то, что человек продает на рынке труда. Время от времени одни профессии и специальности становятся очень нужными, востребованными, престижными, другие теряют свои позиции, а третьи вообще уходят в прошлое. Предлагаю вам составить списки таких профессий. Для этого разделите на группы:

 - «Модные профессии» (слайд 9)

- «Профессии, которые всегда нужны» (слайд 10)

- «Отважные профессии» (слайд 11)

- «Забытые профессии» (слайд 12)

Примерные списки профессий:

Модные профессии:  юрист, журналист, топ-модель, автослесарь, нефтяник, эколог, менеджер, программист ит.д.

Профессии, которые всегда нужны: врач, учитель, дворник, строитель, шофер (водитель), парикмахер, милиционер, пекарь, земледелец, животновод, повар, слесарь-водопроводчик и т.д.

Отважные профессии: пожарный, каскадер, моряк-подводник, летчик, космонавт, шахтер, военный, сапер, спасатель и т.д.

Забытые профессии: конюх, трубочист, ямщик и т.д.

http://yandex.ru/video/search?p=2&filmId=PmLZIrlZPX0&text=забытые%20профессии%20на%20руси

http://yandex.ru/video/search?p=2&filmId=clYMKLkPPX0&text=забытые%20профессии%20на%20руси

3.Мини- лекция: «Типы профессий»

В мире существуют около 40 тысяч профессий. Их можно разделить на 5 типов в соответствии с предметом труд.

Предмет труда – то основное, с чем работает конкретный специалист: люди, техника, явления природы и.т.д.

Слайд 13

(слайд 14) 1 тип «Человек – Природа» Люди этих профессий имеют дело с живой и неживой природой. Общий предмет труда – животные, растения, почва, воздушная среда.

(слайд 15) 2 тип «Человек – Техника» Люди этих профессий имеют дело с техническими устройствами.

(слайд 16) 3 тип «Человек – Человек» Предметом труда в этой профессии является другой человек, а характерной чертой деятельности является воздействие на других.

(слайд 17) 4 тип «Человек – Знаковая система».  Специалисты этого типа используют в своем труде различные знаки: устная и письменная речь, цифры, химические и физические символы, ноты, схемы, карты, графики, рисунки, дорожные знаки и т.д.

(слайд 18) «Человек – Художественный образ». Людей этого типа отличает наличие живого образного мышления, художественная фантазия, талант

4. Опрос: «Мой выбор» (слайд 19)

Расскажите о профессии, какую вы хотели бы получить в будущем. У вас на столах лежат листочки. Напишите, пожалуйста, профессию своей мечты.

Подведение итогов: на доске выписываются профессии, которые учащиеся записали

5. Рефлексия. Подведение итогов.

- Ребята, вам понравился наш сегодняшний первый урок?

- Какая тема была сегодня на уроке?

- Что нового для себя узнали?

- Вы задумались о важности выбора своего будущего уже сегодня?

И напоследок,  небольшой шуточный ролик о выборе профессии .

• 1 слайд

• 2 слайд

  ИРМ СПФРСЕОЙИ
  

• 3 слайд

  МИР ПРОФЕССИЙ
  
  
  «Истинное сокровище для людей – умение трудиться»
  
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Мотивы выбора профессии
  
  
  

• 6 слайд

  Профессия
  Специальность
  Квалификация
  Должность
  

• 7 слайд

  Профессия – это трудовая деятельность человека, которая дает ему средства для существования и развития.
  
  Специальность – вид занятий в рамках одной профессии.
  
  Квалификация – это уровень профессионального мастерства.
  
  Должность – это место, занимаемое человеком в организации.
  
  
  *Врач 3-й категории, хирург, заведующий отделением 5-й городской больницы.
  
  *Учитель математики высшей категории, директор школы.
  
  *Инженер-механик, старший специалист, мастер инструментального цеха.
  
  *Токарь-карусельщик 6-го разряда, бригадир 3-й бригады.
  
  *Повар-кондитер 3-го разряда, заведующий столовой.
  
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  «Самые нужные профессии»
  Работа в группах
  

• 9 слайд

  Самые модные профессии: 
  
  HR-менеджер, промоутер, директор благотворительных программ, арт-консультант, диетолог, дизайнер, программист, нефтяник, пластический хирург, бренд-менеджер.
  

• 10 слайд

  Самые нужные профессии:
   врач,
  педагог,
  дворник, строитель, водитель, парикмахер, повар,
  бухгалтер,
  полицейский,
  психолог.
  
  

• 11 слайд

  Самые экстримальные профессии: 
  пожарный, каскадер, моряк-подводник, летчик-испытатель, космонавт,
  спасатель, автогонщик,
  сапер, шахтер.
  

• 12 слайд

  Самые забытые профессии: 
  дворецкий, гусляр, шарманщик, трубочист, гончар, кузнец.
  http://yandex.ru/video/search?p=2&filmId=PmLZIrlZPX0&text=забытые%20профессии%20на%20руси
  http://yandex.ru/video/search?p=2&filmId=clYMKLkPPX0&text=забытые%20профессии%20на%20руси
  

• 13 слайд

  В мире существуют около 40 тысяч профессий. Их можно разделить на 5 типов в соответствии с предметом труда
  Предмет труда – то основное,
  с чем работает конкретный специалист: люди, техника, явления природы и.т.д.
  

• 14 слайд

  I тип: «Человек-природа»
  Люди этих профессий имеют дело с живой и неживой природой.
  -ветеринар
  -агроном
  -гидролог Общий предмет труда-
  -овцевод животные и растения,
  -лесник почва и воздушная среда.
  -пахарь
  

• 15 слайд

  II тип: «Человек-техника»
  Люди этих профессий имеют дело с техническими устройствами
  -летчики
  -водители
  -матросы
  -токари
  -слесари и др.
  

• 16 слайд

  III тип: «Человек-человек»
  Предметом труда в этой профессии является другой человек, а характерной чертой деятельности является воздействие на других.
  -учитель
  -врач
  -журналист
  -продавец
  

• 17 слайд

  IV тип: «Человек - знаковая система»
  Специалисты этого типа используют в своем труде различные знаки: устная и письменная речь, цифры, химические и физические символы, ноты, схемы, карты, графики, рисунки, дорожные знаки и т.д.
  -бухгалтеры
  -ученые люди
  -работники лабораторий научных центров
  
  
  
  

• 18 слайд

  V тип: «Человек художественный образ»
  Людей этого типа отличает наличие живого образного мышления, художественная фантазия, талант.
  -музыканты
  -художники
  -актеры
  -дизайнеры и др.
  

• 19 слайд

  «Профессия моей мечты»
  опрос
  

• 20 слайд

  Ролик
  

• 21 слайд