Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / План по самообразованию учителя музыки «Информационно — коммуникационные технологии в преподавании музыки»

План по самообразованию учителя музыки «Информационно — коммуникационные технологии в преподавании музыки»

библиотека
материалов

План по самообразованию

учителя музыки


Актуальность темы. Совершенствование качества обучения и воспитания в школе напрямую зависит от уровня подготовки педагогов. Этот уровень должен постоянно расти, и немалую роль здесь играет самообразование учителя. Совершенно очевидно, что используя только традиционные методы обучения, решить проблему воспитания активной познавательной личности невозможно, в школе необходимо создать условия, способные обеспечить следующие возможности: 

♦ вовлечение каждого учащегося в активный познавательный процесс; 

♦ совместной работы в сотрудничестве для решения разнообразных проблем; 

♦ свободного доступа к необходимой информации с целью формирования своего собственного мнения по различным проблемам. 

И это задача не только и даже не столько содержания образования, сколько используемых технологий обучения. Поэтому в настоящее время возникла необходимость организации процесса обучения на основе современных информационно-коммуникационных технологий, где в качестве источников информации всё шире используются электронные средства, глобальные телекоммуникационные сети Интернет. Новые педагогические технологии немыслимы без широкого применения ИКТ (информационно-коммуникационных технологий), именно они позволят в полной мере раскрыть педагогические, дидактические функции этих методов, реализовать заложенные в них потенциальные возможности. 


Тема: «Информационно — коммуникационные технологии в преподавании музыки»

Цель: освоение и внедрение информационно – коммуникационных технологий в преподавании предмета музыки

Задачи:

1) изучить литературу по применению ИКТ на уроках;

2) изучить опыт работы коллег по использованию ИКТ;

3) проводить уроки с использованием ИКТ;

4) использовать для самостоятельного поиска учащимися информации в Интернете;

5) повысить интерес учащихся к информационным технологиям, развить творческие способности;

4) обобщить результаты работы, сделать выводы.

Предполагаемый результат:

  • освоение и внедрение ИКТ в учебной и внеучебной деятельности, повышение уровня компетентности в области ИКТ;

  • совершенствование новых методических приёмов и подходов в преподавании с применением Интернет – технологий;

  • усиление положительной мотивации обучения;

  • активизация самостоятельности и познавательной деятельности учащихся;

  • приобретение учащимися ИКТ - компетенций.

По окончании работы над темой написать отчет с анализом, выводами и рекомендациями по теме для других учителей.

Сроки реализации: 2014– 2017 гг

Форма самообразования – индивидуальная.


Этапы работы


выявление противоречий;

изучение литературы по проблеме

2014-2015

Прогностический

  • определение целей и конкретных задач;

  • прогнозирование результатов

2014-2015

Практический

  • реализация технологии, собственных методик;

  • отслеживание промежуточных результатов;

  • формирование методического комплекса;

  • корректировка работы.

2015-2016

Обобщающий

  • обработка полученных данных;

  • соотнесение полученных результатов с планируемыми;

  • оформление, описание результатов

2015-2016

Внедренческий,

подведение итогов

  • применение наработанных материалов в собственной педагогической деятельности;

  • распространение опыта работы;

  • выбор формы подведения итогов (реферат, доклад, статья, подготовка методического пособия, разработка рекомендаций, творческий отчет);

  • подведение итогов

2016-2017


Действия и мероприятия, проводимые в процессе работы над темой


результатов

1





Изучение методической литературы


1. Чтение научно-методической литературы

2. Обзор в Интернете информации по использованию информационно – коммуникационных технологий в преподавании музыки.

Систематически





Конспекты

Памятки

Рекомендации.



2




Изучение информационно-коммуникационных технологий.

1. Освоение новых компьютерных программ и ТСО (компьютер, DVD, микшерный пульт).

2. Изучение образовательных ресурсов сети Интернет:

- сайт федерального центра информационных образовательных ресурсов http://www.fcior.edu.ru

- сайт Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru

3. Изучение опыта работы лучших учителей музыки через Интернет.

4. Посещение уроков с применением ИКТ коллег своей школы, района и участие в обмене опытом.

5. Творческое сотрудничество по теме самообразования с коллегами школы и района.

6. Широкое использование на уроках музыки и внеклассных мероприятиях мультимедийных презентаций.

7. Составление собственных авторских разработок в электронном варианте с применением ИКТ с целью их внедрения в учебно-воспитательный процесс.

8. Участие обучающихся в районных конкурсах с использованием ИКТ

9. Использование ИКТ учащимися в подготовке к индивидуальным заданиям к урокам музыки, поиск музыкального материала для внеклассной работы, участия в конкурсах.

2014-2016



Применение новых КП


Использование ЭОР в учебно – воспитательном процессе





Конспекты

уроков.

Методико-дидактические

материалы.




Создание базы мультимедийных презентаций

Авторские разработки




Электронные материалы

Презентации учащихся, подобранный материал из Интернета, фонограммы песен

3


Участие в районном методическом объединении учителей музыки, в жизни школы

1. Проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий, мастер - классов для учителей школы и района с применением ИКТ.

2. Выступление на школьных семинарах.

2015-2017


Конспекты уроков, мероприятий




4














Самообобщение

опыта













1. Создание собственной базы лучших сценариев уроков, мероприятий, интересных приемов и находок на уроке в электронном виде.

2. Разработка проверочных заданий для учащихся в электронном виде.

3. Участие в профессиональных школьных, районных, всероссийских конкурсах с применением ИКТ.

4. Размещение результатов работы по теме самообразования на школьном сайте.

5. Размещение лучших сценариев уроков, внеклассных мероприятий на школьном сайте.

2015-2017

Конспекты уроков, мероприятий,

комплекты методико-дидактических электронных материалов;

размещение материалов на сайтах










Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-144063

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG