Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / План дополнительных занятий для подготовки в сдаче ЕГЭ

План дополнительных занятий для подготовки в сдаче ЕГЭ

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:


МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2 г. СТРОИТЕЛЬ

БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ»





Согласовано

Заместитель директора школы

по УВР МБОУ «СОШ №2 г. Строитель»

_____________ Панченко С.А.


«____»____________2015 г.








Планирование дополнительных занятий

по подготовке к ЕГЭ

по биологии

на 2015-2016 уч. год


учитель Вязовиченко Тамара Григорьевна












Дата проведения

Код контр элем

Тема занятия


Примечание

по плану

по факту

8.09


1.1

Биология как наука, ее достижения, методы познания живой природы. Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира

Подг. к ЕГЭ стр.35-37

В. 1-10

Ч.1 -1,2







2.

15.09


1.2

Уровневая организация и эволюция. Основные уровни организации живой природы: клеточный, организменный, популяционно-видовой. биогеоценотический, биосферный. Биологические системы. Общие признаки биологических систем: клеточное строение, особенности химического состава, обмен веществ и превращения энергии, гомеостаз, раздражимость, движение, pocт и развитие, воспроизведение, эволюция.

Подг. к ЕГЭ стр. 38-40

В. 1-10

Ч1-3,4

3.

22.09


2.1

Современная клеточная теория, ее основные положения, роль в формировании современной естественнонаучной картины мира. Развитие знаний о клетке. Клеточное строение организмов - основа единства органического мира, доказательство родства живой природы

Подг. к ЕГЭ стр. 48-56

В. 1-10

5,6

4.

22.09


2.2

Многообразие клеток. Прокариотические и эукариотические клетки. Сравнительная характеристика клеток растений, животных, бактерий, грибов.

Подг. к ЕГЭ стр.54-56

Решение демоверсии 2016г.

5.

29.09


2.3

Химический состав клетки. Макро- и микроэлементы. Взаимосвязь строения и функций неорганических и органических веществ (белков, нуклеиновых кислот, углеводов, липидов. АТФ), входящих в состав клетки. Роль химических веществ в клетке и организме человека

Подг. к ЕГЭ стр.42-48

6.

6.10


2.4

Строение клетки. Взаимосвязь строения и функций частей и органоидов клетки — основа ее целостности

Подг. к ЕГЭ стр.45-53

7.

20.10


2.5

Обмен веществ и превращения энергии - свойства живых организмов Энергетический и пластический обмен. их взаимосвязь. Стадии энергетического обмена. Брожение и дыхание. Фотосинтез, его значение, космическая роль. Фазы фотосинтеза Световые и темновые реакции фотосинтеза, их взаимосвязь. Хемосинтез. Роль хемосинтезирующих бактерий на Земле

Подг. к ЕГЭ стр.56-67

В1-10

7-8

8.

27.10


2.6

Генетическая информация в клетке. Гены, генетический код и его свойства. Матричный характер реакций биосинтеза. Биосинтез белка и нуклеиновых кислот

Подг. к ЕГЭ стр.72-77

В1-10

10-11

9.

29.10


2.7

Клетка - генетическая единица живого. Хромосомы, их строение (форма и размеры) и функции Чисто хромосом и их видовое постоянство. Соматические и половые клетки. Жизненный цикл клетки интерфаза и митоз. Митоз - деление соматических клеток. Мейоз. Фазы митоза и мейоза. Развитие половых клеток у растений и животных. Деление клетки - основа роста, развития и размножения организмов. Роль мейоза и митоза

Подг. к ЕГЭ стр.49-51

В1-10

А12,13,14

10.

5.11


3.1

Разнообразие организмов: одноклеточные и многоклеточные; автотрофы. гстсротрофы. Вирусы — неклеточные формы жизни

Подг. к ЕГЭ стр.В1-10

15,16

11.

12.11


3.2

Воспроизведение организмов, его значение. Способы размножения, сходство и отличие полового и бесполого размножения. Оплодотворение у цветковых растений и позвоночных животных. Внешнее и внутреннее оплодотворение

Подг. к ЕГЭ

В1-10

17-18

12.

19.11


3.3

Онтогенез и присущие ему закономерности. Эмбриональное и постэмбриональное развитие организмов. Причины нарушения развития организмов

Подг. к ЕГЭ стр.65-72

В1-10

19-20

13.

26.11


3.4

Генетика, ее задачи. Наследственность и изменчивость - свойства организмов. Методы генетики. Основные генетические понятия и символика. Хромосомная теория наследственности. Современные представления о гене и геноме

Подг. к ЕГЭ стр.72-73

14.

