План МО учителей математики, информатики и физики МБОУ БСОШ на 2020-2021 учебный год

Методическая тема школы на 2020-2021 учебный год:

 «Образовательная среда школы - важнейшее условие реализации основной общеобразовательной программы начального общего  основного общего и среднего общего  образования».

Цель методической работы школы:

обеспечение методических условий для совершенствования образовательной среды школы в условиях реализации основной общеобразовательной программы  начального общего, основного общего образования и перехода на ФГОС среднего общего образования.

Задачи методической работы:

- организовать методическое сопровождение исследовательской и проектной деятельности обучающихся.

- изучение и внедрение в образовательный процесс новых методов, приемов, технологий обучения;

- повышение уровня самообразования педагогов.

Методическая тема  МО учителей математики, физики, информатики: «Совершенствование профессиональных компетенций педагога, через самообразование и творчество»

Цель: «Создание условий для обновления деятельности участников образовательного процесса  в области математики, информатики, физики».

Задачи МО на 2020-2021 учебный год:

1. Продолжить работу по совершенствованию  профессионального мастерства педагогов через самообразование, участие в творческих мастерских.
2. Совершенствовать внеурочную деятельность по математики, физики, информатики.
3. Обобщать и распространять накопленный опыт работы учителей .
4. Организовать взаимопосещение уроков.
5. Активизировать развитие творческих способностей, познавательной активности у учащихся, формирование навыков проектной и исследовательской деятельности на школьном, муниципальном и региональном уровне.
6. Продолжить работу по повышению уровня подготовки учащихся к ЕГЭ и ОГЭ по математике через внедрение современных образовательных технологий.
7. Поддерживать творческих учителей.

    Основные   направления  методической работы  школы.

- Диагностика педагогических работников 

- Проведение методических совещаний, семинаров

- Работа с педагогическим кадрами

       - Управление методической работой (информационная деятельность)

       - Работа с обучающимися (интеллектуальная, исследовательская, проектная деятельность)

Формы методической работы:

- методическое совещание;

- методический семинар-практикум,

- мастер-класс;

- открытый урок;

- педагогическая мастерская;

- научно-практическая конференция;

-  педогогический совет

Основные направления работы МО:

1. Совершенствование методического уровня учителей математики, информатики, физики.
2. Повышение успеваемости и качества знаний по предметам : математика, физика, информатика.
3. Работа с одаренными и слабоуспевающими детьми.
4. Развитие системы внеурочной деятельности.
5. Проведение качественной работы по подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ.
6. Активизация работы по темам самообразования.
7. Изучение возможности применения творчества в рамках математики, физики, информатики.

Формы методической работы МО :

1. Проведение заседаний
2. Проведение внутришкольных мониторингов успеваемости и качества знаний по математике, физике, информатике.
3. Подготовка и проведение недели математики, физики, информатики.
4. Работа учителей над темами самообразования.
5. Организация и проведение открытых уроков по математике, информатике и физики.
6. Анализ опыта участия учащихся школы в сдаче ЕГЭ и  ОГЭ по математике, физике, информатике.
7. Отчеты о профессиональных командировках и посещенных курсах
8. Участие в педагогических советах школы
9. Участие в конкурсах различного уровня.

План работы МО учителей математики, информатики, физики.

Месяц	Мероприятие
сентябрь	1.       Участие в совещании 1.       «Анализ методической работы за 2019 – 2020 ученый год. 2.       План методической работы на 2020 – 2021 ученый год. 3.       Учено-методическое обеспечение образовательного процесса. Утверждение УМК на 2020 – 2021 учебный год, учебных планов и программ, планов работы ШМО» 2. Постановка целей и задач работы ШМО учителей математики, физики, информатики на 2020 – 2021 учебный год» 3. Анализ ЕГЭ и ОГЭ за 2019-2020 учебный год. 4. Составление и утверждение рабочих программ по предметам. 5. Организация входной диагностики по предметам
Октябрь	Участие в семинаре «Анализ результатов мониторинга качества образования в 4 классах, государственной итоговой аттестации в 9, 11 классах. Нормативное обеспечение государственной итоговой аттестации в 2020-21 учебном году. Рассмотрение плана подготовки к ГИА в 2020-2021 учебном году. Создание творческой группы учителей по подготовке к ГИА.» Анализ входной диагностики в 5-11 классах Подготовка и проведение муниципального школьного этапа всероссийской олимпиады школьников. Подготовка к проведению в ноябре декады математики, физики, информатики. 5.       Выявление слабоуспевающих и организация коррекционной работы с ними. 6.       Анализ итогов работы по 1 четверти.
Ноябрь	Анализ школьного  этапа всероссийской олимпиады школьников. Проведение и анализ предметной недели по математике, физике, информатики. 3.       Разработка и оформление стенда по Математике, информатике, физике. 4.       Участие в семинаре «1. Подведение итогов школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Согласование списков участни-ков муниципального этапа. 2. Изучение положений и писем о проведении мероприя-тий районного, краевого и федерального уровней. 3. Ознакомление с планом ВШК на 2 полугодие».         5.  Участие в совещании «Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся через урочную и внеурочную деятельность».         6. Участие в семинаре « Формирование фонда оценочных средств в системы работы школы. Проектирование и технологии применения ФОС».          7. Организация участия детей в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников.
Декабрь.	Мониторинг прохождения программного материала за первое полугодие. Подготовка к презентации педагогического опыта « Моя методическая разработка» Проведение и анализ пробных экзаменов по математике и физике. Участие в подготовке и проведении интеллектуального турнира  « Марафон знаний 5-7 классы». 5.       Анализ результатов 2-й четверти.
Январь	Взаимопосещение уроков. Участие в семинаре «1. Подведение итогов муниципального этапа Всероссийской олимпиады. 2. Результаты 1 полугодия. Выполнение программ. 3. Подготовка к методической неделе. 4. Методическое сопровождение аттестации педагогов. 5. Составление предварительных списков» Подведение итогов работы за первое полугодие. 4.       Анализ участия детей в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников.
Февраль	Участие в методическом совещании «Классификация современных проектов. Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся через урочную и внеурочную деятельность» 2.       Организация, проведение и анализ пробных экзаменов по математике и физике. 3.       Подготовка и проведение открытых уроков МО 4.       Подготовка к участию в « Лучшем мастер классе» 5.       Подготовка к участию в интеллектуальном турнире «15+» 9-11 классы.
Март	1.       Участие в методическом совете «1. Оценка качества подготовки обучающихся к ГИА. 2. Результаты мониторинга качества образовательных  результатов по предметам. Методы оценивания обучающихся. 2.       Участие в методическом семинаре «Методика написания индивидуальных коллективных проектов и определение тем проектов» 3.       Подготовка и участие в районной научно-практической конференции. 4.       Взаимопосещение уроков. 5.       Анализ результатов 3-й четверти.
Апрель	1.       Участие в методическом совете «1. Анализ работы коллектива по реализации методической темы школы» 2.       Заседание МО «Формы и методы организации творческой деятельности учащихся во внеурочное время по математике, физике, информатики». 3.       Подготовка к отчету деятельности МО за год.
Май.	1.       Анализ работы МО за учебный год 2.       Отчет по методической теме. 3.       Подведение итогов за второе полугодие.
В течении года	1.       Выявление и организация работы со слабоуспевающими детьми. 2.       Выявление и организация работы с одаренными детьми. 3.       Организация участия школьников в дистанционных, заочных олимпиадах, конкурсах различного уровня. 4.       Участие педагогов  в районных, краевых, Всероссийских НПК, конкурсах, педагогических чтениях. 5.       Создание и презентация портфолио, персональных сайтов. 6.       Публикации на сайтах педагогических сообществ  статей, материалов педагогов. 7.       Помощь и организация  выполнения  плана курсовой подготовки. 8.       Разработка и создание стенда по математике, физике и информатики. 9.       Консультация молодых педагогов. 10.   Консультации члена МО 11.   Организация взаимопосещения уроков. 12.   Разработка ФОС

