Питьевая вода и здоровье. Вечер вопросов и ответов с приглашением медработника.

Тема: Питьевая вода и здоровье.

Вечер вопросов и ответов с приглашением медработника.

Цели:1) обратить внимание учащихся на остроту и важность данной                          проблемы,

          2) экологическое и санитарно-гигиеническое воспитание.

Оборудование: презентация о воде.

                                           Ход мероприятия:

1.Вступление. Значение воды.

   Вода - самое распространенное неорганическое соединение на нашей планете. Вода - основа всех жизненных процессов, единственный источник кислорода в главном движущемся процессе на Земле - фотосинтезе.

   Большая часть воды сосредоточена в морях и океанах. На пресные воды приходится всего 2%. В последнее время возник острый дефицит пресной воды. Уже сейчас около  трети Земли испытывает недостаток в чистой пресной воде. Возросший дефицит воды связан также с загрязнением водоемов промышленными и бытовыми стоками.

   Первые стандарты питьевой воды были утверждены в США и России в 1937 году. В этих стандартах содержатся нормы качества питьевой воды.

2.Стихотворение о воде.

Вы слышали о воде?

Говорят, она везде!

В луже, в море, в океане

И в водопроводном кране.

Как сосулька, замерзает,

В лес туманом заползает,

Ледником в горах зовется,

Лентой серебристой вьется

Средь высоких, стройных елей,

Рушится потоком селей.

На плите у вас кипит,

Паром чайника шипит,

Растворяет сахар в чае.

Мы ее не замечаем,

Мы привыкли, что вода-

Наша спутница всегда!

Без нее вам не умыться,

Не наесться, не напиться!

Смею вам я доложить

Без воды нам не прожить!

Вы ее в пруду найдете,

И в сыром лесном болоте

Путешествует всегда

Наша спутница-вода!

Н. Рыжова.

3. Вопросы для учащихся

Свойства воды и их значение.

Свойства воды	Их значение
1.Только вода в нормальных земных условиях находится в трех агрегатных состояниях. Какое это имеет значение?	Условие, обеспечивающее круговороту воды в природе и ее «запасы» в ледниках.
2.При переходе из одного агрегатного состояния в другое либо требуется затрата тепла, либо тепло выделяется.	Регулирование теплового режима окружающей среды
3.Вода способна поглощать тепло, обладает высокой теплоемкостью. Как это сказывается на климате?	Вода играет на планете роль главного аккумулятора и распределителя тепла. Тепловые океанические течения благоприятно влияют на климат огромных территорий. Даже небольшие водоемы оказывают смягчающее влияние на микроклимат.
4.Почему воду называют универсальным растворителем?	Вода-растворитель всех веществ, участвующих в жизнедеятельности. Именно благодаря воде в организме происходят сложные химические реакции. Она обеспечивает выделение из организма продуктов обмена, защищая его от их вредного накопления.
5.Где проявляется большое поверхностное натяжение и смачивающая способность воды?	Движение воды по капиллярам почвы, движение вверх в растениях, движение крови и тканевых жидкостей в организме человека и животных.

4.Презентация про воду.

5.Питьевая вода и здоровье.

Какое воздействие на здоровье оказывает качество воды?

На вопросы учащихся отвечает медработник:

Качество воды	Воздействие на организм
1.Вода с повышенным содержанием хлоридов и сульфидов- как воздействует на организм?	Отрицательно влияет на функции системы пищеварения, на течение беременности и родов.
2.Какое оказывает влияние повышенное содержание кальция?	Способствует камнеобразованию в почках и мочевом пузыре
3.Может лучше использовать маломинерализованные воды?	Маломинерализованные воды ухудшают водно-солевой обмен, функции желудка. Плохо утоляют жажду.
4.Дефицит некоторых микроэлементов (фтора, йода) к чему может привести?	Дефицит фтора оказывает отрицательное влияние на состояние зубов, причем и в случаях повышенного содержания. Дефицит йода вызывает эндемический зоб.
5.К чему могут привести присутствие металлов в концентрациях, превышающих ПДК?	Токсический эффект развивается постепенно, по мере накопления металлов в организме. Свинец вызывает заболевание нервной системы, кадмий, хром- заболевание почек, ртуть- центральной нервной системы, выделительной и кровеносной систем, цинк- двигательного аппарата, расстройство деятельности желудка, мышьяк- почек, печени, легких, сердца.
6.Как воздействует повышение концентрации нитратов?	Вызывает заболевание крови (гемоглобин не способен переносить кислород)

6. Завершение.

Ни умыться, ни напиться

Без воды,

Листку не распуститься

Без воды.

Без воды прожить не могут

Птица, зверь и человек,

И поэтому всегда

Всем везде нужна вода!

     А чтобы напиться и умыться, нужна пресная вода. И она должна быть чистой. Берегите воду! Берегите свое здоровье!

Использованная литература:

1.Международные экологические акции в школе. 7-9 классы./Авт.-сост. Г.А.Фадеева.-Волгоград:Учитель,2005.-124с.

(22 марта Всемирный день воды, с.21-25)