План открытого факультативного занятия по цветоводству на тему : "Посадка комнатного растения"

      План открытого урока в 5 классе, по факультативу «Цветоводство»

Тема: «Пересадка комнатных растений. Практическая работа. «Посадка и пересадка комнатных растений».

     Цель урока: «Дать понятие о пересадке комнатных растений, изучить значение пересадки, развивать аналитико-синтетическую деятельность учащихся, вырабатывать практический навык в пересадке и посадке комнатных растений, воспитывать положительное отношение к труду.

      Оборудование и материалы: вазоны и поддоны, маленькая лейка, металлические почвенные сита, совки, комнатные растения, земляная смесь, камешки и черепки для дренажа, смесь семян гороха и пшеницы, коробочки для разбора семян, доски для разбора семян. карточки задания.

                                             Ход занятия.

I.                    Оргмомент.

      Отгадайте загадку:

   Утром мы во двор идём.

   Листья сыплются дождём.

   Под ногами шелестят.

   И летят, летят, летят.

  О каком времени года здесь говорится? – Осень.

  Назовите сегодняшнюю дату.

II.                 Актуализация.

    Умелые руки, работы не боятся-

    Как вы понимаете эту пословицу?

 -   Можете ли вы так сказать про свои руки? А мы сейчас с вами это проверим.

 Упражнение на развитие моторики. На досках для разбора семян учащиеся отделяют из смеси семян- семена пшеницы от семян гороха.

III.               Повторение пройденного материала с помощью выполнения самостоятельной работы.

  А) Работа по карточкам. Карточка №1.

Б) Проверка самостоятельной работы с помощью закодированных ответов. Оценка выставляется обучающимися воспитанниками.

   IV. Подготовка учащихся к восприятию новой темы.

      Обобщение: что для человека комнатные растения, как нужно за ними ухаживать, часто ли нужно их поливать, условия при которых растения нужно пересаживать.

IV.              Сообщение темы и цели урока.

V.                 Изучение темы и цели урока.

1.     Слово учителя.

Время от времени всем комнатным растениям требуется пересадка. Это очень ответственное мероприятие, от успеха которого зависит благополучие наших любимцев. Цель пересадки - дать растению возможность дальнейшего роста. Поэтому к ней следует отнестись с максимальным вниманием, чтобы принести растению пользу, а не вред. Перед началом пересадки убедитесь в ее необходимости, подготовьте нужный грунт и емкость, а также толченый уголь на случай необходимости обрезки поврежденных корней. По желанию подготовьте дренаж.

О необходимости пересадки можно судить по следующим признакам:

• ком земли полностью оплетен корнями;
• корни выходят из дренажных отверстий;
• наблюдается скудный прирост, листья мельчают, растение в весеннее-летний период приостановилось в росте;
• плохое состояние корней;
• неподходящий грунт.

2.     Самостоятельная работа.

            - а) Работа по карточкам №2

             - б) Проверка самостоятельной работы с помощью закодированных ответов. Оценка выставляется обучающимися воспитанниками.

              -в) Сделайте вывод, когда и как, необходимо пересаживать комнатные растения.

        VI.          Физкультпауза.

      Учащиеся встают и рассматривают комнатные растения, посаженные правильно и не правильно. Выбирают отдельно, комнатные растения, посаженные правильно и не правильно. Объясните почему эти комнатные растения посажены не правильно.

VI.              Практическая работа.

Посадка и пересадка комнатных растений.

           а) Самостоятельная работа.

       Выбери из имеющегося инвентаря, то что тебе понадобится для посадки и пересадки комнатных растений.

           б) Восстанови последовательность в технологической карте пересадки комнатных растений.

             в) ТБ при работе с землёй.

             г) Учащиеся одевают спецодежду.

             д) Показ учителем правильное выполнение практической работы.

             е) Выполнение работы обучающимися воспитанниками.

             ж) Текущий инструктаж.

        - Остановка обучающегося воспитанника, допустившего ошибку.

        - Показ правильной работы учителем.

        - Повторение работы обучающимися воспитанниками.

        - Контроль качества.

           Формирование почвенной смеси.

           Посадка.

           Полив.

VII.            Заключительная часть.

Анализ работы обучающихся воспитанников. Выставление оценок

                                     Карточка №1.

Утверждение	да	нет
1.Комнатные растения служат украшением дома.
2.Для выращивания комнатных растений не требуются особые условия и уход.
3.Чаще комнатные цветы размножают черенкованием.
4.Размножать- получать от одного растения много новых.
5. С листьев фикуса пыль удаляют с помощью мокрой тряпки.
6.Кактусы необходимо часто поливать зимой.
7.Цветочные горшки и поддоны нужно мыть.
8.Условия при которых растения требуют пересадки: пожелтевшие листья, слабый рост растения, мелкие цветы.

                                                Карточка № 2

           Выбери правильный ответ.

           1.У молодых растений развивается корневая система:

А) быстро.

Б) медленно.

           2.Лучшим сроком посадки лиственных комнатных растений является:

                        А) зима.

                        Б) весна.

           3.При посадке комнатных растений в горшок насыпают хорошую почву:

                         А) хорошую почву.

                         Б) песок.

           4. При посадке комнатные растения должны иметь:

                         А) цветы.

                         Б) корни.