План мероприятий по ликвидации пробелов знаний выявленных в ходе входной контрольной работы по чтению

План мероприятий по ликвидации пробелов знаний выявленных в  ходе

входной контрольной работе по  чтению ( проверка скорости чтения)

 в 4 классе 2016-2017 уч.год.

Цель проверки: проконтролировать технику чтения учащихся  4 класса, определить  % качества и успеваемости техники чтения учащихся.

        Анализ результатов входной контрольной работы по чтению (проверка скорости чтения) позволяет сделать следующие выводы:

        Количество учащихся в классе 6 . Проверялась техника чтения у 5 учащихся (1 ученик надомное обучение учится  по программа 8 вида).

 Из 5  учащихся в соответствии с установленными программой нормами и сверх нормы читают 4 учащихся, что составляет 80% . Норму не читает 1 учащийся- 20%.

Основные ошибки, которые допустили учащиеся при чтении:

1.Способ чтения:

- чтение  по слогам;

2.Правильность чтения:

- с ошибками;

3.Ошибки:

- пропуск, замена, искажение букв, слогов;

4. Темп чтения:

-ниже нормы;( 1 ученик)

5.Выразительность.

6.  Непонимание общего смысла прочитанного за установленное время.

    Несмотря на то, что часть обучающиеся справились с  входной контрольной работой по чтению, необходимо учесть те моменты, где обучающиеся совершили ошибки, неточности  и с учетом этого спланировать дальнейшую работу.

План по устранению пробелов.

№	Мероприятия	Сроки
Литературное чтение
1	Чтение вслух и про себя.	В течение года на уроках  литературного чтения. Посещение библиотеки. Классные часы
2	Довести темп чтения до нормы не справившихся учащихся.
3	Завести читательские дневники.
4	Артикуляционная гимнастика.
5	Конкурс чтецов. Учащиеся готовятся к конкурсу самостоятельно.
6	Читательские минутки.
7	Речевые разминки.

Довести информацию о результатах работ до родителей, наметить совместную работу по ликвидации пробелов обучающихся. Провести родительское собрание: «Книга в семье и духовное развитие ребёнка»