Темы самообразования для учителей.

№	ФИО учителя	Тема
1	Шевцов Юрий Геннадьевич	Формирование навыков самообразовательной деятельности учащихся через использование информационных технологий на уроках
2	Григорьева Маргарита Владимировна	Создание и развитие образовательной среды на уроках математики как условие реализации ФГОС
4	Куприянова Надежда Юрьевна	Методы и приемы организации исследовательской деятельности школьников
5	Шелопугина Ольга Гурьевна	Формирование универсальных учебных действий учащихся при обучении решению задач по физике методом ключевых ситуаций.

Характеристика педагогических кадров

№	ФИО	Предмет	Образование	Стаж работы	Категория	Курсы
1	Шевцов Юрий Геннадьевич	информатика	высшее	15	1	-
2	Григорьева Маргарита Владимировна	математика	высшее	39	-	«Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО» (21.06.2020 – 12.08.2020)
4	Куприянова Надежда Юрьевна	математика	высшее	12	1	«Профессиональная деятельность учителя математики в условиях перехода на Федеральный государственный стандарт» (19.06.-30.06. 2017)
5	Шелопугина Ольга Гурьевна	Физика	высшее	40	-	«Физика. Методика решения задач при подготовке к сдаче ЕГЭ». 16.09.2019-8.10.2019

Работа с учащимися  сдающих ЕГЭ по математике  и физики в 11 классах и ОГЭ по математике и физике в 9 классах.

Проведение диагностик: А)входной Б)рубежной В)итоговый	Сентябрь Декабрь Май
Составить списки слабоуспевающих учащихся и организовать с ними работу по ликвидации пробелов в знаниях, отслеживая динамику развития	Октябрь
Проведение консультаций для 11,9 классов по подготовке к экзаменам по физике, математике.	С сентября в течении года
Проведение элективных курсов по выбору	В течении года

Развитие внеурочной деятельности.

Ведение элективных курсов	В течении года
Проведение декады математики, физики, информатики.	Ноябрь
Проводить работу по участию детей в конкурсах различного уровня	В течении года
Возобновить  проектную и исследовательскую деятельность	В течении года

Учебно-методические комплекты

№	ФИО	Предмет	Класс	УМК,автор
1	Шевцов Юрий Геннадьевич	Информатика и ИКТ	7,8,9	Информатика и ИКТ, Л.Л.Босова
		Информатика	10-11	Информатика и информационные технологии Угринович Н.Д.
2	Григорьева Маргарита Владимировна	Алгебра	8 9	Мерзляк А .Г , Полонский В.Б , Якир М. Зубарев И.И. Мордкович А.Г
		Геометрия	8,9	Атанасян Л.С.
3	Куприянова Надежда Юрьевна	Математика	5,6	Мерзляк А.Г, Полонский В.Б, Якир М. С.
		Алгебра	10,11	Зубарев И.И Мордкович А.Г.
		Геометрия	10,11	Л.С. Атанасян
		Алгебра	7	Мерзляк А.Г. Полонский В.Б.
5	Шелопугина Ольга Гурьевна	Физика	7-9	Перышкин А.В.
		Физика	10,11	Мякишев Г.Я.
		Астрономия	11	Чаругин

План МО на 2019-2020

Краткое описание документа:

Данный материал будет полезен руководителям школьных методических объединений.