3.12


3.5

Закономерности наследственности, их цитологические основы. Закономерности наследования, установленные Г. Менделем, их цитологические основы (моно- и дигибридное скрещивание). Законы Т. Моргана: сцепленное наследование признаков, нарушение сцепления генов. Генетика пола. Наследование признаков, сцепленных с полом. Взаимодействие генов. Генотип как целостная система. Генетика человека. Методы изучения генетики человека. Решение генетических задач. Составление схем скрещивания

Подг. к ЕГЭ стр.74-75

1-10

А20-25

15.

10.12


3.6

Закономерности изменчивости. Нснаследсгвенная (модификациоиная) изменчивость. Норма реакции Наследственная изменчивость: мутационная, комбинативная. Виды мутаций и их причины. Значение изменчивости в жизни организмов и в эволюции


Подг. к ЕГЭ стр.74-75

16.

17.12


3.7

Значение генетики для медицины. Наследственные болезни человека, их причины, профилактика. Вредное влияние мутагенов, алкоголя, наркотиков, никотина на генетический аппарат клетки. Защита среды от загрязнения мутагенами. Выявление источников мутагенов в окружающей среде (косвенно) и оценка возможных последствий их влияния на собственный организм

Подг. к ЕГЭ стр.77

В1-10

25-29

17.

24.12


3.8

Селекция, ее задачи и практическое значение. Вклад Н.И. Вавилова в развитие селекции: учение о центрах многообразия и происхождения культурных растений: закон гомологических рядов в наследственной изменчивости. Методы селекции и их генетические основы. Методы выведения новых сортов растений, пород животных, штаммов микроорганизмов. Значение генетики для селекции. Биологические основы выращивания культурных растений и домашних животных

Подг. к ЕГЭ стр.78-80

18.

14.01


3.9

Биотехнология, ее направления. Клеточная и генная инженерия, клонирование.

Роль клеточной теории в становлении и развитии биотехнологии. Значение биотехнологии для развития селекции. сельского хозяйства, микробиологической промышленности, сохранения генофонда планеты. Этические аспекты некоторых исследований в биотехнологии (клонирование человека, направленные изменения генома)

Подг. к ЕГЭ стр.81-83

В1-10

30-33

19.

21.01


4.1

Многообразие организмов. Значение работ К.Линнея и Ж.-Б. Ламарка. Основные систематические (таксономические) категории: вид, род. семейство, отряд (порядок), класс, тип (отдел), царство; их соподчинснность

Подг. к ЕГЭ стр.84-85

В1-10

ч.2-34

20.

28.01


4.2

Царство бактерий, строение, жизнедеятельность, размножение, роль в природе. Бактерии - возбудители заболеваний растений, животных, человека. Профилактика заболеваний, вызываемых бактериями

Подг. к ЕГЭ стр.81-82

21.

4.02


4.3

Царство грибов, строение, жизнедеятельность, размножение. Использование грибов для получения продуктов питания и лекарств Распознавание съедобных и ядовитых грибов. Лишайники, их разнообразие, особенности строения и жизнедеятельности. Роль в природе грибов и лишайников

Подг. к ЕГЭ стр.98-99

В1-10

ч.2- 35

22.

11.02


4.4

Царство растений. Строение (ткани, клетки, органы), жизнедеятельность и размножение растительного организма (на примере покрытосеменных растений). Распознавание (на рисунках) органов растений

Подг. к ЕГЭ стр.101-103

23.

18.02


4.5

Многообразие растений. Основные отделы растений. Классы покрытосеменных, роль растений в природе и жизни человека

Подг. к ЕГЭ стр.104-113

24.

25.02


4.6

Царство животных. Одноклеточные и многоклеточные животные. Характеристика основных типов беспозвоночных, классов членистоногих. Особенности строения, жизнедеятельности, размножения, роль в природе и жизни человека

Подг. к ЕГЭ стр.117-120

25.

4.03


4.7

Хордовые животные. Характеристика основных классов. Роль в природе и жизни человека. Распознавание (на рисунках) органов и систем органов у животных

Подг. к ЕГЭ стр.120-122

Ч2-36

В1-10


26.

11.03


5.1

Ткани. Строение и жизнедеятельность органов и систем органов: пищеварения, дыхания, выделения. Распознавание (на рисунках) тканей, органов, систем органов


Подг. к ЕГЭ стр.158

27.

18.03


5.2

Строение и жизнедеятельность органов и систем органов: опорно- двигательной. покровной, кровообращения, лимфообращения. Размножение и развитие человека. Распознавание (на рисунках) органов и систем органов.

Подг. к ЕГЭ стр.159-164

В1-5


Ч2-37


28.

19.03


5.3

Внутренняя среда организма человека. Группы крови. Переливание крови.

