Инфоурок / Директору, завучу / Конспекты / План коучинг сессии "Развитие функциональной грамотности учащихся через использование Таксономии Блума"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

План коучинг сессии "Развитие функциональной грамотности учащихся через использование Таксономии Блума"

библиотека
материалов

Коучинг-сессия

Тема:

Как использовать таксономию Блума при развитии функциональной грамотности учащихся.

Цель

Ознакомление коллег с понятием функциональная грамотность и ее индикаторами, обучение составлению заданий, направленных на развитие функциональной грамотности, на основе Таксономии Блума

Ожидаемые результаты

Педагоги будут иметь представление о функциональной грамотности и способах ее формирования

Ссылки и ресурсы

презентация «Формирование функциональной грамотности на уроках», листы А3, маркеры, стикеры, пирамида Блума,

Ключевые идеи, значимые для занятия

  • Функциональная грамотность рассматривается, как способность использовать все постоянно приобретаемые в жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.

  • индикаторы функциональной грамотности

  • Составление заданий по таксономии Блума


Этапы

Время 50 мин

Действия коуча и участников коучинга

ресурсы

Орг. Момент. Психологический настрой

Деление на группы

3 мин.


  1. Приветствие «подарки »

  2. Представление. Деление на группы по цветам

Цветы вазы

Правила работы в группе

1 мин

Вспоминают правила работы в группе

Заполняют постер «Правила работы в группе

Стадия вызова

Работа в группах

5мин

Дают понятия функциональной граммотности

Метод свободный микрофон

Стадия осмысления Презентация.

5 мин

Просмотр презентации «Формирование функциональной грамотности школьников»


Презентация

Работа с таблицей

10 мин

Задание 2.

Цель: Для ознакомления с индикаторами функциональной грамотности

Задание: напишите три глагола которые на ваш взгляд соответсвуют определенному индикатору.

общая грамотность

написать..., считать...,отвечать на вопросы...

Компьютерная грамотность

искать...,пользоваться..., создавать...

Грамотность действий в чрезвычайных ситуациях

оказать..., обратиться...,заботиться...

Информационная грамотность

находить и отбирать ..., пользоваться..., анализировать...

Коммуникативная грамотность

работать..., расположить..., не поддаваться...,

Грамотность владения инностранными языками


перевести..., рассказать...,общаться...


Правовая и общественно-политическая грамотность

отстаивать..., объяснять..., анализировать...

бытовая грамотность

выбирать..., планировать..., использовать...



Защита и соотнесение с оригиналом.

Таблицы на каждую группу по 2 пункта









релаксация

2 мин

Физминутка







Одной из важных основ развития функциональной грамотности школьников является таксономия Блума.

видеоресурс

Работа с таксономией Блума

1 мин

Прошу Вас заполнить пирамиду Блума.



Скажите чем мы занимались?

Какой уровень заданий по таксономии Блума мы выполнили?

Развитию какого индикатора он способстововал?

Пирамида Блума

Работа в группе

10 мин

Составьте задания по таксномии Блума используя следующую таблицу

(сказка Репка)



Таблица глаголов по таксономии Блума

Подведение итогов

7 мин

Заполните таблицу

«Как ваши задания влияют на развитие ФГ» и прокомментируйте ее



Уровень Таксономии

Задание

Индикатор развития ФГ





Таблица

Рефлексия
«Эссе»



5 мин

Эссе « Мой урок и таксономия Блума»

Эссе












Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-243699

Похожие материалы