План-конспект урока по физической культуре (6 класс)

Государственное специальное (коррекционное)

образовательное учреждение для обучающихся

воспитанников с ограниченными возможностями

здоровья ГБОУ СО "Школа АОП №4 г.Саратова"

Конспект

урока по физической культуры по теме:

«Нижняя прямая подача»

                       Класс: 6

                       Дата проведения: 16.03.2021

                       Место проведения: спортивный зал

                       Время проведения: 13:30 - 14:10

                       Количество детей: 8

                       Возраст: 12-13

                       Продолжительность урока: 40 минут

Выполнил: учитель физической культуры Фомин И.А.

Саратов 2021 г.

Цель урока: научить правильному выполнению нижней прямой подачи

Задачи:

1.     Обучение технике нижней прямой подачи.

2.     Совершенствование техники верхней передачи мяча в парах

3.     Совершенствование и закрепление элементов в учебно-тренировочной игре

Необходимое оборудование и инвентарь: волейбольные мячи, свисток, набивные мячи (1 кг.)

Части занятия и их продолжительность	Содержание учебного материала	Дозировка	Организационно- методические указания
Вводно-подготовительная часть – 14-15 минут.	1. Построение учащихся в одну шеренгу, обмен приветствиями. 2.Сообщение задач занятия учащимся. 3.Ходьба в обход зала в колонне по одному в чередовании с заданиями: кистевое вращение вправо- влево, вперед-назад, перекаты с пятки на носок. 4. Равномерный бег по залу. 5. Перестроение в колонну по четыре. Раздача набивных мячей. 6.Общеразвивающие упражнения с набивными мячами. Упр.1 и. п – о.с. , мяч в руках внизу. 1-2.Руки вперед-вверх, стопы на носки. 3-4.и.п. Упр.2. и.п.-о.с. 1.Наклон к правой (левой) ноге, мяч положить на пол. 2.и.п. 3.Наклон к правой (левой) ноге, мяч взять в руки. 4.и.п. Упр.3.и.п.-о.с. 1-2.Выпад вперед, руки с мячом вперед. 3-4.и.п. Упр 4.и п.-о.с. 1-2.Выпад вправо(влево), руки с мячом вперед. 3-4.и.п. Упр 5.и.п.-о.с. 1-2.Подбрасывание мяча двумя руками. 3-4.Ловля мяча. Упр.6.и.п.-о.с. 1-2.Присед руки вперед. 3-4.и.п. Упр.7.и.п.-о.с. 1.Поворот вправо, руки вперед. 2.и.п. 3.Поворот  влево, руки вперед. 4.и.п. Упр.8.и.п.-упор лежа на мяче. 1-2.Сгибание и разгибание рук на мяче в упоре лежа. 3-4.и.п. Уборка инвентаря. Перестроение в шеренгу	25-30 сек. 25-30 сек. 2 мин. 3 мин. 25-30 сек. 8 -9 мин. 6-8 раз 6-8 раз 6-8 раз 6-8 раз 6-8 раз 6 -8 раз 6-8 раз 6-8 раз 1 мин	Требовать от учащихся согласованности действий, быстроты и четкости выполнения команд. Обеспечить конкретность и смысловую емкость задач занятия, доступность понимания их формулировок контингенту учащихся. Акцентировать внимание учащихся на сохранение дистанции. Акцентировать внимание занимающихся на необходимости соблюдения техники безопасности во время бега. Ориентировать учащихся на соблюдение интервалов. Выполнять перестроение по команде учителя. Акцентировать внимание занимающихся на необходимости строгого соблюдения техники безопасности во время выполнения упражнений с набивными мячами. Не сгибать ноги. Требовать от учащихся сохранения правильной осанки. Выполнять упражнения под счет учителя Акцентировать внимание на плавном выполнении   упражнений. Обращать внимание на спокойное дыхание во время выполнения упражнения
Основная часть – 18-20 минут.	7.Разучивание  исходного положения подачи,  способов подачи, подкручивание мяча. Перестроение в шеренгу на линии нападения. 8.Повторение приема мяча. Деление на пары. 9.Разучивание подвижной игры «Гонка подач». Учащиеся  одной команды по очереди подают  мяч через сетку. Все считают удачные подачи. Потом подают игроки противоположной команды. Команда с наименьшим количеством подач выполняет приседания.	6-7 мин. 6-7 мин. 6-7 мин.	Акцентировать внимание на правильной работе ног, спины, руки, кисти. Соблюдать технику безопасности во время занятия. Акцентировать внимание на соблюдении правил.
Заключительная часть 4-5 минут	10.Ходьба в обход по залу с выполнением упражнений в спокойном дыхании на расслабление. 11.Построение в одну шеренгу . 12.Подведение итогов занятия. -выявление мнений  учащихся о            результативности их           деятельности -оценка степени решения задач - дать домашнее задание	2  мин. 1 мин. 2 мин.	Выполнять под счет учителя. Акцентировать внимание на ритме дыхания и Плавности выполнения упражнений на расслабление мышц.