Иммунитет. Обмен веществ и превращение энергии в организме человека. Витамины

Подг. к ЕГЭ стр.166

В6-10


Ч2-37

29.

25.03


5.4

Нервная и эндокринная системы. Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма как основа его целостности, связи со средой.

Подг. к ЕГЭ стр.164

30.

26.03


5.5

Анализаторы. Органы чувств, их роль в организме. Строение и функции. Высшая нервная деятельность. Сон, его значение. Сознание, память, эмоции, речь, мышление. Особенности психики человека.

Подг. к ЕГЭ стр.166

Ч2-38

В1-5


31.

1.04


5.6

Личная и общественная гигиена, здоровый образ жизни. Профилактика инфекционных заболеваний (вирусных. бактериальных, грибковых, вызываемых животными). Предупреждение травматизма, приемы оказания первой помощи Психическое и физическое здоровье человека Факторы здоровья (аутотренинг, закаливание, двигательная активность). Факторы риска (стрессы, гиподинамия, переутомление, переохлаждение). Вредные и полезные привычки. Зависимость здоровья человека от состояния окружающей среды. Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Репродуктивное здоровье человека. Последствия влияния алкоголя, никотина, наркотических веществ на развитие зародыша человека

Конспект

Ч2-38

В6-10


32.

2.04


6.1

Вид, его критерии. Популяция - структурная единица вида и элементарная единица эволюции. Микроэволюция. Образование новых видов. Способы видообразования

Подг. к ЕГЭ стр.85-93

В6-10

Ч2-39


33.

8.04


6.2

Развитие эволюционных идей. Значение эволюционной теории Ч. Дарвина. Взаимосвязь движущих сил эволюции. Формы естественного отбора, виды борьбы за существование. Синтетическая теория эволюции. Элементарные факторы эволюции. Исследования С.С Четверикова. Роль эволюционной теории в формировании современной естественнонаучной картины мира

Подг. к ЕГЭ стр.81-84

В1-3

Ч2-40


34.

9.04


6.3

Доказательства эволюции живой природы. Результаты эволюции: приспособленность организмов к среде обитания, многообразие видов.

Подг. к ЕГЭ стр.81-84

В4-6

Ч2-40


35.

15.04


6.4

Макроэволюция. Направления и пути эволюции (А Н. Северцов. И.И. Шмальгаузен). Биологический прогресс и регресс, ароморфоз, идиоадапгация, дегенерация. Причины биологического прогресса и регресса. Гипотезы возникновения жизни на Земле. Основные ароморфозы в эволюции растений и животных. Усложнение живых организмов в процессе эволюции

Подг. к ЕГЭ стр.85-87

36.

16.04


6.5

Происхождение человека. Человек как вид, его место в системе органического мира. Гипотезы происхождения человека. Движущие силы и этапы эволюции человека. Человеческие расы, их генетическое родство. Биосоциальная природа человека. Социальная и природная среда, адаптации к ней человека

Подг. к ЕГЭ стр.87-89

В7-10

Ч2-40


37.

22.04


7.1

Среды обитания организмов. Экологические факторы: абиотические, биотические, их значение. Антропогенный фактор

В1-3

Ч.2-39

38.

29.04


7.2

Экосистема (биогеоценоз) ее компоненты: продуценты, консументы, редуценты, их роль. Видовая и пространственная структура экосистемы. Трофические уровни. Цепи и сети питания, их звенья. Правила экологической пирамиды. Составление схем передачи веществ и энергии (цепей и сетей питания)

Подг. к ЕГЭ стр.89-91

В4-6

Ч.2-39

39.

12.05


7.3

Разнообразие экосистем (биогеоценозов). Саморазвитие и смена экосистем. Устойчивость и динамика экосистем Биологическое разнообразие, саморегуляция и круговорот веществ - основа устойчивого развития экосистем. Причины устойчивости и смены экосистем. Изменения в экосистемах под влиянием деятельности человека. Агроэкосистемы, основные отличия от природных экосис тем

Подг. к ЕГЭ стр.92-95

В7-10

Ч.2-39

40

19.05









7.4






7.5

Биосфера - глобальная экосистема. Учение В.И. Вернадского о биосфере. Живое вещество, его функции. Особенности распределения биомассы на Земле. Биологический круговорот веществ и превращение энергии в биосфере, роль в нем организмов разных царств. Эволюция биосферы .Глобальные изменения в биосфере, вызванные деятельностью человека (нарушение озонового экрана, кислотные дожди, парниковый эффект и др.). Проблемы устойчивого развития биосферы. Сохранение многообразия видов как основа устойчивости биосферы. Правила поведения в природной среде

Подг. к ЕГЭ стр.96 В1-3

Ч.2-40



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 20.12.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров202
Номер материала ДВ-274321
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх